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认知失调程度与个体所有的协调性认知数目()

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态度的行为成分  态度的认知成分  态度的情感成分  认知失调  
认知无关  认知协调  认知对立  认知失调  
改变态度  增加选择感  减少认知  改变认知的重要性  改变行为  
改变态度  增加认知  增加选择感  改变行为  
逻辑的矛盾  文化价值冲突  新旧经验相悖  观念的对抗  
改变行为  改变态度  转移视线  增加认知  改变认知的重要性  
改变态度  增加选择感  减少认知  改变认知的重要性  改变行为  
将个体认知元素之间的关系概括为协调、不相干、不协调三种可能性  个体可以通过削减认知、改变行为、增加新的认知三种方式消除认知失调状态  认为认知不协调的状态受到个体自由选择度和外在压力的影响  与平衡理论相比,认知失调理论将认知失调视为人的认知系统的一种非正常状态  
道德认知  态度定势  受教育程度  认知失调  
逻辑的矛盾  文化价值冲突  新旧经验相悖  观念的矛盾  
行动对抗  认知失调  拉帮结伙  情感冲突  认知协调  
逻辑的矛盾  文化价值的冲突  观念的矛盾  新旧经验相悖  
态度的行为成分  态度的认知成分  态度的情感成分  认知失调