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化学实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或毒性的．为了保证安全，必须贴好图标、分类保存，请你找出适合贴在浓硫酸药品柜上的图标（ ）
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教案备课库《2008年湖南省怀化市中考化学试卷》真题及答案
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实验室里所用的药品中有很多是有腐蚀性或有毒的为保证安全应做到三不一是不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气
有关化学实验问题的探究1实验室里所用的药品很多是有腐蚀性或有毒的在使用药品时为保证安全要注意做到三不
实验室里所用的药品中有很多是有腐蚀性或有毒的为保证安全应做到三不一是不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气
实验室里所用的药品很多是有腐蚀性或有毒的在使用药品时为保证安全注意做到三不一不要把鼻孔凑到容器口去闻
实验室里所用的药品很多是有腐蚀性或有毒的为保证安全注意做到三不不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味．
有关化学实验问题的探究1实验室里所用的药品很多是有腐蚀性或有毒的在使用药品时为保证安全要注意做到三不
化学实验室里所用的药品很多是易燃易爆有腐蚀性或毒性的．为了保证安全必须贴好图标分类保存请你找出适合贴
实验室中的化学药品很多是易燃易爆有腐蚀性或有毒的因此使用要注意安全．不要用直接拿取药品不得将凑到集气
实验室里所用的药品中有很多是有腐蚀性或有毒的为保证安全应做到三不一是不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气
实验室里所用的药品很多是易燃易爆有腐蚀性获有毒的因此在使用时一定要严格遵守有关规定和操作规程保证安全
化学实验室里所用的药品很多是易燃易爆有腐蚀性或有毒性的．为了保证安全必须贴好图标分类保存请你找出适合
实验室里所用的药品中有很多是有腐蚀性或有毒的为保证安全应做到三不一是不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的
实验室里所用的药品很多是有腐蚀性或有毒的为保证安全注意做到三不不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味
实验室里所用的药品很多是有腐蚀性或有毒的为保证安全注意做到三不不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味．
实验室里所用的药品中有很多是有腐蚀性或有毒的为保证安全应做到三不一是不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的
实验室里所用的化学药品很多是易燃易爆有腐蚀性或有毒性的药品因此在使用时不能用手不要把鼻孔去闻药品的
化学实验室所用的药品很多是易燃易爆有腐蚀性或有毒的．在使用时一定要严格遵照有关规定和操作规程保证安
实验室里所用的药品中有很多是有腐蚀性或有毒的为保证安全应做到三不一是不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的
具有毒性腐蚀性易燃易爆性的废弃的化学物品属于化学性废物
实验室里所用的药品有些是易燃易爆有腐蚀性或有毒的所以我们在使用时不能接触药品不要把鼻孔凑到容器口去药
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已知圆锥的底面半径为1cm母线长为3cm则其全面积为
将两块大小一样含30°角的直角三角板叠放在一起使得它们的斜边AB重合直角边不重合已知AB=8BC=AD=4AC与BD相交于点E连接CD． 1填空如图1AC=BD=四边形ABCD是梯形 2请写出图1中所有的相似三角形不含全等三角形 3如图2若以AB所在直线为轴过点A垂直于AB的直线为轴建立如图2的平面直角坐标系保持△ABD不动将△ABC向x轴的正方向平移到△FGH的位置FH与BD相交于点P设AF=t△FBP面积为S求S与t之间的函数关系式并写出t的取值范围．
学校开展“迎奥运•绿色环保”活动校科技小组为了了解居民小区每天使用塑料袋的情况随机调查了该小区部分家庭一天使用塑料袋个数的情况绘制成如图所示的条形统计图根据统计图提供的数据回答下列问题 1共调查了多少户家庭 2这些家庭每天使用塑料袋个数的中位数是多少 3如果该小区共有900户家庭试估计该小区每天大约使用塑料袋的个数．
支援四川地震灾区中央电视台于2008年5月18日晚举办了爱的奉献赈灾晚会晚会现场捐款达1514000000元．1514000000用科学记数法表示正确的是
如图是一个由若干个小正方体组成的几何图形的三种视图这个几何图形是由个小正方体组成．
学校篮球集训队11名队员进行定点投篮训练将11名队员在1分钟内投进篮筐的球数由小到大排序后为678999910101012这组数据的众数和中位数分别是．
如图梯形ABCD是拦水坝的横断面图图中i=1是指坡面的铅直高度DE与水平宽度CE的比∠B=60°AB=6AD=4求拦水坝的横断面ABCD的面积．结果保留三位有效数字．参考数据≈1．732≈1.414
一底角为60°的直角梯形上底长为10cm与底垂直的腰长为10cm以上底或与底垂直的腰为一边作三角形使三角形的另一边长为15cm第三个顶点落在下底上．请计算所作的三角形的面积．
