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如图所示,工人用小车沿斜面把质量m=100kg的物品运送到高处。已知斜面长L=3m,斜面高h=1.5m;工人沿斜面推车的推力F.=600N,用时20s。则:工人推车的功率是 W.;该斜...
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教案备课库《2015年山西省中考物理模拟试卷及答案解析》真题及答案
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如图所示用外力F.=20N.沿斜面将一个质量m=2kg的木块从斜面底端由静止开始拉到斜面顶端时速度为
合力做功为100 J
重力做功为100J.
摩擦力做功为-50 J
外力F.做功为250J.
将质量为m=5kg的木块放在倾角为θ=37°的斜面上木块可沿斜面匀速下滑现用一沿斜面的力F.=100
如图所示工人用300N的力将重为500N的物体沿斜面从底部推到高为1.5m的车厢上斜面长为3m他的机
如图所示质量为0.2kg的小球A用细绳悬挂于车顶板的O点当小车在外力作用下沿倾角为30°的斜面向上做
如图所示倾角为θ=37°的光滑斜面体固定在一个小车上小车与斜面体的总质量为M.=2kg斜面体上有一个
如图所示质量为60kg的物体放在安装在小车上的水平磅秤上小车与磅秤的总质量为40kg小车在平行于斜面
如图所示质量为80kg的物体放在安装在小车上的水平磅秤上小车沿斜面无摩擦地向下运动现观察到物体在磅秤
如图所示质量为m1=5kg的滑块置于一粗糙的斜面上用一平行于斜面的大小为30N.的力F.推滑块滑块沿
如图所示质量为2kg的小车在光滑水平面上处于静止状态.小车的上表面由水平面和斜面构成斜面顶端和底端的
2011·宁夏三次联考如图所示在倾角为θ=30°的固定斜面上跨过定滑轮的轻绳一端系在小车的前端另一端
如图所示小车上有一支架ABC其中杆AB与斜面垂直杆BC与斜面平行在BC的末端有一个质量为m的小球.小
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沿CB方向,大小为mgsin α
垂直斜面向上,大小为mgcos α
等于零
为了将重为600N的物体运送到6m高的楼顶上甲工人利用图甲的滑轮组施加300N拉力在30s的时间内完
如图所示小车上有一支架ABC其中杆AB与斜面垂直杆BC与斜面平行在BC的末端有一个质量为m的小球.小
竖直向上,大小为mg
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等于零
如图所示工人用小车沿斜面把质量m=100kg的物品运送到高处已知斜面长L=3m斜面高h=1.5m工人
工人师傅要将质量100kg的木箱搬到1.5m高的车厢里他将一块5m长的长板搁在地面与车厢之间构成斜面
如图所示工人用小车沿斜面把质量m=100kg的物品运送到高处.已知斜面长L=3m斜面高h=1.5m工
如图所示小车上有一支架ABC其中杆AB与斜面垂直杆BC与斜面平行在BC的末端有一个质量为m的小球.小
竖直向上,大小为mg
沿CB方向,大小为mgsin α
垂直斜面向上,大小为mgcos α
等于零
如图所示质量为80kg的物体放在安装在小车上的水平磅秤上小车在平行于斜面的拉力F.作用下沿斜面无摩擦
如图所示倾角α=60°的斜面上放一质量为1kg的物体用k=100N/m的轻质弹簧平行于斜面拉着物体放
一质量为0.6kg的物体放在倾角为30°的斜面上用与斜面平行的大小为8N.的力F.拉着它沿斜面向上运
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如图7所示的滑轮不计摩擦把重150N的物体匀速提起所用拉力为100N则关于该滑轮的说法中错误的是
某实验小组的同学们在探究斜面的机械效率实验时用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块收集了下表中的实验数据实验次数斜面倾斜程度物块重G./N斜面高度h/m拉力F./N.斜面长度S./m机械效率η1较缓50.22.4141.7%2较陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%1请在图15中画出物块在斜面底端时所受重力的示意图2分析表中的数据可得出斜面越缓越力选填省或费3该小组又进行了第4次实验他们在斜面上铺上棉布保持斜面高和长分别是0.5m和1m用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动读出此时弹簧测力计的示数为4.5N他们测得这种情况下斜面的机械效率为4把第4次实验数据与表中第2次数据分析可得出结论
2014·广安某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示第123次实验装置分别如图的甲乙丙所示.次数钩码重G./N钩码上升高度h/m有用功W.有用/J测力计拉力F./N测力计移动距离s/m总功W.总/J机械效率η140.10.41.10.50.5572.7%240.10.41.60.30.4883.3%320.10.20.90.30.271第3次实验中的机械效率是_______%.2比较第2次实验和第3次实验可得出初步结论使用同样的滑轮组提起的钩码越重滑轮组的机械效率越_________.3第1次实验中动滑轮个数比第2次实验多动滑轮自重增大对动滑轮所做的额外功_________填增大或减小.因而由第12次实验可知滑轮组的机械效率可能与动滑轮自重力大小有关.
小明在测滑轮组机械效率的实验中用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验实验数据如下表1分析表中数据表中有一个数据的记录是错误的该错误数据是▲第3次实验中滑轮组的机械效率是▲%滑轮组的机械效率与▲无关2小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验如图乙所示小红多使用一个滑轮目的是为了改变▲.两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物不计绳重及摩擦那么所测机械效率是否相同▲理由是▲.
