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以下是李丽测量荔枝质量、密度时的若干操作，如下图所示，请你帮助她完成以下实验： 测量中，如图乙所示时天平恰好平衡，则荔枝的质量为（）g。
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中学教师招聘考试《填空集》真题及答案
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已知R代表原子或原子团W是一种有机合成中间体结构简式为 其合成方法如下 其中MXYZ分别代表一种有机物合成过程中的其他产物和反应条件已略去X与W在一定条件下反应可以生成酯NN的相对分子质量为168 请回答下列问题 1W能发生反应的类型有______填写字母编号 A．取代反应B．水解反应 C．氧化反应D．加成反应 2已知为平面结构则W分子中最多有______个原子在同一平面内 3写出X与W在一定条件下反应生成N的化学方程式______ 4写出含有3个碳原子且不含甲基的X的同系物的结构简式______ 5写出第②步反应的化学方程式______
甲乙丙丁四种易溶于水的物质分别由Ba2+Mg2+H+OH-Cl-中的不同阳离子和阴离子各一种组成已知①将甲溶液分别与其他三种物质的溶液混合均有白色沉淀生成②0.1mol/L乙溶液中cH+＞0.1mol/L③向丙溶液中滴入AgNO3溶液有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成下列结论不正确的是
以铁钉在不同环境下的锈蚀情况的活动为主题设计简要的探究性学习活动方案
实验室现有3种酸碱指示剂其pH变色范围如下甲基橙3.1～4.4石蕊5.0～8.0酚酞8.2～10.0用0.1000mol/LNaOH溶液滴定未知浓度的CH3COOH溶液反应恰好完全时下列叙述中正确的是______
二氧化硫SO2MW=64.07是工业生产中常见的排放气体为大气污染源之一其浓度和排放速率可以采用碘量法进行测定A．称取0.8200g碘酸钾KIO3MW=214.00基准物质溶于适量水中定量转移至250mL容量瓶中定容得到碘酸钾标准溶液B．移取此碘酸钾标准溶液25.00mL置于250mL容量瓶中加入70mL蒸馏水1.0gKI振荡至完全溶解后再加入1mol·L-1HCl溶液10.0mL盖好瓶塞混匀暗处放置5min后用硫代硫酸钠溶液滴定至淡黄色加入淀粉指示剂5mL继续滴定至蓝色刚好消失用去24.25mLC．称取40.0gKI12.7gI2用水溶解后稀释至约1000mL加入数滴盐酸储存于棕色瓶中得到碘储备液移取该碘储备液25.00mL用上述硫代硫酸钠标准溶液滴定至淡黄色加入淀粉指示剂5mL继续滴定至蓝色刚好消失用去26.53mL移取25.00mL碘储备液稀释到250.00mL为碘标准溶液D．将采集到的含SO2的气体VL溶解后转入碘量瓶中加入淀粉指示剂5mL用碘标准溶液滴定至蓝色消耗体积为V1mL另取相同体积吸收液以同样方式进行空白滴定消耗体积为V0mL1写出标准溶液标定气体吸收和滴定过程中的化学反应方程式2计算硫代硫酸钠和碘标准溶液的浓度3求气体中SO2浓度mg/m3的计算公式
下列属于化学实验的认识沦功能的是______
已知可表示为 其中RR′表示原子或原子团 ABCDEF分别代表一种有机物F的相对分子质量为278其转化关系如下图所示其他反应物产物及反应条件略去 请回答下列问题 1中含氧能团的名称是______ 2A反应生成B需要的无机试剂是______上图所示反应中属于加成反应的共有______个 3B与O2反应生成C的化学方程式为______ 4F的结构简式为______ 5写出含有氧原子不与碳碳双键和碳碳叁键直接相连呈链状结构的C物质的所有同分异构体的结构简式______
属于体验性学习目标中领悟水平的行为动词是______
NA为阿伏加德罗常数下列叙述错误的是______
下列关于化学与生产生活的认识不正确的是______
下列叙述正确的是______
下列关于化学与健康的说法不正确的是______
在常压和500℃条件下等物质的量的Ag2OFeOH3NH4HCO3NaHCO3完全分解所得气体体积依次为V1V2V3V4体积大小顺序正确的是______
设NA为阿伏加德罗常数的数值下列说法正确的是
化学课堂教学应注意哪些基本要求
下列叙述中正确的是______
