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如图,甲图为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式.乙图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少.请据图...
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高三下学期生物《2015年湖北省黄冈市黄州一中高考生物三模试卷》真题及答案
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下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图其中IⅡⅢⅣ分别代表不同的营养级m1m2代表不同的能量形式图乙
下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图期中ⅠⅡⅢⅣ分别代表不同的营养级m1m2代表不同的能量形式图乙
下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图期中ⅠⅡⅢⅣ分别代表不同的营养级m1m2代表不同的能量形式图乙
下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图其中IⅡⅢⅣ分别代表不同的营养级m1m2代表不同的能量形式图乙
下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图其中IⅡⅢⅣ分别代表不同的营养级m1m2代表不同的能量形式图乙
下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图其中IⅡⅢⅣ分别代表不同的营养级m1m2代表不同的能量形式图乙
下图中abcd代表四种类型生态系统金字塔有关说法不正确的是
某些水域生态系统的生物量金字塔为b型
c图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率小于10%
森林生态系统的数量金字塔也可能为d型
在某些特殊生态系统中,能量金字塔也可能为倒金字塔形
图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图其中I.ⅡⅢⅣ分别代表不同的营养级m1m2代表不同的能量形式图乙
如图甲为自然生态系统的生态金字塔乙为城市生态系统属于人工生态系统的生态金字塔.以下解释不符合客观事实
甲图表示能量流动的途径是绿色植物→食草动物→食肉动物
乙图表示流经该生态系统的总能量是系统内植物所固定的太阳能总量
甲图表示该生态系统中能量流动的传递效率为10%~20%
乙图表示人类活动在该生态系统中起决定性作用
下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图期中ⅠⅡⅢⅣ分别代表不同的营养级m1m2代表不同的能量形式图乙
下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图其中I.ⅡⅢⅣ分别代表不同的营养级m1m2代表不同的能量形式图
能量金字塔生物量金字塔和数量金字塔在所有的生态系统中都表现出正金字塔形
下图甲为某草原生态系统的能量金字塔简图其中ⅠⅡⅢⅣ分别代表不同的营养级m1m2代表不同的能量形式图乙
生态系统中的生态金字塔主要包括金字塔金字塔和能量金字塔三种
如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图其中I.ⅡⅢⅣ分别代表不同的营养级m1m2代表不同的能量形式.
下图甲为某草原生态系统的能量金字塔简图其中ⅠⅡⅢⅣ分别代表不同的营养级m1m2代表不同的能量形式图乙
下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图其中IⅡⅢⅣ分别代表不同的营养级m1m2代表不同的能量形式图乙
下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图其中IⅡⅢⅣ分别代表不同的营养级m1m2代表不同的能量形式图乙
下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图其中IⅡⅢⅣ分别代表不同的营养级m1m2代表不同的能量形式图乙
能量金字塔和生物量金字塔都能体现出生态系统中能量流动的基本规律
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如图在四棱锥P﹣ABCD中底面是梯形且AB∥CD平面PAD⊥平面ABCDBD﹣2AD=4AB=2PA=PD. 1求证平面PAD⊥平面PBD. 2若DC=BC△PAD为等边三角形求点C到平面PBD的距离.
2015年·大庆铁人中学模拟一下列有关生物体内水和无机盐的叙述正确的是
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2015年·哈尔滨六中二模下列关于探究遗传物质的实验的叙述不正确的是
如图三棱锥A﹣BCD的顶点ABCD都在同一球面上BD过球心O且BD=2△ABC是边长为等边三角形点PQ分别为线段AOBC上的动点不含端点且AP=CQ则三棱锥P﹣QCO体积的最大值为.
若函数fx=ax2+xlnx有两个极值点则实数a的取值范围是
2015年·哈尔滨六中二模图甲是某森林生态系统的食物网示意图A﹣E代表不同生物.图乙表示某种害虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线.据图分析回答以下问题.1森林生态系统除甲图所示的组成成分外还包括生态系统的功能包括.2在乙图的t1时期害虫种群的年龄组成最可能为在时期该害虫的种群数量达到K值.3为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况人类可以适当改变膳食结构若将获取的能量来自草食动物性与植物性食物的比例由11调整为14地球可供养的等量的人口所消耗的粮食量是原来的倍能量传递效率为20%.
如图网格纸上小正方形边长为1粗实线及粗虚线画出的是某多面体的三视图则该多面体表面积为
2015年·大庆铁人中学模拟一下列有关蓝藻细胞结构与功能的叙述正确的是
2015年·哈尔滨六中二模某人注射白喉毒素疫苗和感染白喉杆菌后体内抗体产生情况如图所示.据图推测合理的是
2015年·福建压轴模拟请分析下面一项专利.1此基因工程中目的基因是.将人工合成的DNA片段拼接在一起所必需的工具酶是.2试分析在C端加上KDEL的内质网滞留序列的原因.3农杆菌介导的方法是将目的基因与农杆菌的结合构建目的基因能否在番茄中稳定遗传的关键是检测受体细胞中是否存在目的基因可采用技术.
