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实验室利用图8实验装置进行有关化学实验，回答下列问题： （1）写出图8中仪器甲、乙的名称：甲____________，乙____________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，...
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教案备课库《考点五：二氧化碳的制取》真题及答案
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绿色化学实验已走进课堂下列做法符合绿色化学的是①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验室中做氯气与钠反
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请根据下列装置图回答有关问题1实验室制取CO2所选用的实验装置是____填字母2实验室用B.装置制取
实验室利用图8实验装置进行有关化学实验回答下列问题1写出图8中仪器甲乙的名称甲___________
实验室利用图8实验装置进行有关化学实验回答下列问题1写出图8中仪器甲乙的名称甲___________
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实验室常利用如图所示的实验装置进行有关的化学实验请回答下列问题1实验室用高锰酸钾制取氧气发生装置和收
气体的制备是化学实验基本技能之一现用如下装置进行化学实验试回答下列问题1实验室利用加热高锰酸钾能制得
根据下列装置图回答有关问题1图中标号仪器的名称①.2利用上图中A.D.装置的组合可以制取某种气体实验
下图中的A.―E是化学实验中常用的几种装置请按要求回答有关问题1利用上图中A.C.装置的组合可以制取
绿色化学实验已走进课堂下列做法符合绿色化学的是图1图2图3图4①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验
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实验室利用如图实验装置进行有关化学实验回答下列问题1图中仪器甲的名称.熄灭仪器甲用灯帽盖灭的原理是.
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实验室利用图8实验装置进行有关化学实验回答下列问题1写出图8中仪器甲乙的名称甲___________
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实验室利用如图所示实验装置进行有关的化学实验回答下列问题.1实验室可用A装置加热高锰酸钾制取氧气写出
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根据实验装置图回答问题1写出标号仪器名称①②.2写出A.装置试管中发生反应的化学方程式.3若要制取氧气并测定体积需将上述A.B.C.装置进行组装则导管口的连接顺序为a→→→b能用C.装置收集氧气是因为氧气4将产生的氧气分别通入D.E.装置中观察到D.中的白磷E.中的白磷这一事实说明可燃物燃烧必备的条件
下图装置适当组合可用于O.2H.2CO2等气体的制备和收集1仪器①的名称是若A.装置内药品为Zn和稀盐酸反应的方程式2B.装置正放桌面用于收集A.生成的O.2则a接选填b或c;若B.装满水用于收集A.生成的H.2则a接选填b或c3如果要制取和收集干燥的CO2需要在A.装置之后连接两个B.装置则在前一个B.装置内加入的试剂是
如图1所示的仪器和装置可用于实验室制取氧气请回答有关问题1用高锰酸钾制取氧气该反应的化学方程式是__________________________________________其气体发生装置可选择上图中的填标号组合2实验室也可以用双氧水来制取氧气实验时还需加入少量二氧化锰其作用是现要用30%的双氧水溶液配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液需要加入水的体积为mL3在量取水的操作中当水面接近所需刻度时应改用上图中的填标号加水至所需刻度将配制好的溶液装入试剂瓶中贴好标签请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容
某学习小组围绕气体的实验室制取进行研讨请你参与完成下面的问题1图①装置制取气体的适用条件是2图③装置相比图②装置的主要优点是3实验室不宜用镁来代替锌与稀H2SO4反应制取H2主要原因是4实验室若用图④装置收集O2时气体应从端通入填字母
在浓硫酸的催化作用下固体草酸H2C2O4受热分解生成碳的氧化物和水某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物【实验猜想】猜想1只有CO猜想2只有____猜想3含有CO和CO2【设计实验】基于猜想3依据CO和CO2的性质兴趣小组同学设计了如下实验【实验探究】1观察到____填字母装置中的澄清石灰水变浑浊证明草酸分解有CO2气体生成2有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO①C.装置中澄清石灰水不变浑浊F.装置中__②E.装置中出现__的现象【实验结论】通过实验探究证明猜想3成立草酸分解的化学方程式是__【问题讨论】B.装置的作用是__D.装置的作用是__装置末端酒精灯的作用是____
请根据下图回答问题1仪器A.的名称是仪器B.的名称是2用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2应选用上图中的填序号.3实验室制取和收集CO2应选用上图中的填序号反应的化学方程式如何检验已集满一瓶CO2气体
请根据下列实验装置图回答问题.1写出仪器①②的名称①②.2若用高锰酸钾制取并收集O2可选用的装置组合为选填字母该反应的化学方程式为.3实验室用B.装置制取CO2的化学方程式为.若用C.装置收集CO2则检验收集满CO2则检验收集满CO2的方法是.4若把收集满CO2的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里一段时间后出现了如图2所示的现象对比两支试管内液面高低的不同你能得到的结论是.5天然气是一种重要的化石燃料它的主要成分是甲烷甲烷是结构最简单的有机化合物.在通常情况下甲烷是一种无色无味密度比空气小的气体难溶于水.甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水.①请你写出甲烷的一种性质.②某同学欲利用如图3装置收集甲烷气体无论瓶内装满空气还是装满水收集甲烷时气体都应从端进入填a或b.