已知ΔH=-197kJ·mol-1向同温同体积的三个密闭容器中分别充入气体甲2molSO2和1molO2乙1molSO2和0.5molO2丙2molSO3恒温恒容下反应达平衡时下列关系一定正确的是
下列叙述正确的是______
下图表示有关物质均由短周期元素形成之间的转化关系其中A为常见的金属单质B为非金属单质一般是黑色粉末C是常见的无色无味液体D是淡黄色的固体化合物反应条件图中已省略 1ABCD代表的物质分别为________________________填化学式 2反应①中的CD均过量该反应的化学方程式是______ 3反应②中若B与F物质的量之比为4:3GH分别是____________填化学式 4反应③产物中K的化学式为______ 5反应④的离子方程式为______
化学新课程实施中最有利于促进学生学习方式改变提高学生科学素养的一种评价方法是______
如何理解化学教学过程中活动与过程的多维性
化学教学设计分为课程教学设计单元教学设计和课时教学设计的根据是______
聚合硫酸铁又称聚铁化学式为[Fe2OHnSO43-0.5n]m广泛用于污水处理实验室利用硫酸厂烧渣主要成分为铁的氧化物及少量FeSSiO2等制备聚铁和绿矾FeSO4·7H2O过程如下 1验证固体W焙烧后产生的气体含有SO2的方法是______ 2实验室制备收集干燥的SO2所需仪器如下装置A产生SO2按气流方向连接各仪器接口顺序为 装置D的作用是______装置E中NaOH溶液的作用是______ 3制备绿矾时向溶液X中加入过量______充分反应后经______操作得到溶液Y再经浓缩结晶等步骤得到绿矾 4溶液Z的pH影响聚铁中铁的质量分数用pH试纸测定溶液pH的操作方法为______若溶液Z的pH偏小将导致聚铁中铁的质量分数偏______
常温下用惰性电极电解200mL一定浓度的NaCl与CuSO4混合溶液理论上两极所得气体的体积随时间变化的关系如下图所示以下气体体积已换算成标准状况下的体积根据图中信息回答下列问题 1通过计算推测 ①原混合溶液NaCl和CuSO4的物质的量浓度 ②t2时所得溶液的pH 2若用惰性电极电解NaCl和CuSO4的混合溶液200mL经过一段时间后两极均得到224mL气体求原混合溶液中的氯离子浓度和铜离子浓度的取值范围
1中学化学教材中给出了NaCl的晶体结构它向三维空间延伸得到完美晶体NiO氧化镍晶体的结构与NaCl相同Ni2+与最邻近O2-的核间距离为a×10-8cm计算NiO晶体的密度已知Ni0的摩尔质量为74.7g/mol 2天然和绝大部分人工制备的晶体都存在各种缺陷例如在某氧化镍晶体中就存在如图所示的缺陷一个Ni2+空缺另有两个Ni2+被两个Ni3+所取代其结果晶体仍呈电中性但化合物中Ni和O的比值却发生了变化某氧化镍样品组成为Ni0.97O试计算该晶体中Ni3+与Ni2+的离子数比
固态化合物A由两种短周期元素组成可与水发生复分解反应甲组同学用如图装置夹持装置略对其进行探究实验 1仪器B的名称是______ 2实验中Ⅱ中的试纸变蓝Ⅳ中黑色粉末逐渐变为红色并有M生成则Ⅲ中的试剂为______Ⅳ中发生反应的化学方程式为______Ⅴ中的试剂为______ 3乙组同学进行同样实验但装置连接顺序为Ⅰ—Ⅲ—Ⅳ—Ⅱ—Ⅴ—Ⅵ此时Ⅱ中现象为______原因是______ 4经上述反应2.5g化合物A理论上可得0.56L标准状况M则A的化学式为______
ΔH＞0当反应达到平衡时下列措施①升温②恒容通入惰性气体③增加CO浓度④减压⑤加催化剂⑥恒压通入惰性气体能提高COCl2转化率的是
下列实验操作正确的是______
对于0.1mol·L-1Na2SO3溶液正确的是
现拟在实验室里利用空气和镁粉为原料制取少量氮化镁Mg3N2已知实验中可能会发生下列反应 可供选择的装置和药品如下图所示镁粉还原铁粉均已干燥装置内所发生的反应是完全的整套装置的末端与干燥管相连 回答下列问题 1在设计实验方案时除装置AE外还应选择的装置填字母代号及其目的分别是 2连接并检查实验装置的气密性实验开始时打开自来水的开关将空气从5升的储气瓶压入反应装置则气流流经导管的顺序是填字母代号______ 3通气后如果同时点燃AF装置的酒精灯对实验结果有何影响______ 原因是______ 4请设计一个实验验证产物是氮化镁______
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