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临近毕业,许多学生面临选择普通高中还是职业高中的问题.为了了解同学们的看法,红星中学数学兴趣小组已对全校3 000名毕业生进行调查,其中男生1 700人,女生1 300人. (1)展开调查 由于...
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教案备课库《2016年河南省驻马店市中考数学模拟试卷》真题及答案
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根据下面内容写一则启事注意署名要正确正文不超过50字6月10日维丰中学普通高中的最后一届学生毕业了校
在法国以向高等教育的文理专业输送人才为主要任务的中学是
普通高中
技术高中
职业高中
专科高中
高中学生的学习报告单是普通高中学分管理的工具
普通高中课程总计达到______学分方可毕业
什么是课程结构根据普通高中课程方案实验普通高中课程由学习领域科目和模块三个层次构成为了体现课程结构的
日本的高中形式多样按照授课方式可分为
普通高中
全日制高中
职业高中
定时制高中
函授制高中
2011年与2006年相比招生人数增长的是
普通高中
中等职业教育与普通高中
普通高等教育与普通高中
普通高等教育与中等职业教育
在法国主要任务是培养技术员和为高等教育的技术专业输送人才的中学类型是
普通高中
技术高中
职业高中
综合中学
国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020指出在普通高中深入推出课程改革积极开展研究生学习社
普通高中教育多样化
普通高中教育特色化
全面普及普通高中教育
全面提高普通高中学生综合素质
普通高中标准中规定高中三年中学生修满个学分方可达到 体育与健康课程的毕业要求
18
10
11
5
我省已决定从今年秋季开始________在普通高中实行学分制学生修满144个学分即可毕业
实施义务教育新课程实验
实施普通高中新课程实验
使用义务教育新课程标准
使用普通高中新课程教学大纲。
为了了解学生毕业后就读普通高中或就读中等职业技术学校的意向某校对八九年级部分学生进行了一次调查调查结
日本高中形式多样按照学科可分为
定时制高中
函授制高中
综合高中
职业高中
普通高中
为了解2016年初中毕业生毕业后的去向某县教育局对部分初三学生进行了抽样调查就初三学生的四种去向A读
2013年招生人数和毕业生人数相差最小的教育层次是
研究生
普通本专科
中等职业教育
普通高中
据中国教育报报道1997年是我国实施九五计划的第二年在这一年里教育事业取得显著的成绩.就高中阶段的
我国普通本专科中等职业教育及普通高中招生人数总和最多的年份是年
2009
2010
2011
2012
建湖县为了了解2016年初中毕业生毕业后的去向对部分初三学生进行了抽样调查就初三学生的四种去向A.读
对于普通高中美术教学认识正确的是
普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修
在美术创作教学中,也应当创设能激发学生想象力的情境,鼓励学生与范画画得一样
教师应使用好美术教科书,不能对教学内容进行选择、改变和再创造
美术是一门注重体验和实践的学科,在普通高中的美术教学过程中,更注重学生技能的掌握
江都区为了解2014年初中毕业生毕业后的去向对部分初三学生进行了抽样调查就初三学生的四种去向A.读普
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在正方形等腰三角形矩形菱形中既是中心对称图形又是轴对称图形的有
我们规定函数y=abk是常数k≠ab叫广义反比例函数.当a=b=0时广义反比例函数y=就是反比例函数y=k是常数k≠0. 1如果某一矩形两边长分别是2和3当它们分别增加x和y后得到新矩形的面积为8.求y与x之间的函数表达式并判断它是否为广义反比例函数 2如图在平面直角坐标系xOy中矩形OABC的顶点AC坐标分别为6003点D是OA中点连接OBCD交于E若广义反比例函数y=的图象经过点BE求该广义反比例函数的表达式 3在2的条件下过线段BE中点M的一条直线l与这个广义反比例函数图象交于PQ两点P在Q右侧如果以BEPQ为顶点组成的四边形面积为16请直接写出点P的坐标.
如图把边长为2的正方形剪成四个完全一样的直角三角形在下面对应的正方形网格每个小正方形的边长均为1中画出用这四个直角三角形按要求分别拼成的新的多边形.要求全部用上互不重叠互不留隙. 1长方形非正方形 2平行四边形 3四边形非平行四边形.
在平面直角坐标系xOy中反比例函数y=的图象经过点A14Bmn. 1若二次函数y=x﹣12的图象经过点B求代数式m3n﹣2m2n+3mn﹣4n的值 2若反比例函数y=的图象与二次函数y=ax﹣12的图象只有一个交点且该交点在直线y=x的下方结合函数图象求a的取值范围.
PM2.5是指大气中直径小于或等于0.000000025米的可吸入颗粒物也称可吸入肺颗粒物对人体的健康有危害.0.000000025米用科学记数法应记为
如图菱形OABC在直角坐标系中点A的坐标为50对角线OB=反比例函数经过点C则k的值等于
数据24453的众数是
三角形的一个顶点与对边中点的连线称三角形的中线这条中线关于这个顶角的平分线对称的直线称为三角形的共轭中线对于共轭中线下列说法正确的序号是 ①等腰三角形底边上的共轭中线就是它的高 ②直角三角形斜边上的高线就是斜边的共轭中线 ③钝角三角形最大边上的共轭中线就是它的高 ④△ABC中若AM为BC边上的中线AD为BC边上的共轭中线则∠BAM=∠CAD.
