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如图所示，密度均匀的木块漂浮在水面上，现沿虚线将下部分截去，则剩下的部分将（ ）
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教案备课库《2011-2012学年江西省吉安市青原区九年级（上）期末物理试卷》真题及答案
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一均匀物体漂浮在水面上若将此物体露出水面部分截去则余下部分将会
下沉
悬浮
上浮
都有可能
如图所示一木块漂浮在水面上静止请画出木块的受力示意图
2011上海知识竞赛题如图所示密度均匀的长方体木块漂浮在水面上若将木块虚线以下的部分截去则
木块和水面均下降，且下降的高度相同
木块和水面均下降，且木块下降的高度更大
木块和水面均下降，且水面下降的高度更大
木块下降，水面上升，且变化的高度不相同
如图所示密度均匀的木块漂浮在水面上现沿虚线将下部分截去则剩下的部分将
上浮一些
下沉一些
静止不动
无法确定
如图7所示密度均匀的木块漂在水面上现沿虚线将下部分截去则剩下的部分将
上浮一些
静止不动
下沉一些
无法确定
一质量为750g体积为1250cm3长方体木块让它漂浮在水面上如图所示求1木块的密度2木块受到的浮力
如图3所示密度均匀的木块漂浮在水面上现沿虚线将下部分截去则剩下的部分将
上浮一些
静止不动
下沉一些
无法确定
有一木块漂浮在水面上若在水中加一些食盐木块仍漂浮在水面上测它受到浮力将
变大
变小
不变
不能确定
如图所示密度均匀的木块漂浮在水面上现沿虚线将下部分截去则剩下的部分将
上浮一些
静止不动
下沉一些
无法确定
如图所示在水平桌面上的烧杯中漂浮着一个质量分布均匀的木块若将木块露出水面的部分截去取走那么
木块余下部分上浮，水对杯底压强变小
木块余下部分下沉，水对杯底压强变大
木块余下部分上浮，烧杯对桌面压强变大
木块余下部分不上浮也不下沉，烧杯对桌面压强不变
如图3所示密度均匀的木块漂浮在水面上现沿虚线将下部分截去则剩下的部分将
上浮一些
静止不动
下沉一些
无法确定
如图所示密度均匀的木块漂浮在水面上现沿虚线将下部分截去则剩下的部分将
上浮一些
下沉一些
静止不动
无法确定
如图7所示密度均匀的木块漂在水面上现沿虚线将下部分截去则剩下的部分将
上浮一些
静止不动
下沉一些
无法确定
2016年·葫芦岛六中模拟如图所示密度均匀的木块漂浮在水面上现沿虚线将下部分截去则剩下的部分将
上浮一些
静止不动
下沉一些
无法确定
如图是密度均匀的木块漂浮在水面上现沿虚线将上部分截去则剩下的部分将
下沉一些
静止不动
上浮一些
无法确
如图密度均匀的木块漂浮在水面上现沿虚线将下部分截去则剩下部分将
上浮一些
静止不动
下沉一些
无法确定
如图所示在水平桌面上的盛水容器中漂浮一个质量分布均匀的正方体木块若将木块露出水面的部分截去并取走那么
木块余下部分下沉，容器底所受水的压强增大;
木材余下部分上浮，容器底所受水的压强减小;
木块余下部分上浮，容器对桌面的压强不变;
木块余下部分不上浮也不下沉，容器对桌面的压强不变.