已知5个正数a1a2a3a4a5的平均数是a且a1＞a2＞a3＞a4＞a5则数据a1a2a30a4a5的平均数和中位数是
如图点DE分别是ABAC边上的中点若S△ADE=1则S四边形BDEC=．
如图小明从半径为5cm的圆形纸片中剪下40%圆周一个扇形然后利用剪下的扇形制作成一个圆锥形玩具纸帽接缝处不重叠那么这个圆锥的高为
下图是收音机的调台面板“FM”和“AM”为两个波段波段的波长较长图中“1000”字样代表接收电磁波的波长为m．电磁波的传播速度与光速相同 FM889499105108MHz AM530610750100013001600KHz
已知一组数据23x253的平均数为3则这组数据的众数是．
1如图所示画出了在地球上不同位置的苹果树请画出苹果树甲上其中一个苹果所受重力的示意图． 2请根据所学知识完成下面的实验． 实验目的估测体重是672N的__穿皮鞋站立时对硬地板的压强皮鞋有约1cm高的鞋跟． 实验原理是根据公式p=来计算的请填写常用的字母符号． 实验过程中需要测量__站立时鞋底和硬地面的接触面积我们把一张干净的足够大的白色方格纸放在硬地面上让__双脚站在上面鞋底上的尘土在白纸上留下清晰的印痕其中一只脚的印痕如图所示每个方格的面积为6.0cm2在计算时不满一格的凡大于半格的都算一格小于半格的都不算．则__每只鞋底的面积为m2．根据以上所测的数据可知__对硬地面的压强是Pa．
如图将矩形ABCD的四个角向内折起恰好拼成一个无缝隙又无重叠的四边形EFGH若EH=6EF=8．那么矩形ABCD的周长是．
若y=的图象分别位于第一第三象限则k的取值范围是．
现有下列几种物质①醋酸②甲烷③汞④碳酸钙⑤红磷⑥氯化钠固体请选择合适物质的序号填空． 1最简单的有机物是 2温度计中的液体金属是 3大理石的主要成分是 4今年元月我国南方抗击冰灾中用于消除公路上积雪的物质是．
现有6张卡片分别印有123456六个数字甲乙两人合作完成两个游戏 1游戏一规则是从6张卡片中任意抽取一张若抽到是奇数则甲获胜若抽到是偶数则乙获胜．你认为这个游戏公平吗若公平请说明理由若不公平请你修改游戏规则 2游戏二规则是从6张卡片中任意抽取两张若和为奇数则甲获胜若和为偶数则乙获胜．你认为这个游戏公平吗若公平请说明理由若不公平请你修改游戏规则．
如图矩形ABOD的顶点A是函数y=﹣x﹣k+1的图象与函数y=在第二象限的图象的交点AB⊥x轴于BAD⊥y轴于D且矩形ABOD的面积为3．1求两函数的解析式2求两函数图象的交点AC的坐标3若点P是y轴上一动点且S△APC=5求点P的坐标．
||的值是
小林利用定值电阻R进行实验记录的实验数据如下表所示．表中I为通过电阻R的电流P为电阻R的电功率．请根据表中数据归纳电功率P与电流I的关系在电阻R不变的条件下P=． I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 P/W 1.2 2.7 4.8 7.5 10.8 14.7
如图直线和x轴y轴的交点分别为BC点A的坐标是﹣20． 1试说明△ABC是等腰三角形 2动点M从A出发沿x轴向点B运动同时动点N从点B出发沿线段BC向点C运动运动的速度均为每秒1个单位长度．当其中一个动点到达终点时他们都停止运动．设M运动t秒时△MON的面积为S． ①求S与t的函数关系式 ②设点M在线段OB上运动时是否存在S=4的情形若存在求出对应的t值若不存在请说明理由 ③在运动过程中当△MON为直角三角形时求t的值．
在半径为5cm的圆中两条平行弦的长度分别为6cm和8cm则这两条弦之间的距离为．
复习“全等三角形”的知识时老师布置了一道作业题 “如图①已知在△ABC中AB=ACP是△ABC中内任意一点将AP绕点A顺时针旋转至AQ使∠QAP=∠BAC连结BQCP则BQ=CP．” 小亮是个爱动脑筋的同学他通过对图①的分析证明了△ABQ≌△ACP从而证得BQ=CP．之后他将点P移到等腰三角形ABC外原题中其它条件不变发现“BQ=CP”仍然成立请你就图②给出证明．
点P1﹣5所在的象限是
如图一次函数y=ax+b与反比例函数y=的图象交于AB两点与y轴交于C点与x轴交于D点其中点A﹣24点B4﹣2． 1求这两个函数的表达式 2求证△AOC≌△BOD．
下列运算正确的是
如图点DE分别是等边三角形ABC的BCAC边上的点且BD=CEAD与BE相交于点F． 1试说明△ABD≌△BCE 2BD2=AD•DF吗为什么
小滨同学在做“制作研究电磁铁”的实验中猜想电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关还与线圈的匝数有关．实验时他用铁钉和漆包线绕制剧匝数分别为10匝20匝的两个电磁铁用小灯泡的亮度来显示电流的强弱．他设计的电路图如图所示实验步骤如下 步骤一按图连接电路闭合开关向左移动滑片P至图1位置观察灯泡亮度和电磁铁吸引小铁钉数量并记录断开开关． 步骤二闭合开关再向左移动滑片P至图2位置观察小灯泡亮度和电磁铁吸引小铁钉的数量并记录断开开关． 步骤三在步骤二的基础上保持滑片P不动用电磁铁乙替换电磁铁甲．闭合开关观察小灯泡亮度和电磁铁吸引小铁钉的数量并记录断开开关． 实验记录表格 实验次数 线圈匝数/匝 灯泡亮度 吸引铁钉数量/个 1 10 较亮 5 2 10 很亮 8 3 20 很亮 15 结论电流一定时电磁铁的匝数越多磁性越强匝数相同时电流越大磁性越强． 1当开关闭合后图1中电磁铁甲的上端是N极．填“N”或“S” 2实验中可能有不合理的地方请你对小滨实验的某一方面进行评估． 3根据你的评估提出实验改进方案．
如图已知半圆的半径OA=1将一个三角板的直角顶点固定在圆心上当三角板绕着圆心转动时三角板的两条直角与半圆分别交于CD两点连接ADBC交于点E． 1求证△ACE∽△BDE 2当三角板旋转至∠AOC=30°时求AE与BE的长．
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