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小兰帮助妈妈做饭，看见茄子漂浮在水盆里，“茄子的密度是多大呢？”家中没有天平和量筒，小兰找来一个圆柱形的井水桶和刻度尺，就粗测出了茄子的密度，你认为小兰在实验过程中直接测量的物理量（含符号）是： ...
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教案备课库《2012年江苏省常熟一中九年级奖学金考试物理试卷》真题及答案
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妈妈买了黄瓜豆角和茄子各用去48.6元52.4元78.3元一共花去元
179.3
178.3
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茄子没脖黄瓜露坨的农谚指的是
茄子要浅栽，黄瓜要浅栽
茄子要深栽，黄瓜要浅栽
茄子要浅栽，黄瓜要深栽
茄子要深栽，黄瓜要深栽
小兰帮助妈妈做饭时看见茄子漂浮在水盆里.茄子的密度是多大呢?家中没有天平和量筒小兰找来一个圆柱形的水
在探究物体的浮沉条件的实验中小明将一个新鲜茄子浸没在水中松手后茄子上浮直至漂浮在水面上.为了使漂浮的
晶晶帮妈妈洗碗时发现同一只瓷碗既可以漂浮在水面上也可以沉入水底如图ZX2－1所示下列说法正确的是图Z
瓷碗能漂浮在水面上，说明陶瓷的密度比水小
瓷碗漂浮在水面上时，所受浮力等于其受到的重力
当漂浮的瓷碗沉入水底后，水对盆底的压力变大
当漂浮的瓷碗沉入水底后，水对盆底的压强不变
小兰帮助妈妈做饭看见茄子漂浮在水盆里茄子的密度是多大呢家中没有天平和量筒小兰找来一个圆柱形的井水桶和
小红在家帮妈妈洗菜她把茄子没入水中松手时发现茄子上浮最后漂浮在水面上．关于茄子受到的浮力F浮与重力
茄子上浮过程中，F
浮
＞G
茄子上浮过程中，F
浮
＜G
茄子漂浮在水面时，F
浮
＞G
茄子漂浮在水面时，F
浮
＜G
小梅帮妈妈做饭时把一个质量为l00g的土豆放进盛满水的盆里有90g水溢出则
土豆会浮在水面上
土豆会沉人盆底
土豆会悬浮在水中
不能据此判断出土豆的浮沉
茄子可以安全越夏所以茄子属耐热蔬菜
小梅帮妈妈做饭时把一个质量为100g的土豆放进盛满水的盆里有90g水溢出则
土豆会浮在水面上
土豆会沉入盆底
土豆会悬浮在水中
不能据此判断出土豆的浮沉
小兰帮助妈妈做饭看见茄子漂浮在水盆里茄子的密度是多大呢家中没有天平和量筒小兰找来一个圆柱形的井水桶和
妈妈在做菜时问小刚你知道花生油的密度是多大吗小刚想花生油是油类它的密度应该比水小于是他滴了一滴油在水
小亮同学帮妈妈做饭时发现茄子飘在水面上他想茄子的密度是多大呢他用天平和量筒测定茄子的密度请你和他一起
在上海茄子由于气温较低不能在11月中下旬定植茄子
小红在厨房帮妈妈做饭时观察到的一些现象并用物理知识解释错误的是
妈妈敲了几下小红买的西瓜说不熟——利用响度区分生、熟西瓜
菜刀磨的锋利才好用——增大了刀对菜的压强
煮好的豆浆香气四溢——分子不停地做无规则运动
煮熟的饺子漂浮在水面上——浮力等于重力
学生在素质教育基地进行社会实践活动帮助农民伯伯采摘了黄瓜和茄子共40kg了解到这些蔬菜的种植成本共4
小红在家帮妈妈洗菜她把茄子没入水中松手时发现茄子上浮最后漂浮在水面上关于茄子受到的浮力F.浮与重力G
茄子上浮过程中，F.浮 ＞G.
茄子上浮过程中，F.浮 ＜G.
茄子漂浮在水面时，F.浮 ＞G.
茄子漂浮在水面时，F.浮 ＜G.