如图密度均匀的木块漂浮在水面上现沿虚线将下部分截去则剩下的部分将
上浮一些
静止不动
下沉一些
无法确定
一木块浮在水面上露出水面的体积为32厘米3把露出水面的部分截去后原水下部分又有24厘米3体积露出水面
如图所示密度均匀的木块漂浮在水面上现沿虚线将下部分截去则剩下的部分将
上浮一些
静止不动
下沉一些
无法确定
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“东方之星”号客轮于2015年6月1日发生翻沉事故．6月3日为了方便用生命探测仪进行搜救在舱底用氧炔焰对空气舱位置进行切割． 1氧炔焰是乙炔C2H2气体和氧气反应产生的高温火焰．乙炔气体属于填“有机物”或“无机物”． 2切割的舱底属于填“金属”或“合成”材料． 3由于沉船燃料没有抽掉切割可能导致起火现场准备了灭火设施可燃物燃烧的条件是． 4二氧化碳能灭火是因为． A．不能燃烧也不支持燃烧B．能与水反应C．密度比空气大D．不能供给呼吸．
乙醇俗称酒精可用作医用消毒也常作燃料．其完全燃烧的化学方程式可表示为C2H6O+3O22CO2+3H2O．123g乙醇完全燃烧需消耗多少克氧气2乙醇不完全燃烧会产生一氧化碳某实验测得反应前后各物质的质量如下表物质乙醇氧气二氧化碳水一氧化碳反应前质量g4.68.8000反应后质量g006.65.4a①表中a的值为．②该实验发生反应的化学方程式为4C2H6O+11O2CO2+H2O+CO．
下列图象关系合理的是
下列示意图形象地表示了A与B反应生成C其反应前后分子及数目的变化则该反应的化学方程式中ABC的化学计量数之比为
水是最普通最常见的物质之一． 1“水”有很多种下列“水”属于纯净物的是填字母序号． A．河水B．自来水C．矿泉水D．蒸馏水 2下列做法会造成水体污染的是填字母． A．随意弃置废旧电池B．含二氧化硫的工业废气任意排放 C．工业废水处理达标后再排放D．严格监管化肥和农药的使用．
某兴趣小组先往甲乙试管中各加入2mL10%的CuSO4溶液再往甲试管中加入5mL乙试管中滴入2滴10%的NaOH溶液观察到甲试管中有蓝色沉淀生成乙试管中有浅绿色沉淀生成． 【实验讨论】得到的蓝色沉淀一定是氢氧化铜写出反应的化学方程式那么浅绿色沉淀是什么呢 【查阅资料】 1NaOH溶液和CuSO4溶液反应可生成碱式硫酸铜它是浅绿色固体受热会分解． 2碱式硫酸铜有多种可能的组成如Cu2OH2SO4Cu3OH4SO4或Cu4OH6SO4它们的相对分子质量分别为258356454． 3SO2气体能使酸性高锰酸钾溶液褪色． 【实验探究】该小组对碱式铜产生了兴趣想探究碱式硫酸铜受热分解的产物． 【实验设计】取少量碱式硫酸铜加入试管中并按以下流程进行实验 实验结束后试管中残留有黑色固体滴入稀硫酸黑色固体溶解溶液呈蓝色证明黑色固体是CuOB中无水CuSO4变蓝色证明有水生成C中证明生成SO2D中气体能使带火星木条复燃证明生成O2． 【实验反思】1当NaOH溶液和CuSO4溶液反应时只要控制CuSO4溶液的量一定NaOH溶液填“过量”或“不足”时就能生成浅绿色沉淀此实验利用的科学方法是填“控制变量法”或“对比观察法”． 2碱式硫酸铜可表示为aCuOH2•bCuSO4则Cu4OH6SO4还可表示为． 【拓展延伸】1当反应物的量不同产物可能不同试另举一个例子． 2为了确定所得浅绿色沉淀的组成再进行后续实验取8.9g碱式硫酸铜放入试管中加热充分反应后生成了0.9g水通过计算确定所得浅绿色沉淀的化学式为．
化学就在我们身边它与我们的生活息息相关请从熟石灰纯碱烧碱硝酸钾盐酸铝铁这几种物质中选择适当物质的化学式填空 1人体胃液中含有的酸是 2侯氏联合制碱法中的“碱”是 3农田施用的复合肥是 4地壳中含量位居第二的金属元素是 5能用与改良酸性土壤的是．
请根据如图所示的实验过程和提供的数据计算． 1ab的数值分别为． 2合金中锌的质量分数为． 3第二次加入ag14.6%的稀盐酸充分反应后所得溶液中溶质的质量分数．写出计算过程计算结果精确至0.1%
