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通过对溶液的学习,判断下列有关说法中正确的是(  )

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只有固体能做溶质  饱和溶液一定是浓溶液   用洗涤剂洗油污原理是乳化  溶液一定是无色透明澄清的液体  
磁极与电流间的相互作用是磁极的磁场和电流的电场产生的   磁极与电流间的相互作用是通过磁场产生的   电流与电流间的相互作用是通过电场产生的   电流与电流间的相互作用是通过磁场产生的  
赤铁矿的主要成分是Fe3O4   铁与水蒸气在高温下的反应产物为Fe2O3和H2   除去FeCl2溶液中的FeCl3杂质可以向溶液中加入铁粉,然后过滤   Fe3与KSCN溶液产生红色沉淀  
该装置外电路中电流由Cu棒转移到 Ag棒   NO3向正极移动   一段时间后,铜片质量减轻   该装置中正极上的电极反应为Ag — e= Ag  
不饱和溶液一定是稀溶液   溶液中溶质只有一种,溶剂可以多种   有色溶液可以通过颜色判断浓度大小   长期放置后不会分层的液体一定是溶液  
催化剂通过降低化学反应的焓变加快化学反应速率   铅蓄电池充电时,标有“—”的电极应与电源的负极相连   温度保持不变,向水中加入钠盐对水的电离一定没有影响   向醋酸钠溶液中加水稀释时.溶液中所有离子浓度都减小  
滤液中可能含有硫酸铜   滤液的pH一定等于7   滤液的质量一定小于(A.+B)g   滤液中含有的溶质只可能为一种  
海水中含有丰富的碘元素,因此碘被称为“海洋元素”    地沟油经过加工处理后可用来制生物柴油和肥皂    可以利用氯化铁溶液的酸性清除铜镜表面的铜锈    大量使用薪柴为燃料,践行低碳生活  
将10%的硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%   热糖水降低温度后有固体析出,则原热糖水一定是饱和溶液   可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体   配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度  
溶液的pH=4  加蒸馏水稀释后,c(HA)/c(A)减小   向体积和pH均相等的HA溶液与盐酸中加入足量锌,盐酸中产生的气体多   在NaA溶液中存在浓度关系:c(H)>c(OH)  
仅通过实验③即可判断反应Ⅰ是吸热反应   仅通过实验④即可判断反应Ⅱ是放热反应   通过实验可判断出反应Ⅰ、Ⅱ分别是吸热反应、放热反应   通过实验可判断出反应Ⅰ、Ⅱ分别是放热反应、吸热反应  
Fe3O4为红棕色晶体   铁与水蒸气在高温下的反应产物为Fe2O3和H2   除去FeCl3溶液中的FeCl2杂质可以向溶液中通入氯气   Fe3与KSCN试剂反应产生红色沉淀  
先生成沉淀,后沉淀全部溶解   当溶液中Al3+全部沉淀出来时,沉淀的总物质的量最大   最后得到的沉淀是BaSO4   最后的沉淀为2mol BaSO4、1mol Al(OH)3  
从结果来判断管理水平  从过程来判断管理水平  将项目过程看作学习系统  对项目进行系统全面分析  对最初确定的项目目标必须定义清晰  
将10%的硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%   热糖水降低温度后有固体析出,则原热糖水一定是饱和溶液   可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体   配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度  
赤铁矿的主要成分是Fe3O4   铁与水蒸气在高温下的反应产物为Fe2O3和H2   除去FeCl2溶液中的FeCl3杂质可以向溶液中加入铁粉,然后过滤   Fe3+与KSCN产生血红色沉淀  
将10%的硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%

  热糖水降低温度后有固体析出,则原热糖水一定是饱和溶液

  可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体

  配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度  

常温下,过氧化氢溶液极易分解产生氧气   检验氧气是否集满的方法是用带火星的木条伸入集气瓶中   水的天然循环主要是通过物理变化完成的   原子是不可再分的  

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