2011•广州用图甲乙两种方式匀速提升重为100N的物体已知滑轮重20N绳重和摩擦力不计.则
如图所示用两个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组每个滑轮重为30N.用这个滑轮组把重300N的物体匀速提升2m不计绳重及摩擦则拉力F.大小是N.滑轮组的机械效率为
如图所示用动滑轮沿竖直方向提升重物10s内使物体匀速上升2m已知物体重400N动滑轮重100N不计绳重和摩擦求1拉力做的功2拉力的功率3动滑轮的机械效率
2015•眉山模拟用图甲所示的滑轮组运送货物上楼每件货物重100N每次运送的量不定图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象.1动滑轮重为多少N..2当某次运送3件货物时绳子的拉力F.是多少N..3滑轮组的机械效率为多少不考虑绳重和摩擦
如图所示的滑轮组匀速竖直向上将重为300N的物体提升1M时已知动滑轮重30N绳和动滑轮的摩擦力不计则拉力F.做的功为W.此时滑轮组的机械效率是
如图用大小为l.2N的拉力将重为2N的物体竖直向上匀速提升l0cm则对物体做的有用功为J.动滑轮的机械效率为.
如图所示甲乙两滑轮组中所使用的滑轮相同仅绳的绕法不同下列说法正确的是
有一质量为20kg的正方体物体放在水平地面上它的体积为8×10﹣3m3某人想通过如图所示的滑轮来竖直提起这个物体.g=10N/kg1该物体的密度是多大2当人用250N的力向下拉绳子时物体恰好能匀速上升物体上升3m后恰好到达目标位置求此过程中人所做的功3该定滑轮的机械效率是多大
某同学家新房装修时在地面与窗台间放置一斜木板将瓷砖沿木板从地面匀速拉上窗台.如图所示已知窗台高3m木板长5m瓷砖重500N沿斜面所用拉力为400N则做的有用功为J.机械效率是.
小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图15所示小华同学对同一滑轮组进行实验探究得到了下表中的数据次数项目123钩码重G./N.468钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F./N.1.8a3绳端上移的距离s/m0.3b0.3机械效率η74%80%c1将表中数据补充完整a处填__________;b处填__________;c处填________2实验中拉动弹簧测力计时要注意让弹簧测力计沿着竖直方向做运动3分析比较表中的数据你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是4如果继续增大钩码的重量不计摩擦及绳重滑轮组的机械效率将选填变大变小或不变
如图7所示的滑轮不计摩擦把重150N的物体匀速提起所用拉力为100N则关于该滑轮的说法中错误的是
用一个动滑轮将重为8N的物体匀速提升1m所用竖直向上的拉力为5N则动滑轮的机械效率为用此动滑轮4s内将重为18N的物体匀速提升lm拉力的功率为W..不计绳重和摩擦
如图所示的滑轮组将质量为1.6kg的重物匀速提升0.1m所用拉力F.=10N不计绳子质量和所有摩擦取g=10N/kg.求1滑轮组提升物体时做的总功2动滑轮的重力3若此滑轮组将另一个质重为2.0kg的重物提升0.1m此时滑轮组的机械效率.
如图21所示在测滑轮组机械效率实验中物体重为5.4N1实验时要竖直向上且____拉动弹簧测力计若物体上升高度为10cm此时弹簧测力计的示数如图中所示是____N则滑轮组的机械效率是____2若仅增加物体的重该滑轮组的机械效率将____选填增大减小或不变不计摩擦
多选如图所示在水平拉力F.的作用下使物体
某小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定如图他们将测得钩码重G.拉力F.钩码上升的高度h测力计移动的距离s并将计算出的有用功W.有用总功W.总和机械效率η数据一并记入下表1实验时应沿竖直方向______拉动弹簧测力计2表格中数据★=____3比较实验12第2次的机械效率较低主要原因是4比较实验23影响这两次实验机械效率不同的主要因素是使用滑轮组的优点是
如图所示是某公司将货物搬上汽车时的情景.汽车车厢高度h=1.5m斜面长度s=3m现用1200N的拉力F.沿斜面把重量为1800N的货物匀速拉到车上.在这过程中工人做的有用功是J.该斜面的机械效率是%.
用如图所示的滑轮组拉着重10N.的物体匀速前进了0.2m若物体与地面的摩擦力为9N.小勇对绳的拉力为4N.该滑轮组的机械效率是___________
如图所示用两个完全相同的滑轮匀速提升质量相等的物体且物体质量大于滑轮质量不计绳重和摩擦比较甲乙两种方式可知_________更省力__________机械效率更高均选填甲或乙
机械效率是反映机械性能好坏的指标之一一种机械改进构造后提高了机械效率用它匀速提升同一重物升高同样的高度改进后与改进前相比
用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲乙两个滑轮组把相同的物体提升相同的高度在不计绳重及机械摩擦的情况下甲所用的拉力乙所用的拉力甲滑轮组的效率乙滑轮组的效率填大于等于或小于
甲升降机比乙升降机的机械效率高它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度两者相比
甲乙两个滑轮组如图所示其中的每一个滑轮都相同用它们分别将重物G.1G.2提高相同的高度不计滑轮组的摩擦下列说法中正确的是
在探究影响滑轮组机械效率的因素实验中某同学用同一滑轮组分别做了三次实验如图所示实验数据记录如下1编号①处数据应为_________编号②处数据应为_________2分析以上实验数据可以得出如下结论同一滑轮组的机械效率主要与___________有关
如图所示斜面高为1m长为3m工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子匀速推到车上在这过程中工人的推力做的功是J.其中有用功是J.此时斜面的机械效率是箱子与斜面间的摩擦力为N.
如图所示某人站在高处用100N的拉力把重240N的物体提高1m则人克服重力所做的有用功为_______J总功为______________J该滑轮组的机械效率为_______
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