牙膏是生活中常见的物质其配料成分有摩擦剂增白剂发泡剂等其中摩擦剂的类型有很多如CaCO3AlOH3SiO2或这些物质的混合物．我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分． 【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3 【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应 【实验方案】 ①取少量牙膏于试管中加入过量稀盐酸出现气泡将气体通入澄清石灰水中石灰水变浑浊证明摩擦剂中含有离子 ②取实验①中的溶液加入草酸铵【NH42C2O4】溶液生成白色沉淀﹣﹣草酸钙请写出该反应的化学方程式． 【提出问题2】该牙膏中碳酸钙的含量是多少 【实验步骤】 1按图连接好装置后发现一处明显的错误改正为 2重新连接好装置并检查装置的气密性 3在B装置中加入牙膏样品8.00g 4关闭K1打开K2填“打开”或“关闭”向牙膏样品中滴入10%的盐酸至B中不再产生气泡停止滴加盐酸 5关闭K2打开K1缓缓通入空气至C中不再产生沉淀 6将C装置中的固体混合物过滤洗涤烘干后称量其质量 7重复实验． 已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙且其他成分不和盐酸反应装置内试剂均足量． 【实验数据】重复实验3次数据记录如下 实验次数 实验1 实验2 实验3 C装置中沉淀质量g 3.93 3.94 3.95 【实验分析及数据处理】 1上述数据能否由托盘天平测得． 2若没有A装置则测定结果将．填“偏大”“偏小”或“不变” 3D装置的作用是． 4据上表数据计算该牙膏样品中碳酸钙的含量是多少 写出计算过程． 【实验反思】 1重复实验取平均值的意义在于减小偶然误差合理即可． 2下列各项措施中能提高测定准确度的是填序号 a．在装置AB之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶 b．在装置BC之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶 c．缓缓滴加稀盐酸．
下列说法中不正确的是
下面关于热现象的说法正确的是
小林对下列符合中数字含义的理解正确的是
在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时下列出现的操作失误会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是
一物理学习小组准备探究“浮力大小与哪些因素有关” 同学们利用以下器材对这些猜想进行了探究． 器材两个弹簧测力计一个量程为0﹣3N分度值为0.1N实心圆柱体铜块甲高度为5cm横截面积为2cm2实心圆柱体铜块乙高度为6cm横截面积为5cm2实心圆柱体铝块丙高度为6cm横截面积为5cm2一块橡皮泥三个相同的大烧杯底面积为40cm2分别装有一定量的水酒精盐水溶液刻度尺细线． 他们设计了如下的实验 ①用弹簧测力计挂住实心铜块甲称出铜块的重力如图A ②用弹簧测力计挂住实心铜块甲把它慢慢浸入到水中读出铜块在不同深度时弹簧测力计的示数如图BCDEF ③用弹簧测力计挂住实心铜块甲把它慢慢浸入到盐水中读出铜块在与图E中深度相同时弹簧测力计的示数如图G． 实验时他们发现了一个问题在如图BCDEFG中弹簧秤的示数变化很不明显主要原因是． 同学们经过讨论认识到了问题并对实验进行了改进用铜块乙代替铜块甲用酒精代替了水顺利地完成了实验分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F．实验数据如表 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 h/cm 0 2 4 6 7 8 9 F/N 2.70 2.59 2.48 2.37 2.37 2.37 2.30 1在第②步的图D中铜块乙所受浮力F浮=N． 2分析第②步的图BCD说明浮力大小跟有关． 3分析第步说明浮力大小跟排开液体的体积有关． 4分析第步说明浮力大小跟液体的密度有关． 5分析第步说明浮力大小跟浸没在液体中的深度无关． 6这种研究物理问题的方法叫． 二物理小组的同学们体验到了科学探究的乐趣想继续探究一下“液体内部压强与深度关系”怎么探究呢于是展开了讨论有同学提出不需要重新设计实验就用上面实验中的数据就可以得到液体压强的特点请你帮他分析一下 1在图B中物体下表面处受到液体的压强为Pa 2由图A及几组数据可以得到液体压强与液体的深度有关．
