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有酸性  易溶于无水乙醇  有微弱的起泡性  有微弱的溶血性  有甜味  
分内服、外用两类  一般外敷,亦可点眼、吹喉  容易变质  制备简便,吸收较快  节省药材,性质稳定  
以末梢循环障碍为主  还可累及肢体神经及运动功能  典型表现为发作性手指变白  多从手指近端开始  冷水复温实验阳性  
药力小于臣药,但用量可很大  协助臣药加强治疗作用  直接治疗次要兼证  消除或减缓君臣药的毒性或烈性  可与君药相反相成  
加强了开发过程中用户的参与和决策  提供了验证用户需求的环境  耍完成大量的书面文档  简化了项目管理  
均呈酸性  易溶于水  易溶于有机溶剂  易溶于碱水  与碱成盐后可溶于水  
课程包含教学  课程与教学并列  教学包含课程  以上都不正确  
按病变部位分为子宫性、卵巢性、垂体性、下丘脑性闭经  按促性腺激素水平分为高促性腺激素闭经、低促性腺激素闭经  发病原因有功能性,器质性,营养不良或全身性消耗性疾病  发病机理不外虚实瘀三类  按闭经严重程度分为Ⅰ度闭经、Ⅱ度闭经  
定量测定血药浓度  便于实现给药个体化  常用的英文缩写是TDM  是临床药学服务的重要内容  原则上,临床应用药物均应该监测  
课程包含教学  课程与教学并列  教学包含课程  以上三项都不正确  
呋喃糖苷比吡喃糖苷易水解  醛糖苷比酮糖苷易水解  去氧糖苷比羟基糖苷易水解  氮苷比硫苷易水解  芳香苷比脂肪苷易水解  
加强了开发过程中用户的参与和决策  提供了验证用户需求的环境  要完成大量的书面文档  简化了项目管理  
吸收较慢  适用急性病患者  药效持久  节省药材  便于携带与服用  
横细竖粗  横竖转角处不留顿角  秀丽典雅  横竖转角处有装饰角  
“文化教育受制于经济基础”  “文化教育受制于政治”  “须知政治不好,提倡教育是空谈”  “教育是独立特行的存在”  
加强了开发过程中用户的参与和决策  提供了验证用户需求的环境  要完成大量的书面文档  简化了项目管理  
按病变部位分为子宫性、卵巢性、垂体性、下丘脑性闭经  按促性腺激素水平分为高促性腺激素闭经、低促性腺激素闭经  发病原因有功能性,器质性,营养不良或全身性消耗性疾病  发病机理不外虚实瘀三类  按闭经严重程度分为Ⅰ度闭经、Ⅱ度闭经