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若甲数为x,乙数为y,则“甲数的3倍比乙数的一半少2”,列方程是( )
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教案备课库《一次方程组单元测试题(二)》真题及答案
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若甲数为x乙数为y则甲数的3倍比乙数的一半少2列成方程是
3x
y=2
=2
3x
=2
+2=3x
甲乙两数之和是8甲数等于乙数的3倍设甲数为x乙数为y则列方程组为.
甲乙两数之和为16甲数的3倍等于乙数的5倍若设甲数为x乙数为y则得方程组为.
已知甲乙两数之和是42甲数的3倍等于乙数的4倍求甲乙两数.设甲数为x乙数为y由题意可得方程组
设甲数为x乙数比甲数的3倍少6则乙数表示为.
甲乙二人各有书若干本若甲给乙10本则二人的书数相等若乙给甲10本则甲的书数是乙的书数的2倍甲的书数为
30
40
60
70
甲数是乙数的一半丙数是乙数的2倍丙数是甲数的倍.
乙数是x甲数比乙数的4倍还少y甲数可表示为
x÷3﹣y
(x﹣y)÷3
4x﹣y
甲乙二人各有书若干本若甲给乙10本则二人的书数相等若乙给甲10本则甲的书数是乙的书数的2倍甲的书数为
30
40
60
70
甲数比乙数的2倍大3若乙数为x则甲数为
2x-3
2x+3
x-3
x+3
甲乙两数之和是42甲数的3倍等于乙数的4倍求甲乙两数.若设甲数为x乙数为y则得下列方程组所列方程组正
1个
2个
3个
4个
若甲数为x乙数为y则甲数的3倍比乙数的一半少2列成方程就是
3x+
y=2
3x﹣
y=2
y﹣3x=2
y+2=3x
已知甲乙两数之和是42甲数的3倍等于乙数的4倍求甲乙两数.若设甲数为x乙数为y由题意得方程组
甲乙两数和为21甲数的2倍等于乙数的5倍求甲乙两数.设甲数为x乙数为y则下列方程组正确的是.
甲数与0.6的积比乙数的一半少30乙数是240求甲数.
甲乙两数的和是20甲数的3倍与乙数的2倍相等求甲乙两数若设乙数为x甲数为y可列方程组为
甲乙两个两位数若把甲数放在乙数的左边组成的四位数是乙数的201倍若把乙数放在甲数的左边组成的四位数比
已知甲数乙数的和为43甲数的3倍比乙数的4倍大3若设甲数为x乙数为y依题意可列方程组.
已知甲数比乙数的3倍大2若乙数为x则甲数用含x代数式表示为.
甲数的2倍比乙数大3甲数的3倍比乙数的2倍小1若设甲数为x乙数为y则根据题意可列出的方程组为
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20分当今社会浪费和奢侈消费变得越来越严重为创建文明城泰州市启动了'节俭生活从我做起'行动.请你写一篇以'Saving'为题的80字左右的短文.内容包括1几种浪费现象在校浪费食物离开教室时不关灯洗手后不关水龙头.2生活中你做过的有关节俭的事购物时用布袋替代塑料袋步行或骑行去上学3你对节俭的看法至少发挥两点.SavingTaizhougovernmenthascalledonthecitizenstodosomethingforsavingsothatwecanenjoyourhappylife.Wemiddleschoolstudentsshoulddosomethingforit.