在探究水沸腾时温度变化特点的实验中用酒精灯给烧杯中的水加热当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度绘制了如图甲所示的水温与时间关系的图象． 1水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出这些“白气”是由于水蒸气填物态变化过程而形成的． 2由图象可知水沸腾时温度变化的特点是水的沸点是℃．此时烧杯内水面上方的气压填“大于”“等于”或“小于”1标准大气压． 3如图乙所示温度计读数方法正确的是选填“A”“B”或“C”．
在“南海一号”打捞出的文物中“鎏金龙纹金手镯”光彩夺目完好无损铜镜表面有铜锈铁器则锈迹斑斑或荡然无存．这说明金铜铁这三种金属的活动性从强到弱的顺序是写出一个能证明Fe比Cu活泼的反应化学方程式以下措施不能阻止铁器生锈的是填字母编号． A．刷漆B．涂油 C．水洗D．镀一层耐腐蚀的金属．
已知A﹣I均为教案备课库常见的物质它们相互间的关系如图所示．该图体现了化合物F四种不同的化学性质其中B溶液呈蓝色I是无色无味的气体BC分别与A反应均有不溶于稀硝酸的同种白色沉淀产生E与F反应生成另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀C与E反应产生氨味气体．“﹣”表示两物质间能反应“→”表示物质间的转化关系． 1AI的化学式分别为． 2E与F反应的化学方程式为． 3B与G反应的化学方程式为．
医用氯化钙常用于合成药物．以工业碳酸钙含少量Fe3+等杂质为原料生产二水和氯化钙CaCl2•2H2O的流程如下图所示．1写出第①步中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式2第②步中是否发生化学变化填是或否．3操作a的名称是实验室进行该操作时玻璃棒的作用是．4青少年正处于生长发育阶段需要摄入足够的钙写出一个合理的补钙方法．
在一个底面积为200cm2高度为20cm的圆柱形薄壁玻璃容器底部放入一个边长为10cm的实心正方体物块然后逐渐向容器中倒入某种液体．图反映了物块对容器底部压力的大小F与容器中倒入液体的深度h0～6cm之间的关系．求 1物块的重力 2液体的密度大小 3当倒入液体的深度h为11cm时物块对容器底部的压强．
家庭常用洗涤剂的pH如图所示其中最接近中性的是
下列说法中接近实际情况的是
如图是某品牌电热水壶及其铭牌．用该电热水壶在400s内可以将一满湖的水从20℃加热至70℃壶内的水吸收达到热量为J．若该水壶加热的效率为70%则水壶的实际功率为W．[c=4.2×103J/kg•℃] 标号 FY﹣T800ΩA 额定电压 220V 频率 50Hz 额定功率 1000W 容量 1.0L
NaNO2NaCl和物质M的溶解度曲线如图1所示．当往试管中加入5mL稀盐酸时图2烧杯中饱和溶液变浑浊下列说法正确的是
如图所示是某服装标签的部分内容下列有关认识错误的是 标准FZ/T81008﹣94 品名茄克 商标**** 型号175/92A 里料涤纶100% 等级合格品
下列物质在空气中燃烧能产生淡蓝色火焰的是
当列车高速经过时若人离列车太近很容易被吸向列车这是因为列车在高速行驶时列车与人之间的空气人外侧的气压大于内侧的气压从而把人压向列车．
杠杆在生产生活中普遍使用．如图所示的工具在使用过程中属于省力杠杆的是
如图所示是某同学在运动场上看到的一些场景．他运用学过的物理知识进行分析下列分析正确的是
如图所示是著名设计师杨明洁先生操刀的508E﹣BIKE智能电动单车．车身质量为35kg后轮车架部分安装了250W中心曲柄结构电力发动装置内置36V锂电池前轮内置有发电花鼓电动单车在骑行时可支持车灯照明导航设备扬声器手机充电等功能．可GPS导航内置传感器可同步到手机APP实现防盗定位报警器及健康等多项功能．请你结合文字介绍及图片信息指出与它有关的结构或使用所涉及到的物理知识不得与示例重复 物理现象智能电动单车把手上刻有凹凸不平的花纹 物理知识通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力． 物理现象 物理知识．
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