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要了解生长发育速度,应选用()。

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在小儿生长发育的过程中能够观察3个生长发育高峰  3岁时脑的大小及重量已接近成人  尽管小儿生长发育具有不平衡性,但各组织、器官生长发育的速度是等同  一般来说,小儿年龄越小,生长发育速度越快  生长发育的不平衡性表现为所达到的指标有很大的个体差异  
在小儿生长发育的过程中能够观察3个生长发育高峰  3岁时脑的大小及重量已接近成人  尽管小儿生长发育具有不平衡性,但各组织、器官生长发育的速度是等同的  一般来说,小儿年龄越小,生长发育速度越快  生长发育的不平衡性表现为所达到的指标有很大的个体差异  
影响生长发育速度  决定生长发育最后达到的程度  决定生长发育的可能范围  A+B  A+C  
生长发育过程是一个连续性过程  生长发育过程具有阶段性  各系统的发育过程平稳而协调  生长发育速度呈波浪性  儿童个体生长发育呈现出一定的轨迹现象  
人体形态发育  生长发育水平  生长发育速度  生长发育障碍  各指标的相互关系  
在小儿生长发育的过程中能够观察3个生长发育高峰  3岁时脑的大小及重量已接近成人  尽管小儿生长发育具有不平衡性,但各组织、器官生长发育的速度是等同的  一般来说,小儿年龄越小,生长发育速度越快  生长发育的不平衡性表现为所达到的指标有很大的个体差异  
调查样本的代表性  生长发育规律  生长发育水平  生长发育速度  生长发育的标准  
生长发育过程是一个连续性过程  生长发育过程具有阶段性  各系统的发育过程平稳而协调  生长发育速度呈波浪性  儿童个体生长发育呈现出一定的轨迹现象  
建立生长发育正常值  建立该地区儿童少年生长发育的"标准"  制定生长速度正常值  了解群体儿童发育水平  对同一地区、同一人群多次调查,了解生长的长期变化趋势  
制定生长速度正常值  研究生长发育的规律性  建立生长发育正常值  研究影响儿童少年生长发育的因素  观察儿童少年生长发育动态  

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