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如图所示GA＝20NGB＝10NA与水平面的滑动摩擦因数μ＝0.4其余摩擦不计求下列12情况下物体A受什么摩擦力大小如何假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力 1F＝0 2F＝10N 3若要使A匀速运动所加的竖直方向的力F＝
1电火花打点计时器是用来计时的仪器工作时使用220V选填“交流”或“直流”电源当电源的频率是50Hz时每隔s打一次点．其工作时的基本步骤如下 A．当纸带完全通过电火花计时器后及时关闭电火花计时器 B．将电火花计时器插头插入相应的电源插座 C．将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器 D．接通开关听到放电声立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是．按顺序填写步骤编号2图中是某次实验的纸带舍去前面比较密的点从0点开始每5个连续点取1个计数点即0与1两点内有四个打出的点没有画出来标以123…各计数点与0计数点之间的距离依次为x1＝3.0cmx2＝7.5cmx3＝13.5cm由此推测纸带的运动是选填“加速”或“减速”运动计数点0到计数点2这段运动的平均速度v＝m/s保留两位有效数字．
如图所示水平传送带A端到B端的距离L＝16m物块PQ均视为质点通过绕在光滑定滑轮上的细线连接物块Q在传送带的左端与连接物块Q的细线水平当传送带以8m/s的速度逆时针转动时物块Q恰好静止．已知物块P的质量mp＝2kg物块Q与传送带间的动摩擦因数为0.25最大静摩擦力等于滑动摩擦力取重力加速度g＝10m/s2求 1物块Q的质量 2当传送带以v＝8m/s的速度顺时针转动时物块Q从A端运动到B端所用的时间 3当传送带以v＝8m/s的速度顺时针转动时物块Q从A端运动到B端的过程中物块Q相对传送带运动的距离．
如图为同一个打点计时器打出的四条纸带则 A．甲纸带加速度最大 B．乙纸带加速度最大 C．丁纸带平均速度最小 D．丙纸带平均速度最大
某实验小组利用图1所示的装置探究加速度与力质量的关系 1下列做法正确的是填字母代号． A．调节滑轮的高度使牵引木块的细绳与长木板保持平行 B．在调节木板倾斜度平衡木块所受到的摩擦阻力时不应该将纸带拴在木块上 C．实验时要先接通打点计时器的电源再放开木块 D．通过增减木块上的砝码改变研究对象的质量时要重新调节木板倾斜度 2为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量木块和木块上砝码的总质量．填“远大于”“远小于”或“近似等于” 3甲乙两同学在同一实验室各取一套图1所示的装置放在水平桌面上木块上均不放砝码在没有平衡摩擦力的情况下研究加速度a与拉力F的关系分别得到图2中甲乙两条直线．设甲乙用的木块质量分别为m甲m乙由图可知m甲m乙．填“＞”“＜”或“＝”
如图10所示光滑斜面上有一个重力为70N的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上已知绳子与竖直方向的夹角为45°斜面倾角为37°整个装置处于静止状态．求绳对小球拉力的大小和斜面对小球支持力的大小．sin37°＝0.6cos37°＝0.8
小美同学在学习了弹力这一部分内容后在实验室找到一根轻质弹簧测定其劲度系数．经测量发现当弹簧受到F1＝8N的拉力时长度l1＝14cm当弹簧受到F2＝12N的拉力时长度l2＝16cm弹簧形变量均在弹性限度内． 1求该弹簧的劲度系数及原长 2若用F3＝2N的力压缩该弹簧求压缩后弹簧的长度l3．
某同学利用图甲的实验装置研究匀变速直线运动其中打点计时器的电源为交流电源频率为f在打出的纸带上从A点开始每隔一个点取一个计数点用刻度尺量得相邻计数点间的距离如图乙所示．在打点计时器打B点时重物下落的速度为重物下落的加速度为要求结果尽可能精确．
快速公交进站时要求定点停车当车停稳后车门与站台候车区的屏蔽门必须对齐以便乘客上下车．公交车进站过程可视为匀减速直线运动减速前以20m/s的速度行驶．晴天时．司机距停车点25m处开始刹车公交车恰好停在停车点．雨天时公交车刹车的加速度大小为晴天时的0.5倍． 1求晴天时公交车刹车的加速度大小 2求晴天时公交车刹车的停车时间 3若雨天时公交车减速前扔以20m/s的速度行驶且进站扔要停在停车点司机应在距停车点多远处开始刹车
小球从离地面80m处自由下落重力加速度g＝10m/s2．问 1小球运动的时间． 2小球落地时速度的大小v是多少
一辆汽车从O点由静止开始做匀加速直线运动已知在2S内经过相距24m的A和B两点汽车经过A点时的速度为10m/s如图所示求 1汽车的加速度． 2A点与出发点O间的距离．

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