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分式的值为零,则x应满足( )
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教案备课库《八年级大班数学学科月考试题》真题及答案
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对于分式当x=时分式无意义当x=时分式值为零.
当分式的值为零时x的值是.
x=3
x≠3
x=5
x≠5
若分式的值为零则x的值为__________.
在分式中当x_____________时有意义当x_________时分式值为零.
分式中当x=﹣a时下列结论正确的是
分式的值为零
分式无意义
若a≠﹣
,分式的值为零
若a≠
时,分式的值为零
已知分式当x=5时分式的值为零求a的取值范围当x取任何值时这个分式一定有意义求a的取值范围
关于分式有下列说法错误的有个1当x取1时这个分式有意义则a≠32当x=5时分式的值一定为零3若这个分
0
1
2
3
若分式的值为零则x的值为.
分式的值为零则x的值为
有一个分式三位同学分别说出了它的一些特点甲分式的值不可能为0乙分式有意义时x的取值范围是x≠±1丙当
分式中当x=﹣a时下列结论正确的是
分式的值为零
分式无意义
若a≠﹣
时
,分式的值为零
若a≠
时,分式的值为零
使分式的值为零的x的值是
分式中当x=-a时下列结论正确的是
分式的值为零;
分式无意义
若a≠-
时,分式的值为零;
若a≠
时,分式的值为零
分式的值为零则x的值为
-1
0
±1
1
分式的值为负则x应满足
x<-5
x<5
x<0
x≤0
当x=______时分式的值为零.
若分式的值为零则x的值是_______.
关于分式有下列说法错误的有个1当x取1时这个分式有意义则a≠32当x=5时分式的值一定为零3若这个分
关于分式有下列说法错误的有个1当x取1时这个分式有意义则a≠32当x=5时分式的值一定为零3若这个分
0
1
2
3
若分式的值为零则x的值为_______
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把+2+-5-+3--1写成省略加号和的形式是结果为.
已知h关于t的函数关系式h=gt2g为正的常数t为时间则函数图象为
如图坐标系中抛物线是函数y=ax2+bx+c的图象则下列式子能成立的是
式子15-6+8-4用代数和的方法来读读法为从运算方面来读读法为.
计算-×-1=
—Let'sseeelephantsfirst.—.A.Soundsgood B.You’rewelcomeC.NotatallD.That’sallright
函数y=ax2+bx+c和y=ax+b在同一坐标系中如图所示则正确的是
若直线l与直线y=3x+1关于原点轴对称则直线l的函数的关系式是.
计算-7+4--2=.
在数轴上与表示﹣3的点距离2个单位长度的点表示的数是.
在同一坐标系中作y=2x2y=-2x2y=x2的图象它们共同特点是A.都是关于x轴对称抛物线开口向上 B.都是关于y轴对称抛物线开口向下C.都是关于原点对称顶点都是原点 D.都是关于y轴对称顶点都是原点
已知直线y=kx﹣4与两坐标轴所围成的三角形面积等于4求此直线的函数的关系式.
现有HCO三种元素请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个1能支持燃烧的气体.2具有可燃性的气体.3造成空气污染的气体.
下列结论正确的是
若a+b>0且ab>0则a0b0.
二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示则ac0.填><或=
计算+5+-6=
若m<0n>0则m-n0填>或<
计算+3++6=
Thegirlisbeautifulshe’salittleshy. A.and B./ C.or D.but
-5减去-3的差的相反数得.
计算-2-3的结果是
二次函数y=x2+bx+c的图象如图所示则bc.
已知直线y=2x-1.1求此直线与y轴交点2若这条直线与直线y=kx+b关于y轴对称求k和b的值.
若直线l与直线y=3x+1关于x轴对称则直线l的函数的关系式是.
一个数与的积是它本身一个数与的积是它相反数.
—Annlikekoalas? —Yesshe. A.Does;like B.Does;does C.Do;do D.Do;like
化简-5--4+-1正确的是
—doyouwanttoseetigers?—Becausetheyaresmart. A.What B.Where C.When D.Why
arefromSouthAfrica. A.Pandas B.Lions C.Koalas D.Penguins
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