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下列图形是某兴趣小组对“可燃物燃烧的条件”进行探究活动的装置,你认为既能达到目的又有利于环保的最佳装置是( )
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教案备课库《2017-2018学年重庆市铜梁县九年级(上)期末化学试卷》真题及答案
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某校化学兴趣小组的同学探究可燃物质燃烧的条件探究如下⑴取一支大试管往里加2mL30.5%过氧化氢溶液
某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件下列结论中不正确的是图1图2
铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧,说明可燃物燃烧温度要达到着火点
铜片上的白磷燃烧、水中白磷不燃烧,说明可燃物燃烧要与氧气接触
水中白磷通氧气前后的实验对比,说明可燃物燃烧要与氧气接触
只有图1实验,不能证明可燃物燃烧的两个条件:温度达到着火点和与氧气接触
某兴趣小组为探究燃烧必需具备的条件进行了以下对比实验下列结论正确的是________
实验②③对比,说明可燃物燃烧需要与氧气接触
实验③④对比,说明可燃物燃烧需要与氧气接蝕
实验①④对比,说明可燃物燃烧霈要溫度达到着火点
实验②④对比,只有一个变量,可说明可燃物燃烧溫度需要达到着火点
化学是一门实验科学关注物质变化过程探究物质变化的条件很有必要某化学兴趣小组做了如下图所示的实验A.探
通常状况下白磷的着火点为40℃红磷的着火点为240℃某化学兴趣小组的同学按如图所示实验探究可燃物燃烧
①④
①②
①③
④⑤
某兴趣小组的同学在探究可燃物燃烧所需要的条件时做了如右图所示实验.实验中通过观察白磷填①或②与白磷
化学是一门实验科学关注物质变化过程探究物质变化的条件很有必要某化学兴趣小组做了如下图所示的实验A.探
化学是一门实验科学关注物质变化过程探究物质变化的条件很有必要某化学兴趣小组做了如下图所示的实验A.探
下图是某兴趣小组设计的四个实验装置其中实验操作设计正确的是
稀释浓硫酸
探究可燃物燃烧的条件
称量氯化钠
验证质量守恒定律
下列探究燃烧条件的实验中不能得出的结论是第4题图
燃烧需要可燃物
燃烧需要氧气
温度要达到可燃物的着火点
滤纸片和乒乓球片都是可燃物
化学是一门实验科学关注物质变化过程探究物质变化的条件很有必要某化学兴趣小组做了如下图所示的实验A.探
通常状况下白磷的着火点为40℃红磷的着火点为240℃某化学兴趣小组的同学按如图所示实验探究可燃物燃烧
①④
①②
①③
④⑤
某化学学习小组探究可燃物燃烧的条件.1小萍按如图所示进行实验可观察到的现象和结论分别是.2要想探究可
下图是某兴趣小组设计的四个实验装置其中实验操作设计正确的是
稀释浓硫酸
探究可燃物燃烧的条件
称量氯化钠
验证质量守恒定律
化学是一门实验科学关注物质变化过程探究物质变化的条件很有必要.某化学兴趣小组用如图所示的实验探究物质
下图是某兴趣小组设计的四个实验装置其中实验操作设计正确的是
稀释浓硫酸
探究可燃物燃烧的条件
称量氯化钠
验证质量守恒定律
为了研究可燃物的燃烧条件某兴趣小组同学用如图所示装置进行了实验白磷红磷均不超过绿豆大小锥形瓶中的白磷
化学是一门实验科学实验设计化学实验的重要环节关注物质变化过程探究物质变化的条件很有必要某化学兴趣小组
图A.是教材中探究可燃物燃烧条件的实验根据图中的现象写出可燃物燃烧的条件有哪些图B.是小强同学对该实
化学是一门实验科学关注物质变化过程探究物质变化的条件很有必要某化学兴趣小组做了如下图所示的实验A.探
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