欲在铁架台上用蒸发皿加热蒸发氯化钠溶液下列操作中应最先进行的是
下列实验操作中正确的是
通过一学年的化学学习同学们已经掌握了实验室制取气体的一些规律请结合下图回答问题1写出图中标号的仪器名称a_________b_________2小李同学选用装置C.用高锰酸钾制取氧气写出该反应的化学方程式____用装置C.还缺少的一种实验用品是_____用装置D.收集氧气判断已集满气体的方法是__若用装置D.收集的氧气不纯其原因可能是_____写出一种即可3若用双氧水加少量二氧化锰制取氧气要得到平稳的氧气流发生装置可选用上图中的_________填字母编号二氧化锰的作用是__作用4通过查阅资料得知氨气NH3是一种密度比空气小且极易溶于水的气体其水溶液称为氨水小美同学利用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气反应原理是请写出化学方程式她应选择的收集装置是_______填字母编号但使用该装置收集氨气所存在的明显的缺陷是小芳将收集满氨气的试管倒扣在滴有无色酚酞试液的水中观察到的现象是________________
下图是实验室制取气体时常用的装置根据装置回答下列问题1仪器a的名称是2写出实验室用B.装置制取氧气的一个化学方程式___________________用E.装置收集氧气的适宜时刻是__________表明已经集满的现象是___________3A.装置也可用于实验室制取二氧化碳写出实验室制取二氧化碳的化学方程式___________集满二氧化碳的集气瓶应该填正放或倒置在实验台上4硫化氢H2S气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体易溶于水且水溶液呈酸性其实验室制取原理是FeS固+H2SO4＝FeSO4+H2S↑要制取该气体应选择发生装置并选择装置处理尾气防止污染空气
在实验室里制取氧气既可采用分解过氧化氢溶液的方法也可采用分解氯酸钾的方法上述两种方法的主要共同点有①采用MnO2均可改变其反应速度②反应都不需要加热③都利用含氧化合物分解来达到目的④两种方法所需仪器相同
下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是
塞子回答下列问题G.1写出图中标号仪器的名称①▲2实验室选用D.装置制取氧气其反应的化学方程式为▲二氧化锰是该反应的▲3若用F.装置收集氧气操作的正确顺序为▲填编号a.将导管伸入集气瓶口气体进入瓶中b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中c.当气体收集满时用毛玻璃片盖上瓶口将集气瓶移出水面放置4如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气为了从反应后的剩余物中回收氯化钾实验操作为溶解▲蒸发结晶5实验室制取氢气时选用B.装置为发生装置的优点是▲常选择的收集装置是▲填序号若用G.装置收集则气体就从▲填a或b端通入6某同学用C.装置制取二氧化碳先检查装置C.气密性时打开分液漏斗的活塞后水不能滴下该同学认为整套装置不漏气他的判断是否正确▲选填正确或错误
根据下图所示装置回答有关问题1写出a仪器名称2利用A.装置制取氧气的化学方程式为若用C.装置来收集氧气待集气瓶中的水排完以后应当在水下面用玻璃片盖住瓶口小心地把集气瓶移出水槽放在桌面上.3实验室通常利用B.D.装置的组合来制取并收集二氧化碳该反应的化学方程式为4通常利用E.装置检验二氧化碳的存在若二氧化碳过量会进一步与碳酸钙水反应生成易溶于水的碳酸氢钙【CaCO3+H2O+CO2═CaHCO32】.若向含有CaOH214.8g的澄清石灰水里缓缓通入一定量的二氧化碳反应后若生成10g沉淀则通入二氧化碳的质量可能为填字母序号A.4.4gB.8.8gC.13.2gD.17.6g.
