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化学兴趣小组的同学们进行粗盐（含有泥沙）提纯实验，并利用所得精盐配制100g溶质质量分数为20%的NaCl溶液．实验一：如图1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图．（1）指出图1实验过程中的一处明显...
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教案备课库《初三年级化学学科周末作业（十三）》真题及答案
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某化学兴趣小组的同学按下图操作完成粗盐含有难溶性杂质提纯的实验下列说法中正确的是
各项实验操作完全正确
正确的操作顺序为①⑤②③⑥④
去除杂质的关键步骤是④
操作③④中玻璃棒的作用是相同的
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某化学兴趣小组的同学做粗盐提纯实验如图是同学们作粗盐提纯的实验示意图请回答下列问题1操作③中玻璃棒搅
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当a=时分式无意义．
某数学兴趣小组研究我国古代算法统筹里这样一首诗我问开店李三公众客都来到店中一房七客多七客一房九客一房空．诗中后两句的意思是如果每一间客房住7人那么有7人无房可住如果每一间房住9人那么就空出一间房．1求该店有客房多少间房客多少人2假设店主李三公将客房进行改造后房间数大大增加．每间客房收费20钱且每间客房最多入住4人一次性定客房18间以上含18间房价按8折优惠．若诗中众客再次一起入住他们如何定房更合算
某商场经营某种品牌的玩具购进时的单价是30元根据市场调查在一段时间内销售单价是40元时销售量是600件而销售单价每涨1元就会少售出10件玩具．1设该种品牌玩具的销售单价为x元x＞40请你分别用x的代数式来表示销售量y件和销售该品牌玩具获得利润w元并把化简后的结果填写在表格中2在1问条件下若商场获得了10000元销售利润求该玩具销售单价x应定为多少元．
结合下图所示实验回答有关问题．通过实验一酒精燃烧而水不燃烧的现象说明燃烧的条件之一为．
下列关于碳酸钾K2CO3的说法中错误的是
结合下图所示实验回答有关问题．实验四滴加足量的稀盐酸后能观察到的最明显的实验现象是．
下列物质中由分子构成的是
如图菱形ABCD的对角线ACBD的长分别为6cm8cm则这个菱形的周长为
如图四边形ABCD为平行四边形F是CD的中点连接AF并延长与BC的延长线交于点E求证BC=CE．
解方程组
解方程．
三本相同的书本叠成如图所示的几何体从正面看是
下列变化中有新物质生成的是
不等式x＜2在数轴上表示正确的是
1.745精确到十分位是
甲乙两台机器共同加工一批零件在加工过程中两台机器均改变了一次工作效率从工作开始到加工完这批零件两台机器恰好同时工作6小时甲乙两台机器各自加工的零件的个数y个与加工时间x时之间的函数图象分别为折线OA-AB与折线OC-CD如图所示． 1甲乙两机器改变工效之前每小时加工零件的个数分别为 2求这批零件的总个数 3当两台机器加工零件的个数相差10个时直接写出此时x的值．
如图是一个正方体的平面展开图标注了字母a的面是正方体的正面如果正方体相对两个面上的代数式的值相等求xy的值
某同学在体育训练中统计了自己五次1分钟跳绳的成绩并绘制了如图所示的折线统计图则这五次1分钟跳绳成绩的中位数是个．
制造手机和电脑里芯片的主要原料是沙子这些沙子经过数千摄氏度的高温和化学药品的净化转变成完全纯净的硅柱美国加利福尼亚的硅谷名称就由此得来．工业上生产硅的过程如下图1硅石主要成分为SiO2与木炭在高温条件下反应生成硅和CO请写出化学方程式．2反应中产生的气体主要成分为COCO2CH4H2O2请写出其中一种气体处理转化或固定的方法3在硅的精炼过程中要除去的杂质包括AiCaCaO和Ai2O3利用教案备课库知识加入填酸酸碱或盐可除杂4在2020年前我们也许就不用硅制造CPU了因为晶体管的大小快达到硅的物理极限了硅也将被新材料替代我们在介绍金属材料的时候也学习了金属材料的替代材料请写出一种．
下列几何语言描述正确的是
结合下图所示实验回答有关问题．实验二中反应前后天平不平衡的原因是．
在平面直角坐标系xOy中将一块含有45°角的直角三角板如图放置直角顶点C的坐标为20顶点A的坐标为04顶点B恰好落在第一象限的双曲线y=上则k的值为．
计算2x+3x2+1-32x2-x+2
某商品现在的售价为每件60元每星期可卖出300件．市场调查反映每降价1元每星期可多卖出20件．已知商品的进价为每件40元在顾客得实惠的前提下商家还想获得6080元的利润应将销售单价定位多少元
如图在△ABC中点O是△ABC的内心即三角形所有内角平分线的交点连接OBOC过点O作EF∥BC分别交ABAC于点EF且△ABC的周长为6BC=x△AEF的周长为y． 1直接写出y关于x的函数关系式并直接写出自变量的取值范围 2不必列表请直接画出该函数的图象．
已知ab都是实数观察下表中的运算则表中空格内填的数应是
某白色粉末固体甲可能含有硫酸钠氢氧化钠碳酸钠氯化钠某溶液乙中可能含有硝酸钡氯化钠．为探究它们的成分某化学小组开展了如图所示的实验．请回答下列问题1溶液A呈填酸性中性或碱性．步骤Ⅱ分离混合物的方法是．2固体甲中一定含有的物质是．
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