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下列哪项心理沟通方式适用于护理婴儿()
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儿科护理主管护师(中级)《单项选择题》真题及答案
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护理婴儿常用的心理沟通方式是
因势利导
做游戏
搂抱与抚摸
适时鼓励
社交
适用于护理婴儿的心理沟通方式是
因势利导
多做游戏
搂抱与抚摸
适时鼓励
社会交流
对婴儿的护理常用的心理沟通方式是
交谈
做游戏
搂抱与抚摸
适时鼓励
听音乐
护士在护理婴儿时哪项心理沟通方式适用于护理婴儿
因势利导
多做游戏
搂抱与抚摸
适时鼓励
社会交流
护理婴儿常用的心理沟通方式是
社交
因势利导
抚摸
做游戏
适时鼓励
对婴儿的护理常用的心理沟通方式是
交谈
做游戏
搂抱与抚摸
适时鼓励
听音乐
适用于婴儿护理的心理沟通方式是
搂抱与抚摸
社会交流
因势利导
安慰性语言
适时鼓励
以下哪项心理沟通方式适用于护理婴儿
因势利导
多做游戏
搂抱与抚摸
适时鼓励
社会交流
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患儿男6岁发热2天体温39℃咽痛咽部有脓性分泌物周身可见针尖大小的充血性皮疹疹间无正常皮肤护士考虑该患儿可能是
咽-结合膜热的临床表现不正确的是
急性肺炎的病程是
与细菌侵袭力无关的致病因素是
患儿男5岁2周前有上呼吸道感染近3日晨起出现眼睑水肿浓茶色尿诊断为急性肾小球肾炎1日后测得患儿24小时尿量200ml尿蛋白++血钾5.6mmol/L此时应当注意预防患儿出现
以下哪项指标最能反映小儿骨骼发育情况
婴幼儿上呼吸道的解剖特点不正确的为
有关儿童糖尿病的描述不正确的是
患儿女1岁半腹泻2月余患儿体重不增食欲差查体身长正常体重8.7kg皮肤干燥诊断为营养不良该患儿属于
患儿男11岁突起剧烈腹痛难忍以右上腹为主放射至右肩部及背部伴有频繁呕吐查体急性痛苦面容皮肤巩膜轻度黄染心率93次/分双肺未闻及干湿啰音右上腹较紧张胆囊区压痛明显移动性浊音阴性实验室检查WBC9.1×10/LN0.71L0.21E0.8B超发现总胆管内有长条状影该患儿最可能的诊断是
患儿女1岁1月前患麻疹近2周来出现发热盗汗食欲减退面色苍白咳嗽气促等症状查体T39~40℃双肺呼吸音粗全身淋巴结和肝脾肿大结核菌素试验-胸部X线检查见双肺分布均匀大小一致的点状阴影该患儿最可能的诊断是
患儿女7岁冬季晚餐后在有取暖火炉的卧室入睡次日晨家长发现其昏睡不醒急送医院查体血压85/55mmHg体温38.7℃呼吸22次/分心率104次/分面色潮红大汗口唇黏膜呈樱桃红色该患儿可能的诊断是
婴儿每天所需的能量为
患儿男2岁5天前因支气管肺炎入院经治疗后咳嗽咳痰症状减轻体温下降且趋于正常但今天患儿又突然高热咳嗽加剧呼吸困难烦躁不安喜右侧卧体温39.8℃脉搏130次/分呼吸30次/分右肺呼吸音弱右肺叩诊浊音肺炎的病原体可能是
患儿男39周顺产母乳喂养生后3天出现皮肤巩膜黄染精神反应差食欲减退拒乳该病分期错误的是
患儿女孕32周顺产生后3天出现吸吮无力哭声低微反应差双下肢硬肿皮肤黄染体温32℃考虑可能性较大的诊断是
患儿女5个月高热40℃5天烦躁不安抽搐3次左外耳道积脓左乳突处压痛前囟紧张布氏征+克氏征+血WBC19×10/L中性粒细胞占78%脑脊液检查糖2.7mmol/L氯化物115mmol/L该患儿的治疗原则不恰当的是
患儿男6个月护理体格检查中发现不正常的神经发射是
小儿惊厥的主要临床表现是
易感儿接触麻疹后进行被动免疫应在
护士在评估1岁半小儿乳牙数量正确的是
患儿男14个月足月顺产因其母发现患儿智力与运动功能落后于同龄儿散发特殊气味入院查体体重8.5kg身高70cm头围44cm皮肤白皙毛发黄尿三氯化铁试验阳性该患儿最有可能的诊断为
患儿1岁智能落后表情呆滞鼻梁低舌宽大并常伸出口外皮肤苍黄粗糙四肢粗短腱反射减弱下列病例最可能的诊断是
慢性泌尿道感染是指
患儿男5岁因水肿血尿以急性肾小球肾炎收入院发病后第5天患儿出现剧烈头痛呕吐复视测量血压130/85mmHg该患儿可能发生了
患儿男孕36周出生出生体重2000g生后1天吸吮欠佳睾丸未降皮肤毳毛多该患儿体温调节的特点叙述不正确的是
急性感染性喉炎的特征不正确的是
患儿男8岁1周来发热咳嗽2天来加重曾用青霉素3天无效查体T38℃右后下肺呼吸音减低胸片发现左上肺小片状淡薄云絮状阴影该患儿考虑为
患儿男5岁高热24小时抽搐3次意识不清初步诊断为中毒性痢疾应首先做的检查是
新生儿有症状低血糖的治疗为
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