把一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时它们互相吸引则这个小球
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小芳和小明在进行探究浮力大小跟哪些因素有关的实验中用到如下器材分度值为0.1N的弹簧测力计底面积为5cm2高度为6cm的实心圆柱体铜块相同的大烧杯水密度未知的某种液体细线等1小芳进行了如图17所示的实验A步骤所示弹簧测力计的示数为N用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入水和未知液体中不同深度步骤如图BCDEF所示液体均未溢出2分析实验步骤ABCD可以说明浮力大小跟有关分析实验步骤AEF可以说明浮力大小还跟有关3小明认为还可以这样探究并将实验数据记录在下表中实验步骤液体的密度ρ/g•cm﹣3下表面离液面的深度h1/cm上表面离液面的深度h2/cm弹簧测力计的示数F/N浮力F浮/NB1.0202.6C1.0402.50.2D1.0602.40.3E1.0822.40.3①在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=N铜块下表面受到水的压力F下=N小明按同样方法把步骤CD中铜块受到的浮力和铜块下表面受到的压力算出来于是他马上得出结论当液体密度相同时物体受到的浮力等于物体下表面受到的压力②小芳指出小明的结论不合理于是小芳和小明一起进行了实验步骤E.在实验步骤E中通过测量并算出铜块下表面受到水的压力F下发现铜块所受的浮力物体下表面受到的压力选填等于或不等于证实了小芳的想法于是又算出铜块上表面受到水的压力F上小芳发现铜块受到的浮力F浮铜块下表面受到的压力减去铜块上表面受到的压力即F下﹣F上选填等于大于或小于浮力的大小到底跟什么因素有关两人带着疑问请教了老师老师指导他们利用所学的知识推算发现最终影响浮力大小的因素还是与2中得出的因素一样
小黄车即ofo共享单车它的出现给南宁市民带来了方便小明家距离学校1.2km他骑着小黄车从家到学校用了4min.若小明蹬自行车的平均功率为500W求小明从家到学校的过程中 1平均速度 2牵引力做的功 3牵引力的大小
1分Thegovernmenthasalreadytakenactiontoimprovethepoor形势.
1分Ibecameateachertenyears.Ihavebeenateacher1996.Ihaveworkedhereabout10years.A.agosincefor B.agoforsinceC.agobeforefor D.agoinafter
如图是实验室中一种常用仪表的示意图.请写出你从图中得到的三条信息 1 2 3.
1分FinallyGulliverbroketheropeandfromthosetroymen.A.putaway B.ranaway C.tookaway D.keptaway
1分WhenyouvisitCopenhagenyoucangotoseeandtakephotosthere.A.theLittleMermaidB.theTowerBridgeC.theStatureofLibertyD.theLeaningTowerofPisa
1分Hehasfortwoyears.Twoyearsalongtime.A.lefthomeare B.lefthomeisC.beenawayfromhomeis D.beenawayfromhomeare
如图所示一束光AO从空气斜射入水中请在图中画出法线和折射光线
无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道如图所示.斜面长5m高1m甲沿斜面方向用300N的力将总重为600N的乙及轮椅从底端匀速推到斜面顶端用时20s.此过程中推力做功为J推力做功的功率为W斜面的机械效率为
1分ItthreeyearssinceProfessorLilasttoourschool.A.wascome B.hasbeencomeC.wascame D.hasbeencame
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如图所示是儿童重工模拟游乐场中一种游戏装置轻质杠杆AB可绕O点转动OAOB=53在A端挂有边长为10cm重力为20N的正方体CB端悬挂一滑轮组定滑轮动滑轮各重2N当一个儿童用滑轮组匀速提升重物D时物体C浸入水中且露出水面的高度为2cm杠杆恰好水平静止绳的重量滑轮组的摩擦均不计求 1物体C的下表面受到的压强 2儿童对绳子末端的拉力F 3重物D的重力 4滑轮组的机械效率保留1位小数
甲乙两个相同的透明玻璃水杯盛有质量相等温皮不同的纯净水其中一杯是80℃的热水另一杯是5℃的冷水.它们都静静地放置在水平桌面上.同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水.过几分钟后观察到如图所示的现象.该现象是而且此现象的剧烈程度与有关.甲乙两个水杯中盛有热水的是.
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火车的车厢后面有两间厕所只有当两间厕所的门都关上时每扇门的插销相当于一个开关车厢中的指示牌内的指示灯才会发光指示牌就会显示“厕所有人”字样如图所示提醒旅客厕所内都有人.你认为最符合上述要求的电路图是
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