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某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将质量为50g的物体放入盛满水的盆中，有40g水溢出，则（ ）A．物块会浮在水面上 B．物块会悬浮在水中C．物块会沉入盆底 ...
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教案备课库《2011年宁夏中卫二中中考物理模拟试卷（二）》真题及答案
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某课外活动小组在探究物体的浮沉条件时将一个质量为100g的物体放入装满水的深桶中溢出90g水物体受
某课外活动小组在探究物体的浮沉条件时将质量为100g的物体放入盛满水的溢水杯中有90g水溢出则物体受
某课外活动小组在探究物体的浮沉条件时将重为100g的物体放入盛满水的盆中有90g水溢出则
物块会浮在水面上
物块会悬浮在水中
物块会沉入盆底
不能据此判断出物块的沉浮
某课外活动小组在探究物体的浮沉条件时将一个质量为100g的物体放入装满水的深桶中溢出90g水物体受到
课外活动小组的同学为测定某盐酸中溶质的质量分数将50g该盐酸滴入40g质量分数为10%的氢氧化钠溶液
某课外活动小组在探究物体的浮沉条件时将一个质量为100g的物体放人装满水的深桶中溢出90g水物体受到
某课外活动小组在探究物体的浮沉条件时将一个质量为100g的物体放入装满水的深桶中溢出90g水物体受
某课外活动小组在探究物体的浮沉条件时将重为100g的物体放入盛满水的盆中有90g水溢出则
物块会浮在水面上
物块会悬浮在水中
物块会沉入盆底
不能据此判断出物块的沉浮
某课外活动小组的同学在探究物体的浮沉条件时将质量为90g的物体放入盛满水的盆中发现有80g水溢出则
物块会沉入水底
物块会悬浮在水中
物块会漂浮在水面上
不能据此判断出物块的沉浮
某课外活动小组在探究物体的浮沉条件时将一个质量为100g的物体浸没在装满水的桶中溢出90g水物体受
某课外活动小组在探究物体的浮沉条件时将一个质量为100g的物体放入装满水的深桶中溢出90g水物体受到
某课外活动小组在探究物体的浮沉条件时将一个质量为100g后的物体放入装满水的深桶中溢出90g水物体受
某课外活动小组在探究物体的浮沉条件时将质量为100g的物体放入盛满水的溢水杯中有90g水溢出则物体
某课外活动小组的同学在探究物体的浮沉条件时将质量为90g的物体放入盛满水的盆中发现有80g水溢出．
物块会沉入水底
物块会悬浮在水中
物块会漂浮在水面上
不能据此判断出物块的沉浮
某课外活动小组在探究物体的浮沉条件时将重为100g的物体放入盛满水的盆中有90g水溢出则
物块会浮在水面上
物块会悬浮在水中
物块会沉入盆底
不能据此判断出物块的沉浮
某校化学课外活动小组的同学在实验室的一次探究性活动中他们将50g氢氧化钠溶液与50g硫酸铜溶液混合
某校化学课外活动小组的同学在实验室的一次探究性活动中他们将50g氢氧化钠溶液与50g硫酸铜溶液混合恰
某课外活动小组在探究物体的浮沉条件时将一个质量为100g的物体放入装满水的深桶中溢出90g水物体受到
某课外活动小组在探究物体的浮沉条件时将一个质量为100g的物体浸没在装满水的桶中溢出90g水物体受
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物块会浮在水面上
物块会悬浮在水中
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不能据此判断出物块的沉浮
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如图1示一同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况将一高为8cm的长方体金属块挂在弹簧测力计下在长方体接触容器底之前分别记下长方体下表面到水面的距离h及弹簧测力计相应的示数F实验数据如表 次数 1 2 3 4 5 6 7 h/cm 0 2 4 6 8 10 12 F/N 6.5 6.0 5.5 5.0 4.5 4.5 4.5 1分析表中的数据可以得出物体重N． 2分析第一次到第五次实验数据说明． 3分析第五次到第七次实验数据说明． 4如图2能正确反映浮力F浮和物体下表面到水面距离h关系的图象为．
如图所示当螺线管通电后小磁针稳定在图中所示位置在图中画出螺线管的绕线．
如图所示用相同的加热器给质量相等的甲乙两种物质加热时根据测量结果描绘的图象根据图可知
江苏首条彩色公路亮相无锡环太湖公路十八湾路段此路段在平面交叉口人行横道线下坡拐弯等处铺设了css彩色防滑材料用三维彩色图案取代了白色的减速线．当夜晚汽车尾灯发出的红色光线照射到有红黄绿三种颜色的路面上时我们看到的颜色分别是
一根杠杆动力臂与阻力臂之比是53要使杠杆平衡则动力和阻力之比为．这是一个杠杆．省力费力或等臂
关于声现象下列说法中正确的是
光在探究凸透镜成像规律时保持凸透镜的位置不变先后把蜡烛放在abcd四点并分别调整光屏的位置如图所示探究后他总结出下列说法其中正确的是 A．照相机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的 B．放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的 C．幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的 D．蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大 理由．
