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一个正多边形绕它的中心旋转45°后，就与原正多边形第一次重合，那么这个正多边形（ ）
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教案备课库《2016年河北省保定市定州市中考数学一模试卷》真题及答案
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一个正多边形绕它的中心旋转45°后就与原正多边形第一次重合那么这个正多边形
是轴对称图形，但不是中心对称图形
是中心对称图形，但不是轴对称图形
既是轴对称图形，又是中心对称图形
既不是轴对称图形，也不是中心对称图形
一个正多边形的一个外角等于它的一个内角的1/3这个正多边形是几边形
若一个正多边形的一个外角是45°则这个正多边形的边数是
5
6
7
8
下列命题中是假命题的是
各边相等的圆内接多边形是正多边形
正多边形的任意两个角的平分线如果相交，则交点为正多边形的中心
正多边形的任意两条边的中垂线如果相交，则交点是正多边形的中心
一个外角小于一个内角的正多边形一定是正五边形
一个正多边形的一个外角等于它的一个内角的这个正多边形是几边形
若一个正多边形的一个外角是45°则这个正多边形的边数是
7
8
9
10
一个正多边形的一个外角等于30°则这个正多边形的边数为______.
一个正多边形绕它的中心旋转45°后就与原正多边形第一次重合那么这个正多边形
是轴对称图形，但不是中心对称图形
是中心对称图形，但不是轴对称图形
既是轴对称图形，又是中心对称图形
既不是轴对称图形，也不是中心对称图形
一个正多边形的外角为450则这个正多边形的边数是_____________
如果一个正多边形绕它的中心旋转60°才和原来的图形重合那么这个正多边形是
正三角形
正方形
正五边形
正六边形
如果一个正多边形绕它的中心旋转60°才和原来的图形重合那么这个多边形是____________
.一个正多边形的一个内角等于它的一个外角的2倍这个正多边形是几边形这个正多边形的内角和是多少
正多边形的一个中心角为36°那么这个正多边形的一个内角等于________.
如果一个正多边形的内角和为720°那么这个正多边形的每一个外角是
60°
120°
135°
45°
若一个正多边形的一个外角是45°则这个正多边形的边数是
10
9
8
6
若一个正多边形的一个外角为40°则这个正多边形是______边形.
如果一个正多边形绕它的中心旋转60°才和原来的图形重合那么这个正多边形是
正三角形
正方形
正五角形
正六角形
对于一个正多边形下列四个命题中错误的是
正多边形是轴对称图形，每条边的垂直平分线是它的对称轴
正多边形是中心对称图形，正多边形的中心是它的对称中心
正多边形每一个外角都等于正多边形的中心角
正多边形每一个内角都与正多边形的中心角互补
若正多边形的一个外角为40°则这个正多边形是______边形.
下列命题中正确的说法有填序号.①正多边形的各边相等②各边相等的多边形是正多边形③正多边形的各角相等④
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铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔说明铜具有良好的
早在西汉时期的淮南万毕术中就记载曾青得铁则化为铜成为现代湿法冶金的先驱．现有含1.6kg硫酸铜的工业废液加入铁粉回收铜请计算1硫酸铜中铜元素的质量分数．2理论上与硫酸铜反应消耗铁粉的质量．
下列叙述正确的是
某研究小组对自动充气气球示意图如图1进行下列探究． [查阅资料]该气球充气原理是通过挤破液体包使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体实现气球自动充气． 1为检验气体是二氧化碳可选用填试剂名称． 探究一液体包内溶液酸碱性的探究 2室温时用pH试纸测得溶液的pH=3则该溶液呈性． 探究二白色粉末成分的探究 [猜想与假设]甲同学认为是碳酸钙乙同学认为是碳酸钠丙同学认为是碳酸氢钠． [设计并进行实验] 3将少量白色粉末放入水中搅拌固体全部溶解说明甲同学的猜想填“正确”或“不正确”． 4室温时分别向盛有碳酸氢钠碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积足量的10%盐酸装置如图2记录如表 实验编号 锥形瓶内物质 最终得到CO2体积/mL 名称 质量/g ① 碳酸氢钠 0.10 V1 ② 碳酸钠 0.10 V2 ③ 白色粉末 a V3 实验①的化学方程式为表中a=V1V2填“＞”“＜”或“=”． [分析并得出结论] 5如何从上表中获取证据并得出结论．