某人对茄子过敏为了防止过敏最好的办法是
服用抗过敏药物
服用调节免疫功能药物
脱敏治疗
避免接触茄子
高温处理茄子
在探究物体的浮沉条件的实验中小明将一个新鲜茄子浸没在水中松手后茄子上浮直至漂浮在水面上．为了使漂浮
妈妈在做菜时问小刚你知道花生油的密度是多大吗小刚想花生油是油类它的密度应该比水小于是他滴了一滴油在水
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请读出下图中各电表的读数． AAVV．
如图所示的电路开关闭合后当电压表的示数从7V变为4V时电流表的示数减小0.3A若R的阻值不变则该电阻所消耗的电功率减小WR的阻值大小为Ω．
实验桌上有满足实验需要的如下器材天平砝码体积不同的铝块细线大烧杯量筒水．请你利用上述器材设计一个实验证明浸在水中的物体所受的浮力大小跟物体排开水的体积成正比．请你写出实验步骤画出实验数据记录表．
小明同学将滑动变阻器R1和定值电阻R2串联在电源电压为6V的电源两端如图所示小明多次调节滑动变阻器的滑片改变R1两端的电压U1记录电压表V2的读数U2得到如下表所示的实验数据请根据表中数据归纳出U2和U1的关系是． U1/V 5 4.5 4 3.5 3 2.5 U2/V 1 1.5 2 2.5 3 3.5
近视眼镜的镜片是透镜．选填“凸”或“凹”
在比较水和煤油比热容大小的实验中小明取了两只相同的烧杯且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油．他用两个完全相同的“热得快”同时给它们加热并记录得到了下表中的实验数据请你回答下列问题 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 水的温度/℃ 20 22 24 26 28 30 32 34 煤油的温度/℃ 20 24 28 32 36 40 44 48 1小明给水和煤油加热选用两个同样的“热得快”的目的是什么 2两种液体相比较温度升高比较快的是 3它们在相同时间内升温不同的原因是． 4如图是小明跟据实验数据画出的图线其中表示的是水吸热升温情况．
小刚同学用实验探究通过一段导体的电流随加在该段导体两端电压变化的规律．得到的实验数据如下表． 电压U/V 6.0 3.0 2.0 1.5 1.2 1.0 电流I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20 1在他的实验过程中应该控制不变的物理量是． 2分析表中的数据能得出的探究结论是．
一辆汽车以25m/s的速度匀速行驶该车在20s内行驶的路程是m．
如图所示用酒精灯给细铁丝制的线圈加热则电流表的示数会变表明导体的电阻在变可见导体的电阻还与有关．
“低碳”是指较低的温室气体二氧化碳为主排放．核电站在运行过程中无温室气体排放不会造成空气污染核燃料是能源选填“可再生的”或“不可再生的”．某核电站每年需要50t的核燃料而同等规模火电站每年需要燃料放出1.8×1017J的热量．若燃煤的热值为3.0×107J/kg每年该火电站至少需要煤炭t．
根据图中通电螺线管中的电流方向可以判断出通电螺线管的左端是_____极．填“N”或“S”．
如图甲所示的电路中R1为滑动变阻器R0R2均为定值电阻电源两端电压保持不变．改变滑动变阻器R1的滑片位置两电压表的示数随电流变化的图线分别画在图乙所示的坐标系中．根据以上条件可知电阻R0的阻值为Ω．
小林利用定值电阻R进行实验记录的实验数据如下表所示．表中I为通过电阻R的电流P为电阻R的电功率．请根据表中数据归纳电功率P与电流I的关系在的条件下P=．IA0.20.30.40.50.60.7PW1.22.74.87.510.814.7
小利同学做“探究串联和并联电路中电流电压关系”的实验他进行了如下实验操作 1把标有“2.4V0.3A”的小灯泡L1接到图甲的AB两点间在BC两点间接入“2.4V0.3A”的小灯泡L2用电压表分别测量ABBCAC间的电压记入表1 2用“4.8V0.3A”的小灯泡L3和“6V0.5A”的小灯泡L4分别替换L2用电压表分别测量ABBCAC间的电压将测量数据记入表1 3把标有“2.4V0.3A”的小灯泡L1接到图乙的AD两点间在BD两点间接入“2.4V0.3A”的小灯泡L2将三块电流表同时接入电路中测量A点B点C点的电流记入表2 4用“4.8V0.3A”的小灯泡和“6V0.5A”的小灯泡分别替换L2将三块电流表同时接入电路中测量A点B点C点的电流将测量数据记入表2． 表1 UAB/V UBC/V UAC/V 接L1L2 2 2 4 接L1L3 1.4 2.7 4 接L1L4 1.7 2.5 4 表2 5根据实验要求和实验过程分析表1中的数据可以得到的结论是 6根据实验要求和实验过程分析表2中的数据可以得到的结论是．
小宝在探究电路中电压关系时根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图象如图所示请你根据该图象写出电压U2和U1的关系式U2=．