已知二次函数y=ax﹣12﹣c的图象如图所示则一次函数y=ax+c的大致图象可能是
某市为提高学生参与体育活动的积极性2011年9月围绕“你最喜欢的体育运动项目只写一项”这一问题对初一新生进行随机抽样调查下图是根据调查结果绘制成的统计图不完整. 请你根据图中提供的信息解答下列问题 1本次抽样调查的样本容量是多少 2根据条形统计图中的数据求扇形统计图中“最喜欢足球运动”的学生数所对应扇形的圆心角度数. 3请将条形统计图补充完整. 4若该市2011年约有初一新生21000人请你估计全市本届学生中“最喜欢足球运动”的学生约有多少人.
如图四边形ABCD内接于⊙OAD∥BCP为BD上一点∠APB=∠BAD. 1求证AB=CD 2求证DP•BD=AD•BC.
一个不透明的口袋里装有分别标有汉字“喜”“迎”“峰”“会”的四个小球除汉字不同之外小球没有任何区别每次摸球前先搅拌均匀再摸球. 1若从中任取一个球求球上的汉字刚好是“峰”的概率 2从中任取一球不放回再从中任取一球请用树状图或列表法求取出的两个球上的汉字恰能组成“喜迎”或“峰会”的概率.
在一山顶有铁搭AB从点P到铁塔底部B点有一条索道PB该索道长为200米在P处测得B点的仰角为a=30°在P处测得A点的仰角为β=45°则铁塔的高AB为100﹣100米.
为贯彻政府报告中“大众创业万众创新”的精神某镇对辖区内所有的小微企业按年利润w万元的多少分为以下四个类型A类w<10B类10≤w<20C类20≤w<30D类w≥30该镇政府对辖区内所有小微企业的相关信息进行统计后绘制成以下条形统计图和扇形统计图请你结合图中信息解答下列问题 1该镇本次统计的小微企业总个数是25个扇形统计图中B类所对应扇形圆心角的度数为72度请补全条形统计图 2为了进一步解决小微企业在发展中的问题该镇政府准备召开一次座谈会每个企业派一名代表参会.计划从D类企业的4个参会代表中随机抽取2个发言D类企业的4个参会代表中有2个来自高新区另2个来自开发区.请用列表或画树状图的方法求出所抽取的2个发言代表都来自高新区的概率.
某企业现年产值为85万元如果每增加投资100万元一年就可以增加产值250万元.设总产值为y万元新增加的投资额为x万元则xy应满足的方程为y=2.5x+85.
一个布袋里装有3个红球2个白球每个球除颜色外均相同从中任意摸出一个球则摸出的球是白球的概率是
如图AB是⊙O的直径CD是⊙O的一条弦且CD⊥AB于点ECD=4AE=2则⊙O的半径为3.
若m﹣n=2m+n=5则m2+n2的值为14.5.
如图AA′BB′分别是∠EAB∠DBC的平分线.若AA′=BB′=AB则∠BAE的度数为
1计算×+﹣﹣1﹣|﹣2|﹣tan60° 2先化简再求值÷﹣x+1然后从﹣1≤x<2中选取一个合适的数作为x的值代入求值.
已知⊙O与直线l相切于A点点PQ同时从A点出发P沿着直线l向右Q沿着圆周按逆时针以相同的速度运动当Q运动到点A时点P也停止运动.连接OQOP如图则阴影部分面积S1S2的大小关系是
甲乙两人在玩转盘游戏时把两个可以自由转动的转盘AB分成4等份3等份的扇形区域并在每一小区域内标上数字如图所示指针的位置固定.游戏规则同时转动两个转盘当转盘停止后若指针所指两个区域的数字之和为3的倍数甲胜若指针所指两个区域的数字之和为4的倍数时乙胜.如果指针落在分割线上则需要重新转动转盘. 1试用列表或画树形图的方法求甲获胜的概率 2请问这个游戏规则对甲乙双方公平吗试说明理由.
如图在平面直角坐标系中正方形ABCD的顶点A在y轴正半轴上顶点B在x轴正半轴上ACOD交于点P其中OA=4OB=3.1则OD所在直线的解析式为y=x2则△AOP的面积为.
有这样一组数据a1a2a3…an满足以下规律a1=a2=a3=…an=n≥2且n为正整数则a2016的值为.结果用数字表示
分解因式ab﹣2a=ab﹣2.
已知在Rt△ABC中∠C=90°sinA=则tanB的值为
如图山顶建有一座铁塔塔高CD=30m某人在点A处测得塔底C的仰角为20°塔顶D的仰角为23°此人距CD的水平距离AB为.参考数据sin20°≈0.342cos20°≈0.940tan20°≈0.364sin23°≈0.391cos23°≈0.921tan23°≈0.424
某服装公司试销一种成本为每件50元的T恤衫规定试销时的销售单价不低于成本价又不高于每件70元试销中销售量y件与销售单价x元的关系可以近似的看作一次函数如图. 1求y与x之间的函数关系式 2设公司获得的总利润总利润=总销售额﹣总成本为P元求P与x之间的函数关系式并写出自变量x的取值范围根据题意判断当x取何值时P的值最大最大值是多少
如图在△ABC中D是BC边上的一点E是AD的中点过A点作BC的平行线交CE的延长线于F且AF=BD连接BF. 1求证D是BC的中点. 2如果AB=AC试判断四边形AFBD的形状并证明你的结论.
化简x-5+÷.
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