图中所示的是同学们实验时常见的情境根据这些实验原理可以制造出用途广泛的机器和生活用具请在下面对应的横线上写出相应的机器或生活用具的名称． 12．
微波的性质与相近沿直线传播不能沿地球表面绕射．因此远距离进行微波通信需要通过地面上的或来实现．
吉他是一种通过弦振动发声的乐器．如图所示在一个空木盒上固定一根木柄琴弦一端固定在木盒O处另一端跟木柄上的旋钮相接就成了一把简单的自制吉他．陈好学习物理知识后知道弦振动发声的音调高低与弦的长短粗细和松紧有关．现他用这把自制的吉来探究琴弦振动发出不同唱名“douruaimifasou…”的决定因素．通过实验得到当琴弦长60cm发出的音为“dou”当琴弦长45cm发出的音为“fa”当琴弦长40cm发出的音为“sou”． 1此处木盒的作用是为了放大声音的 2他上网查得音乐中不同唱名“douruaimifasou…”的频率关系如下表所示．根据此表可以得到弦发声的音调高低与振动的频率的关系为． 唱名 dou ruai mi fa sou … 频率f a a a a a … 弦长lcm 60 48 45 40 … 3请你根据表中数据推断弦的振动频率f与弦长l的关系式．
波的基本特征是波长频率和．周期和频率的关系． 波长周期波速的关系可用公式来表示频率越高的电磁波波长越．
奥斯特实验证明通电导体周围存在．电流的磁场方向跟有关．通电螺线管外部的磁场和的磁场一样．通电螺线管的性质①通过越大磁性越强②越多磁性越强③通电螺线管的极性可用来改变．可用来判断．
甲乙两个集装箱质量相同用起重机将甲集装箱以0.5米/秒的速度提升10米再将乙集装箱以1米/秒的速度提升到相同高度那么起重机
通电导体在磁场中受力而发生运动的过程就是转化为的过程． 直流电动机就是根据磁场对通电线圈产生的作用而使它转动的原理制造而成．换向器能自动改变线圈中的使线圈连续转动．直流电动机的转向和有关转速和有关．
小明家的电能表如图所示 1家中用电器的总功率不能超过多少瓦 2当小明家只有一盏电灯工作时3min内转盘正好转过5转则该灯泡消耗的电能是多少焦 3它的电功率为多少瓦
一次能源是指可以从自然界的能源二次能源是指不能从自然界直接获取必须通过消耗才能获取的能源．
电磁继电器可利用电压电流来控制电压电流．其电路可以分为电路和电路．
下面是小明探究斜面的机械效率的部分数据． 次数 斜面材料 物体重力 /N 斜面高度 /m 斜面长度 /m 沿斜面拉力/N 机械效率 1 较光滑木板 4 0.2 1.2 0.9 74% 2 较粗糙木板 4 0.2 1.2 1.2 55% 3 铺有毛巾的木板 4 0.2 1.2 1.6 1分析拉力大小的变化和木板的光滑程度可知摩擦力的大小与有关． 2通过计算在表中填上所缺数据． 3分析表中数据可得结论在相同时斜面越粗糙机械效率越．
发电机的原理是根据现象制成的．交流发电机主要由和组成．
一年级的小朱和爸爸比一比登白云山谁快．爸爸一步跨三级而同时出发的小朱一步跨两级结果父女俩同时到达山顶．下列说法正确的是
串并联电路中电流电压电阻特点
几种物质中的声速vm/s 空气15℃ 340 空气25℃ 346 软木 500 煤油25℃ 1324 铁棒 5200 仔细分析右表中的数据你会发现声音传播的速度与介质种类和等因素有关．成语“悦耳动听”是形容声音的．
俯卧撑是一项常见的体育健身活动下图是小明同学做俯卧撑的示意图．小明重600N．小明身体可视为杠杆O为支点A′为重心OA=1mB到O点的距离OB=1.5m． 1在图中画出小明受到重力及重力力臂L2和地面对手支持力及支持力的力臂L1 2求地面对手的支持力 3若每个手掌的面积约为160cm2求双手对地面的压强．
我国第一个月球探测卫星目前“嫦娥一号”的各项准备工作在按预定计划执行预计会在今年下半年发射．在月球上没有大气层所以物体不受大气压强．请运用所学物理知识想象一下你认为在这种环境下生活与工作需要注意哪些问题说法正确的是
获取核能的两个途径是和．质量较大的原子核分裂成两个或两个以上中等质量核的过程叫．两个较轻的原子核结合成一个较重的原子核时也能释放出核能叫又称反应．
能量转化的基本规律﹣﹣能量定律．其基本内容是．
夏天把一大块冰放在塑料袋中如图所示过一段时间后冰变成了水这是现象塑料袋的冰变成水后塑料袋向四周鼓起来这是因为液体向各个方向都有．
如图为南京长江二桥．“桥塔为什么要造这么高”小明对此进行了研究他将大桥的结构进行简化抽象成图乙所示的模型又画了桥塔高低不同的两幅图丙和丁．小明通过比较发现适当增加塔的高度可选填“增大”或“减小”力臂从而选填“增大”或“减小”斜拉索的拉力．
1质量为5kg的小球沿光滑斜面滚下．请画出小球在图示位置所受重力的示意图 2请在图上作出从透镜另一侧射出的两条出射光线 3小明同学想在卧室安装一个照明电灯和一个红色电源指示灯．要求只要有电红色电源指示灯就一直亮着照明电灯由开关控制．请把图中的器材连接成符合要求的电路．
在两年的物理学习中相信聪明的你不仅学到了许多物理知识而且还学到了许多应用物理知识解决实际问题的方法．请仿照例1另外举出一个你在日常生活中应用物理知识解决问题的例子并说明用到的物理知识 例1刀刃磨得很薄 该方法中用到的物理知识是减小接触面积增大压强．示例不可再用 例2 该方法中用到的物理知识是．
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