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教学设计综合多种学术理论而自成体系，是一项实现优化学习为目的的特殊的设计活动，下列不属于教学设计活动的特点的是（）。

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三个代表不是一个密切相关不可分割的整体而是孤立的自成体系的

教学设计综合多种学术理论而自成体系是一项以实现优化学习为目的的特殊的设计活动这种设计活动具有特点

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