高锰酸钾溶液显紫红色与证明它是MnO4-而不是K.＋呈现的颜色的实验操作无关的是
下列实验操作的先与后正确的是
实验室制取氧气的过程大致分为以下六个主要操作①点燃酒精灯给试管加热②熄灭酒精灯③检查装置的气密性④将高锰酸钾装入试管里试管口放一小团棉花用带导管的胶塞塞紧并将它固定在铁架台上⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水面下取出正确的操作顺序是
常温下试管中放入碘和铝粉没有什么变化滴入几滴水后观察到其剧烈反应还形成一股美丽的紫色烟雾反应的文字表达式为铝+碘碘化铝则水的作用是
气体制取是重要的化学实验活动1实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气的化学方程式是能收集氧气的装置是填编号要得到干燥的氧气可将制得的气体通过填充一种氧化物的干燥装置该氧化物是2实验室制备二氧化碳时要求能随时控制反应进行或停止以下符合该条件的发生装置有_______填编号用所选装置制备二氧化碳能用于添加液体的仪器名称是能使反应暂时停止的实验操作是3将实验室制取的二氧化碳通入澄清石灰水发现石灰水没有变浑浊可能的原因是填一种即可
请根据下列实验装置图回答有关问题1请写出仪器ab的名称a_____b_____2A.E.装置组合可用于实验室制取并收集O2选择E.装置收集氧气的理由是__________实验结束后应先将导管从水中移出再熄灭酒精灯其目的是_____________________反应的化学方程式为____________________________3常温下甲烷是密度小于空气难溶于水的气体实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷制取甲烷的发生装置应选择_____收集装置应选择__________4实验室用B.C.装置制取CO2的化学方程式为________________不用稀硫酸与大理石反应制取CO2的原因是____________________现将发生装置B.换为装置F.其主要优点是____________________
下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是
根据下列装置结合所学化学知识回答下列问题1请写出图中标号仪器的名称①②2实验室用过氧化氢制取少量氧气时发生装置最好选用收集装置选用如需随时控制生产气体的量并节约药品发生装置最好选用填编号写出该反应的化学反应表达式3实验室用高锰酸钾制取氧气时发生装置应选用填编号写出其反应的表达式4如用E.装置收集O2检验O2是否收集满的方法是5如图H.铁丝在氧气中剧烈燃烧生成黑色固体而瓶底预先放入少量水的目的是6注射器G.可用于检查装置A.的气密性步骤如下①向锥形瓶中加入少量水至处②将注射器C.连接到装置A.的导管口处③缓慢拉动注射器G.的活塞观察到表示装置A.的气密性良好7实验室用装置A.制取氧气时如用注射器G.替换长颈漏斗优点是8若用装置F.收集的氧气不纯其原因可能是请写两种原因①_________________________________②__________________________________9在学生实验课上实验课上小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气呈浅红色在做细铁丝燃烧实验时未见细铁丝燃烧而小红异常兴奋实验成功了但实验结束后拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁说我的集气瓶碎了分析两位同学实验操作中出现的问题小林①_____________________________②____________________________________小红_____________________________________
如图所示有一段两端不封口的玻璃管一端系上一个小气球取一小块铁丝网用盐酸除去表面的铁锈放入锥形瓶中再向瓶中加入3-4mL食盐水迅速塞紧瓶塞过一段时间观察气球的变化是
