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一个三角形的三条中位线的长分别为3，4，5，则三角形的面积为 ．
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教案备课库《2016-2017学年广东省广州市天河外国语学校八年级（下）期中数学试卷》真题及答案
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已知一等腰三角形的腰长为5底边长为4底角为β.满足下列条件的三角形不一定与已知三角形全等的是
两条边长分别为4，5，它们的夹角为β
两个角是β，它们的夹边为4
三条边长分别是4，5，5
两条边长是5，一个角是β
三角形的三边长分别为345求这个三角形的面积.
若三条线段的长分别为357则用这三条线段.
能组成直角三角形
能组成锐角三角形
能组成钝角三角形
不能组成三角形
已知一个三角形的三边分别为345则此三角形面积为_______________.
给出下列命题①三条线段组成的图形叫三角形②三角形相邻两边组成的角叫三角形的内角③三角形的角平分线是射
1个
2个
3个
4个
若一个直角三角形的三条边长是三个自然数其中有两边的长分别为6和10那么这个三角形的第三条边长是___
给出下列命题①三条线段组成的图形叫三角形②三角形相邻两边组成的角叫三角形的内角③三角形的角平分线是射
1个
2个
3个
4个
某人要制作一个三角形支架要求它的三条高的长度分别为则此
不能作出这样的三角形
能作出一个锐角三角形
能作出一个直角三角形
能作出一个钝角三角形
三角形三条中位线的长分别为51213则此三角形的面积为
120
240
30
60
三角形三条中位线的长为345则此三角形的面积为
12
24
36
48
若某学生要作一个三角形要求它的三条高长度分别为则此学生将
不能作出满足要求的三角形
作出一个锐角三角形
作出一个直角三角形
作出一个钝角三角形
一个三角形三条边的长分别为15cm20cm25cm这个三角形最长边上的高是多少
某人要制作一个三角形要求它的三条高的长度分别为345则此人
不能做出这样的三角形
能做出一个锐角三角形
能做出一个直角三角形
能做出一个钝角三角形
阅读下列内容设abc是一个三角形的三条边的长且a是最长边我们可以利用abc三边长间的关系来判断这个三
由三角形三条中位线所围成的三角形的面积是原三角形面积的______.
三角形三条中位线的长分别为3cm4cm5cm则此三角形的面积为__________.
三角形三条中位线的长分别为345则此三角形的面积为
12
24
36
48
阅读下列内容设abc是一个三角形的三条边的长且a是最长边我们可以利用abc三边长间的关系来判断这个三
某人要制作一个三角形要求它的三条高的长度分别为则此人能【答】
）不能作出这样的三角形 （
）作出一个锐角三角形 （
）作出一个直角三角形 （
）作出一个钝角三角形
在相似的两个三角形中已知其中一个三角形三边的长是345另一个三角形有一边长是2则另一个三角形的周长是
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图中用“o”和“●”表示两种不同元素的原子下列方框中表示由一种单质和一种化合物组成的混合物的图是
小明利用天平测一小石块的质量时 1他应将天平放在水平工作台上先将游码移至标尺左端的．接着若发现指针左右摆动的幅度如图甲所示则他应将平衡螺母向选填“左”或“右”调节从而使天平横梁在水平位置平衡． 2小明在称量过程中如乙图所示犯了两个错误请你写出其中一个错误 3托盘天平调节好以后在称量物体质量时发现在右盘中放入最小的砝码后指针尖仍指在分度盘正中刻度线的左方这时应当 A．把右端的平衡螺母向左移B．把右端的平衡螺母向右移 C．把游码向右移D．换用大一些的砝码 3规范操作后经调节天平再次平衡后所用砝码和游码位置如图丙所示那么小明所称量物体的质量是g． 4在用托盘天平测量质量的实验中如果使用了沾有污渍的砝码则测量值比真实值偏大偏小不变
如图所示MN是两种均匀介质的分界面已知两种介质其中一种是空气．一束光从一种介质进入另一种介质则入射角大小等于度折射角大小等于度其中界面MN的填“左”或“右”侧是空气．
分子原子的主要区别是
下列各组物质中前者是化合物后者是单质的
现有以下仪器请回答下列问题 1仪器⑥的名称是取用粉末状固体必须用到的仪器是填名称． 2如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气制气装置即反应装置应选仪器填序号收集氧气的方法有和． 3如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气制气装置即反应装置最好选用仪器填序号 4比较2和3两种制取氧气的方法最好选用方法3的原因是． 5把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后检验该装置气密性的操作方法为． 6实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气并用排水法收集氧气实验时待气泡放出时不宜立即收集其原因是应待时再收集．实验结束时应先然后原因是集满氧气的集气瓶应放在桌上并盖上玻璃片． 7检验O2是否已经集满的方法是．
