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()是史学著作的写作方式;()是著者对所掌握材料进行叙述的组织布局;()是表述历史内容的工具。

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受过教育的人都应该了解历史  历史著作对非历史学家的精神生活有帮助  提供给非历史学家的历史著作应该符合他们的阅读需要  提供给非历史学家的历史著作与学术性的历史著作有根本的不同  
由江某一人享有著作权  由全体合著者享有著作权  由江某一人享有署名权,其余权利由其他合著者行使  
实验设备  研究经费  未公开的材料  写作思路  
索书号  著作号  类型号  著者号  
引用时故意篡改内容、断章取义。  未经原作者允许用其它手段取得他人作品的著者或合著者身份。  将他人材料上的文字或概念作为自己的发表,故意省略引用他人成果的事实。  编造数据,篡改数据,改动原始文字记录和图片,在项目申请、成果申报以及职位申请中做虚假的陈述。  
中国人民控诉日军侵华的言论   日本美化战争的宣传单   日本战犯在东京审判中的笔供   外国史学家的史学著作  
以人物为中心展开  以事件之始末记述  以时序为主线写作  以地域之联系综述  
给学生一段文字材料,让学生在理解基础上进行写作  给学生一则有寓意的漫画,让学生在分析寓意基础上进行写作  给学生一个话题,让学生围绕此话题进行写作  给学生一组数据图表,让学生在分析数据背后表明的观点之后进行写作  
《古今图书集成-医部全录》  《医宗金鉴》  《证治准绳》  《医学纲目》