2015年·哈尔滨六中二模如图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果请据图回答下列问题1为了观察清楚图l最好利用紫色洋葱的细胞进行的质壁分离实验A中的液体为.2图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象细胞D与E的染色体数之比为核DNA数之比为若要观察减数分裂过程可用洋葱的做切片.3图3是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条由该结果可知洋葱管状叶中的.A.色素的种类B.不同色素在层析液中溶解度的相对大小C.色素的吸收光谱D.各种色素的颜色.
设函数fx=min{|x﹣2|x2|x+2|}其中min{xyz}表示xyz中的最小者.下列说法错误的是
以平面直角坐标系的原点为极点x轴的正半轴为极轴建立极坐标系两种坐标系中取相同的长度单位.已知曲线C1的参数方程为α为参数且α∈[0π]曲线C2的极坐标方程为ρ=﹣2sinθ. Ⅰ求C1的极坐标方程与C2的直角坐标方程 Ⅱ若P是C1上任意一点过点P的直线l交C2于点MN求|PM|•|PN|的取值范围.
如图已知抛物线Cy2=2pxp>0焦点为F直线l交抛物线C于Ax1y1Bx2y2两点Dx0y0为AB中点且|AF|+|BF|=2+2x0. 1求抛物线C的方程. 2若过A作抛物线C的切线l1过D作x轴平行的直线l2设l1与l2相交于点El2与C相交于点H求证为定值并求出该定值.
设等差数列{an}的前n项和为Sn若am=4Sm=0Sm+2=14m≥2且m∈N*则a2017的值为
已知双曲线﹣=1a>0b>0的一个焦点为F20且双曲线的渐近线与圆x﹣22+y2=3相切则双曲线的方程为
设0<x<记a=lntanxb=tanxc=etanx则abc的大小关系为
2015年·哈尔滨六中二模分析下列以酵母菌为材料的有关实验正确的是
2015年·大庆铁人中学模拟一蛋白质是生命活动的主要承担者构成蛋白质的多肽链有链状和环状之分则下列叙述正确的是
如图OPQ是半径为1∠POQ=α的扇形C是弧PQ上的动点ABCD是扇形的内接矩形记∠COP=xcosα=当x=θ时四边形ABCD的面积S取得最大则cosθ的值为
2015年·大庆铁人中学模拟一下列有关细胞的叙述正确的是①硝化细菌霉菌颤藻的细胞都含有核糖体DNA和RNA②细胞学说揭示了老细胞为什么要产生新细胞③柳树叶肉细胞的细胞核叶绿体和线粒体中均能发生碱基互补配对现象④胆固醇磷脂维生素D都属于固醇⑤蛙的红细胞人的肝细胞洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期但这些细胞内的化学成分都不断更新.
已知抛物线的参数方程为p为参数其中p>0焦点为F准线为l.过抛物线上一点M作l的垂线垂足为E.若|EF|=|MF|点M的横坐标为3则p=.
三体细胞减数分裂时任意配对的两条染色体分离时另一条染色体随机移向细胞任一极.三体玉米减数分裂一般产生两种类型的配子一类是n+1型即配子中含有两条该同源染色体一类是n型即配子中含有一条该同源染色体.n+1型配子若为卵细胞可正常参与受精若为花粉则不能参与受精. 1已知玉米抗病B对感病b为显性.以基因型为bbb的三体玉米作为母本基因型为BB的普通玉米为父本杂交F1的基因型有取F1中三体玉米为母本与感病普通玉米为父本杂交则子代中表现为抗病与感病的比例为. 2现有2号染色体三体且感病玉米若要通过杂交实验来确定感病基因是位于2号染色体还是其它染色体上则 ①该实验的思路 a.以纯合抗病普通玉米为父本与为母本杂交 b.从F1中选出三体植株作为“父本”或“母本”与感病普通玉米进行杂交 c.分析F2表现抗病与感病的比例. ②实验结果及结论 若F2表现型及比例为抗病感病=则感病基因在其它染色体上 若F2表现型及比例为抗病感病=则感病基因在2号染色体上.
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2015年·大庆铁人中学模拟一近来济南市部分学校出现了流行性腮腺炎疫情.对该病的研究发现病原体能够通过细过滤器用RNA水解酶处理后失去感染性该病主要通过飞沫传播危害性很大接种疫苗是预防该病最行之有效的方法.下列说法正确的是
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如图所示的程序框图若输出的S=127则判断框内填入的条件是
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