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解下列方程组：
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教案备课库《学案：013号7.2.2二元一次方程组的解法（二）》真题及答案
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为积极响应京津冀生态建设协同发展我区某街道要增大绿化面积决定从备选的五种树中选一种进行栽种．为了更好的了解民意工作人员在街道辖区范围内随机走访了部分居民进行我最喜欢的一种树的调查活动每人选其中一种树将调查结果整理后绘制出下面两个不完整的统计图．请根据所给信息回答问题1这次参与调查的居民人数为2将条形统计图补充完整3扇形统计图中m=白蜡所在扇形的圆心角度数为4已知该街道辖区内现有居民8万人请你估计这8万人中最喜欢银杏的有多少人
检验下列方程后面大括号内所列各数是否为相应方程的解 =x+1{4-8}
某班数学兴趣小组对函数的图象和性质进行了探究探究过程如下请补充完整1自变量x的取值范围是2下表是y与x的几组对应数值在平面直角坐标系中描出了以表中各对对应值为坐标的点．根据描出的点画出该函数的图象3进一步探究发现该函数在第一象限内的最低点的坐标是12．观察函数图象写出该函数的另一条性质4请你利用配方法证明当x＞0时的最小值为2．提示当x＞0时
解下列方程 -1
解下列方程 -1
解下列方程=
已知如图△ABC中AD平分∠BACDE⊥AB于EDF⊥AC于F连接EF．求证AE=AF．
甲乙两件服装的成本共500元老板为了获取利润决定将甲服装按50%的利润定价乙服装按40%的利润定价在实际出售时应顾客要求两件服装均按9折销售这种商店共获利润157元求甲乙两件服装的成本各是多少元
解下列方程 |x-3|=2
在Rt△ABC中∠ACB=90°AC=BC=2点P为BC边上的一个动点不与BC重合．点P关于直线ACAB的对称点分别为MN连结MN交AB于点F交AC于点E．1当点P为BC的中点时求∠M的正切值2当点P在线段BC上运动不与BC重合时连接AMAN求证①△AMN为等腰直角三角形②△AEF∽△BAM．
已知反比例函数的图象满足条件在各自的象限内y随x的增大而增大请你写出一个符合条件的函数表达式．
直线y=kx+bk≠0的图象如图所示由图象可知当y＜0时x的取值范围是．
解下列方程 |3x-2|=7
当x=2时代数式2x2+3-cx+c的值是10求当x=-3时这个代数式的值．
=
红光服装厂要生产某种型号学生服一批已知每3米长的某种布料可做上衣2件或裤子3条一件上衣和一条裤子为一套计划用600米长的这种布料生产学生服应分别用多少布料生产上衣和裤子才能恰好配套共能生产多少套
已知关于x的方程=x-1与方程3x-2=4x-5同解求a的值．
解方程 3x-2-=2-
小赵去商店买练习本回来后问同学店主告诉我如果多买一些就给我八折优惠于是我就买了20本结果便宜了1.60元你猜原来每本价格是多少你能列出方程吗
现有190张铁皮每张铁皮可制作成8个盒身或22个盒底1个盒身与2个盒底配成一个完整的盒子那么用多少张铁皮制盒身多少张铁皮制盒底可以正好制成一批完整的盒子
我们知道一元二次方程x2=-1没有实数根即不存在一个实数的平方等于-1．如果我们规定一个新数i使它满足i2=-1即方程x2=-1有一个根为i并且进一步规定一切实数可以与新数i进行四则运算且原有的运算律和运算法则仍然成立于是有i1=ii2=-1i3=i2·i=-1·i=-ii4=i22=-12=1．从而对任意正整数n由于i4n=i4n=1n=1i4n+1=i4n·i=1·i=i同理可得i4n+2=-1i4n+3=-i．那么i6=i2017=．
已知5m+8n=10+3n试利用等式的性质求m+n的值．
指出下列方程求解过程中的错误并给予纠正解方程=解2x-2-x+2=12-3x2x-x+3x=12+2+24x=16x=4
若3a+22与|2b-3|互为相反数求3a-4b的值．
在课外活动中张老师发现同学们的年龄基本上都是13岁．就问同学我今年45岁经过几年后你们的年龄正好是我年龄的三分之一列出方程即可
数学课上老师提出如下问题已知点ABC是不在同一直线上三点求作一条过点C的直线l使得点AB到直线l的距离相等． 小明的作法如下 ①连结线段AB ②分别以AB为圆心以大于AB为半径画弧两弧交于MN两点 ③作直线MN交线段AB于点O ④作直线CO则CO就是所求作的直线l． 根据小明的作法回答下列问题 1小明利用尺规作图作出的直线MN是线段AB的点O是线段AB的 2要证明点A点B到直线l的距离相等需要在图中画出必要的线段请在图中作出辅助线说明作法并说明线段的长是点A到直线l的距离线段的长是点B到直线l的距离 3证明点AB到直线l的距离相等．
解下列方程 -1=x+
数学小组的同学为了解阅读经典活动的开展情况随机调查了50名同学对他们一周的阅读时间进行了统计并绘制成如图所示的．这组数据的中位数和众数分别是
解下列方程 =1
解下列方程 3x-3-2x-1=0
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