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临床医学是以病人为中心，以疾病检查、诊断、治疗和康复为服务内容 临床医学作为现代医学创新体系的重要组成部分，为健康管理奠定了坚实的学科基础 健康管理则是以健康为中心，以健康检测、健康评估、健康干预和健康跟踪为服务内容 没有健康管理的支撑，临床医学就失去了学科发展的根基 健康管理与临床医学的相互关系，决定了两者在服务目的、服务内容、服务模式、服务技术和服务手段等方面既有本质的区别，也有科学的融合
收集健康信息 进行健康及疾病风险性评估 制定健康管理计划 进行健康危险因素干预 评估健康管理效果
重心位置高，支撑面小 重心位置低，支撑面大 重心位置偏左，支撑点偏右
健康管理服务 卫生医疗服务 心理咨询服务 以上都不是
两者的操作步骤都是收集资料 - 计划制定 - 实施 - 评鉴的管理过程 评鉴中两程评价，效应评价和结局评价 健康风险评估是健康管理的特色，而通常健康教育中没有 群体干预只有健康教育中可以用，健康管理中不能用 健康教育更重视个体，而健康管理更重视群体
收集健康信息 进行健康及疾病风险性评估 制定健康管理计划 进行健康危险因素干预 评估健康管理效果
业主自治自律 居委会管理 物业管理协会 基层政府管理
信息技术和管理技术 信息技术和金融保险 医学技术和管理技术 医学技术和信息技术
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