某兴趣小组的同学从超市购买一袋食盐欲检测其是否为加碘食盐加碘食盐中的碘元素以碘酸钾的形式存在碘酸钾的化学式为KIO3．他们查阅资料得知加碘食盐中的KIO3在酸性条件下能与KI溶液发生反应生成碘I2淀粉遇I2变蓝色．现提供下列试剂和生活中常见的物质①KI溶液②纯碱③米汤④白糖⑤白酒⑥白醋该小组同学进行实验必须选用的试剂和物质是．A．①③④ B．①③⑥ C．②④⑥ D．①④⑤该小组经过实验确定这袋食盐是加碘食盐同学们探究的兴趣高涨他们仔细阅读加碘食盐包装袋上的说明后提出问题并与其他同学讨论继续进行实验探究．问题一食盐是比较稳定的而说明中强调防热是否因为受热会造成碘的损失【实验一】探究温度对碘损失率的影响．老师指导他们将一定浓度的碘酸钾溶液分成5等份在不同温度下加热十分钟后用硫代硫酸钠标准溶液测定碘酸钾溶液的浓度计算碘损失率并记录如表分析上表可得出的结论是．问题二炒菜时加醋对碘的损失率是否也有影响【实验二】探究酸碱度对碘损失率的影响．1此组对照实验要控制在碘酸钾溶液的浓度和质量加热的均相同溶液的酸碱度不同的条件下进行．2实验需要调节溶液的酸碱性下列物质不能选用的是填字母A．氢氧化钠B．纯碱粉末C．食盐晶体D．食醋．
一些物质的pH范围如下其中呈碱性的是
根据不同物质的性质提纯物质的方法可以由多种．下面呈现的是化学课堂上“物质提纯”的小组竞赛场景． 1甲组抽到的题目是“从30gNaCl和2gKNO3的混合物种提纯NaCl”．同学们经研究认为依据两物质的溶解度曲线可采用如下物理方法来提纯． 上述两固体填“能”或“不能”全部溶解操作m的名称是蒸发结晶后得到NaCl的质量30g填“大于”“小于”或“等于”． 甲组一位同学问道“能否用降温结晶的方法从上述溶液a中析出KNO3从而达到分离的目的”请你判断此方法是否可行并说出理由． 2乙组抽到的题目是“从NaCl和Na2CO3的混合物中提纯NaCl”．同学们经过讨论认为利用两物质化学性质的差异可采用如下化学方法来提纯． 如图3中X的化学式为．由于BaCl2溶液的用量不易控制会使溶液b的溶质有多种情况导致蒸发后得到的固体可能不纯． 3同学们对乙组方案中溶液b的溶质成分进行探究． 【作出猜想】猜想一NaClBaCl2猜想二NaCl猜想三． 【设计方案】经讨论大家认为只用一种试剂就能作出判断． 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量溶液b于试管中向其中加入 若看到 猜想一正确 若无明显现象 猜想二正确 若看到冒出气泡 猜想三正确 各组依据上述设计方案进行了实验验证了反应后溶质的确有三种情况． 4同学们对甲乙两组提纯方法的效果进行了研讨． 【反思评价】大家认为用物理方法和化学方法都可以实验物质的提纯．用化学方法提纯还要考虑到反应物用量对提纯效果的影响． 【拓展提升】老师说“合理选择试剂用化学方法可以从NaCl和Na2CO3的混合物中提纯NaCl方法是向混合物中加入过量的充分反应后经蒸发结晶就能得到NaCl．”
分子是构成物质的一种粒子．下列有关分子的叙述中错误的是
某纯净物X在空气中完全燃烧反应的化学方程式为2X+3O22CO2+4H2O则X的化学式为
如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线图请回答下列问题120℃时将15g的甲物质充分溶解在50g水中所形成溶液的溶质质量分数是．210℃时欲将150g乙物质的饱和溶液质量分数减小一半需要加水g．3某同学欲将20℃时300g20%的甲溶液溶质质量分数增大一倍．他采用恒温蒸发水的方法并进行了如下计算解设蒸发水的质量为x300g×20%=300g﹣x×40%解得x=150g试分析他能否达到目的并说明理由．
下列元素中人体摄入量过低会引起贫血的是
如图A～D是四种粒子的结构示意图E是铈元素在元素周期表中的信息1在A～D中化学性质相似的原子是填字母2在A～D中位于同一周期的元素是填字母3在A～D中具有相对稳定结构的粒子是填化学符号4铈的相对原子质量为．
近年我国科学家首次拍摄到水分子团簇图象模型如图．下列说法正确的是
下面是同学们制取氧气和探究氧气性质的活动． 1如图1是实验室制取氧气的装置该反应的化学方程式为仪器a的名称是．操作中有很多注意事项例如在收集氧气时看到气泡从瓶口逸出应该再将集满氧气的集气瓶正放在桌面上实验中有些错误操作可能会使试管炸裂写出为避免试管炸裂的一个正确操作． 2如图2①中木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式为．反应完毕盖好玻璃片将集气瓶倒置如图2②玻璃片未掉下来的原因是．