小明用天平和量筒测量小石块的密度．他在调节天平时发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧如图甲所示．为使天平横梁水平平衡他应将平衡螺母向_____端调．然后用调节好的天平测量小石块的质量天平平衡时右盘中的砝码质量游码在标尺上的位置如图乙所示用量筒测量小石块的体积如图丙所示则小石块的密度是kg/m3．
图中小孩用400N的力欲竖直向上搬起重500N的石块则这两个力的合力为石块所受合力为．
在做探究“导体中的电流跟导体电阻的关系”的实验时测得一组实验数据如上表分析表中数据可以得到的结论是． 实验次数 1 2 3 4 5 6 电阻R/Ω 5 10 15 20 30 50 电压U/V 3 3 3 3 3 3 电流I/A 0.6 0.3 0.2 0.16 0.1 0.06
通过甲乙两个电阻的电流I随其两端电压U变化的情况如图所示．由图可知电阻值比较大的是．把它们串联在电路中当甲消耗的电功率为0.2W时乙消耗的电功率为W．
如图是小红同学连接的实物电路． 1请你在右边的方框内画出相应的电路图 2开关闭合后小红发现两块相同规格的双量程电流表的指针偏转的角度完全一样．分析可知灯L1L2的电阻之比R1R2=．
将高为10cm的圆柱体甲放在水平地面上细绳的一端系于圆柱体甲上表面的中央另一端竖直拉着杠杆的A端．当把质量为800g的圆柱体乙悬挂在杠杆的B端并处于圆柱形容器M中时杠杆在水平位置平衡如图所示此时圆柱体甲对水平地面的压强为3200Pa．把质量为900g的水注入容器M中水未溢出水静止后水对容器M底面的压强为2500Pa圆柱体甲对水平地面的压强为5000Pa．已知AOOB=23容器M的底面积为60cm2不计杠杆的质量g取10N/kg则圆柱体甲的密度为kg/m3．
要求电铃和灯并联S1控制灯S2控制电铃画出电路图并连接实物图
一位同学在一堵较长的墙内想看到墙外花盆上的花朵S点如图所示请你利用学过的光学知识帮他解决这个问题在图中画出使用的光学元件的光路图．
如图所示某裁缝店的电熨斗连接着一个白炽灯L灯泡的电阻较大闭合开关S电熨斗处于高温熨烫状态灯L不发光断开开关S电熨斗保持低温时灯L发光．请用笔画线代替导线把该电路连接完整．
在下图中的圆圈内填入符号“A”或“V”使甲图中两灯串联乙图中两电阻并联丙图中开关闭合后两灯均能发光．
小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝烧瓶A中的金属丝是铜丝电阻为R1烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝电阻为R2R2＞R1．温度计显示煤油的温度． 1这两个烧瓶中所盛煤油的质量应该．选填“相等”或“不相等” 2实验中小明和小红发现B烧瓶中温度计的示数升高的快．这表明 在和通电时间相同的情况下导体的电阻越选填“大”或“小”产生的热量越多．
姚江对加在定值电阻R1R2两端的电压U和通过电阻的电流I分别进行测量并根据测量数据绘制了图线如图所示如图可知R1R2．填“大于”“小于”或“等于”
小莉同学按图所示的电路探究“导体中的电流跟导体电阻的关系”．她不断改变电阻R的阻值并将电阻值以及对应的电流表的示数记录在表1中．分析表1中的数据可知电路中的电流I跟电阻R不是反比关系这一结论与欧姆定律不一致．请你帮助小莉分析 1结论与欧姆定律不一致的原因是 2要得到与欧姆定律一致的结论你如何帮助小莉改进这个电路．改进实验后把符合要求的数据填写在表2中的空格内． 表1 次数 R/Ω I/A 1 5 0.6 2 10 0.4 3 15 0.3 表2
如图所示是探究实验“比较不同物质的吸热能力”的实验装置．左右两图中除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外其余都相同．完成该实验还需要在相同的加热时间内食用油和水吸热的热量是选填“相同的”或“不同的”．
下表是某同学研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时记录的实验数据请你对表格中的数据进行分析归纳出电功率与电阻的关系． R/Ω 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 I/A 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 U/V 5.5 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 P/W 2.75 2.5 2.25 2 1.75 1.5 1.25 1 0.75 0.5 0.25
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