研究性学习小组选择H2O2生成O2的快慢与什么因素有关的课题进行探究以下是他们探究的主要过程【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关【实验方案】常温下在两瓶同质量同浓度的H2O2溶液中分别加入相同质量的MnO2和水泥块测量各生成一瓶相同体积O2所需的时间【进行实验】右图是他们进行实验的装置图此实验中B.处宜采用的气体收集方法是A.B.【实验记录】实验编号12反应物5%过氧化氢溶液5%过氧化氢溶液2催化剂1g水泥块1g二氧化锰时间165秒46秒【结论】该探究过程得出的结论是【反思】H2O2在常温下分解缓慢加入MnO2或水泥块后反应明显加快若要证明二氧化锰和水泥块是该反应的催化剂还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的和是否改变H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关请你帮助他们继续探究只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案每多提一种加2分最多加4分1【假设】【实验方案】2【假设】【实验方案】3【假设】【实验方案】
过氧化氢化学符号为H2O2在以二氧化锰作催化剂的条件下可迅速分解产生水和氧气现欲制得干燥而纯净的氧气可采用如右图所示的装置装置A.中容器内盛有二氧化锰从长颈漏斗中逐滴加入30%的过氧化氢溶液1写出图中标有字母的仪器的名称ac2写出装置A.中发生反应的文字表达式3装置B.中装的试剂是浓硫酸H2SO4猜想其作用是4检验C.中氧气是否充满的方法是5此套装置还可以制取其它气体采用此套装置制取的这类气体必须满足的条件有
某中学化学兴趣小组在老师的指导下实验员提供了如下器材和若干化学药品进行气体的制备和性质的探究邀请你一同参加.1写出图中标号a仪器的主要用途.2实验室制取少量氢气且操作相对简易时发生装置最好选用填写字母代号组装好仪器后应先再添加药品.3实验室常用过氧化氢溶液制取氧气该反应的化学方程式是实验室若要制取干燥的氧气收集氧气前先将气体通过H.装置H.装置中的X.是填浓盐酸或浓硫酸或氢氧化钠溶液其理由是气体通过H.时应从填b或c端进入.
如图所示是中常见的仪器和装置请认真观察后回答有关问题.11分A.装置中仪器a的名称是.24分实验室制氧气可采用两种方法方法一加热高锰酸钾方法二分解过氧化氢.请回答①加热高锰酸钾制氧气的化学反应方程式为用方法二制氧气常加入MnO2的目的是.②从节能环保的角度看应选择方法制取氧气.34分实验室用大理石和稀盐酸制取CO2反应原理为写化学方程式.应选择的发生装置为填装置编号收集装置为F.应从填序号管口进气.
实验室制取氧气时如果用排水法集气时当气泡放出时就可以收集当停止反应时如果先熄灭酒精灯再把导管从水槽里撤出造成的后果是如果用向上排空气法收集时如何证明该瓶内的氧气已满如何证明一瓶无色气体是氧气选用B.装置来制取氧气小明是将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中小亮是将过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中为得到平稳的氧气流谁的操作更好选填小明或小亮
根据如图回答问题1写出图甲中标号仪器的名称①.2实验室用高锰酸钾制取并收集纯净氧气应选用的装置是选填字母反应的化学方程式为.检验装置气密性时除了用手紧握的方法外还可以采用的方法是用.3实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气为了得到平稳的氨气流应选择的发生装置是选填字母.4用G装置做硫在氧气中燃烧的实验燃烧结束后取出燃烧匙立即用玻璃片盖住瓶口并振荡若将集气瓶倒转发现玻璃片被吸住而不掉下来如图乙其原因是.5为完成上述实验用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液读数时量筒内的液体凹液面最低处应与图丙中选填a或b处刻度线保持水平.
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