下列灭火方法中利用“降低温度到着火点以下”这一原理的是
有一包白色固体可能含有碳酸钾硫酸钠氯化钠硝酸钡氢氧化钾中的一种或几种．某化学兴趣小组为探究其成分进行如下实验1取少量固体于烧杯中逐渐加水并不断搅拌待烧杯中的物质充分反应后过滤得到白色沉淀和滤液．2取少量滤液于试管中滴加酚酞溶液酚酞溶液不变色．3向白色沉淀中滴加过量稀硝酸并不断搅拌沉淀部分溶解．请根据上述实验过程和发生的现象回答问题原白色固体中一定含有一定不含有可能含有．
下列选项中的物质所属类别错误的是 选项 物质 类别 A 空气石油干冰 混合物 B 氮气水银金刚石 单质 C 糖类油脂蛋白质 营养物质 D 甲烷乙醇塑料 有机物
实验室现有下列仪器和装置请回答问题1写出仪器H的名称2实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳该反应的化学方程式为3利用上述仪器组装一套制取二氧化碳的装置你选择的仪器是填字母4小佳同学想用此套装置收集一瓶纯净干燥的CO2气体所选用装置的连接顺序依次是发生装置→→收集装置．填装置字母5若用K装置收集二氧化碳请将K装置补充完整并标明气体流向．6利用补充完整的K装置收集二氧化碳检验二氧化碳是否收集满的方法是．
部分食物和体液的近似pH如表所示．下列说法中正确的是 食物和体液 胃液 苹果汁 牛奶 血浆 pH 0.9～1.5 2.9～3.3 6.3～6.6 7.4～7.5
硼氢化钠NaBH4其中氢元素的化合价为﹣1是一种安全车载氢源．有关硼氢化钠的说法正确的是
通过实验测定了空气组成的科学家是
某工厂从硫酸铜废液中回收金属铜．将一定量的铁粉加入到硫酸铜废液中充分反应后过滤向滤渣中加入稀盐酸无气泡产生则滤渣中一定含有一定不含有滤液中一定含有的溶质是．
化学是一门以实验为基础的科学化学服务于生活 1拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成其中氧气约占空气总体积的结论． 2使用硬水会给生活带来许多麻烦如写出一点即可生活中常用煮沸的方法降低水的硬度实验室中则用的方法降低水的硬度． 3物质在溶解时常常会使溶液的温度发生改变溶于水后会使溶液温度升高的物质有写出一种物质即可． 4下列除去油污的方法中利用“乳化”原理的是填序号 ①用汽油除去衣服上的油污 ②餐具上的油污可以用加洗涤剂的水洗干净 ③用含氢氧化钠的炉具清洁剂除去油污．
叠氮化钠NaN3被广泛应用于汽车安全气囊某化学小组同学对其进行下列研究．【査阅资料】①NaN3受撞击会生成NaN2②NaN3遇盐酸H2SO4溶液无气体生成③碱石灰是CaO和NaOH的混合物④NaN3的制备方法是将金属钠与液态氨反应制得NaNH2再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3NaOH和NH3【问题探究】1汽车受撞击后30毫秒内引发NaN3迅速分解该反应的化学方程式为2工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3其原因是用化学方程式表示3为测定某工业级NaN3样品中Na2CO3的质量分数小组同学设计了如图实验装罝①小明同学认为通过测定装置I中反应前后B的质量差再通过相应计算就可测定Na2CO3的质量分数小组同学通过讨论认为不可行其理由可能是答出一种即可②小明同学在大家讨论的基础上又设计了装罝Ⅱ请分析装置Ⅱ中A的作用是．若无装置C对测定结果造成的影响是填偏大偏小或无影响．装置E的作用是．③根据装置Ⅱ小组同学设计的实验步骤有a．称量装置Db．称量样品检査装置气密性c．打开弹簧夹鼓入空气d．关闭弹簧夹打开分液漏斗的活塞和玻璃塞注入足量的稀琉酸关闭活塞和玻璃塞．其正确的顺序为填字母序号可重复④计算碳酸钠的质量分数时至少需要测定个数据．填数字
下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是
实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气回答下列问题 1二氧化锰在反应中的作用是． 2下列仪器中①的名称是组装O2发生装置时应选择填序号． 3研究显示O2的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃．因此O2验满时采用 使带火星的木条复燃的方法填“可靠”或“不可靠”．为了收集一瓶较纯净的 O2最好采用集气法．
下列符号中表示2个氯原子的是
下列几种化肥属于氮肥的是
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