一块碑石的体积是30m3为了计算它的质量取一小块碑石样品测出其质量是140g用量筒量出体积的过程中在量筒内装了100mL水放入石块浸没在水中水面上升到量筒的180mL处． 1碑石样品的密度是多少g/cm3又合kg/m3 2这块石碑的质量是多少t
如图所示请你在图中画出点光源S发出的经镜面反射且过P点的光线．
1小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜入在水平桌面上再把一张硬纸板竖直放在平面镜上让一束光线贴着纸板沿EO方向入射如图甲所示①小宇想探究反射光线入射光线和法线是否在同一平面内应将纸板选填“A”或“B”绕ON向前或向后弯折． ②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在表中根据数据得出结论． ③另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点如图乙所示但纸板并未与平面镜垂直他选填“能”或“不能”在纸板B上看到反射光线．
下列物态变化中需要放热的是
如图所示一块冰用线系着浸没在水中若冰的密度为0.9×103kg/m3所表示的物理意义是则当这块冰完全融化后水面将选填“上升”“下降”或“不变”你判断的依据是．
A．B…H八种物质有如图所示关系其中A是一种暗紫色固体B．G都是黑色固体D能使带火星的木条复燃E是一种无色液体H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．试推断 1写出下列物质的化学式 A．B．D．E．G．H 2写出反应①②③的符号表达式并指出①③反应的基本类型 ①反应 ② ③反应．
下列酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是
现在城市里越来越多的楼房采用玻璃幕墙很容易发生造成“光污染”．
我国宇航员王亚平在“天宫一号”完成了太空授课图甲是她做水球实验时的情景通过水球可以看到她的选填“实”“虚”像某同学将一只透镜放在眼前10cm处玩赏时被别的同学拍下了照片如图乙据此推断该透镜的焦距f选填“大于小于等于”10cm．
如图是物质与其构成粒子之间的关系图．回答下列问题 1金属铁是由构成的硫酸铜是由构成的． 2原子得到或失去电子后形成离子．某离子的结构示意图为． ①当n=时该粒子是原子． ②当a=8时该粒子是填“原子”“阳高子”或“阴离子”其符号为． 3用微粒的观点回答下列问题 ①保持水的化学性质的微粒是． ②水通电分解过程中不变的微粒是． ③用湿抹布擦过的桌面一段时间后变干的原因是． ④一定质量的水蒸气冷凝成水时其体积变小的原因是．
高铁酸钾K2FeO4是一种新型的高效水处理剂K2FeO4中铁元素的化合价为
如图所示S是一个发光点S′是它通过平面镜所成的像SA是S发出的一条光线．请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线．
在做“观察水沸腾”的实验时甲乙丙三组同学分别从AB两套器材中任选一套来完成实验．实验室已准备多套AB装置 1甲乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验加热所用的酒精灯也相同结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短则甲组选择的是选填“A”或“B”套装置甲组同学为了研究水沸腾过程中是否需要吸热应观察水是否继续沸腾． 2乙丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的ab两条曲线a表示乙组的b表示丙组的由图象可知他们两组测得的水的沸点填“相同”或“不同”．图选填“D”或“E”所示的情形表示水正在沸腾．他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是写一个即可．
下列说法不正确的是
临时停车场内旅游车和卡车并列同方向停放．小明坐在旅游车内看着旁边的卡车他感觉卡车向前运动．下列关于旅游车和卡车的运动情况中不可能发生的是
下列现象的微观解释中不正确的是
如图所示小明同学在“探究凸透镜成像规律”实验时烛焰在光屏上成了一个清晰的像下列说法正确的是
为了让灯泡通电发热时消耗灯泡内的氧气达到保护钨丝的目的通常在白炽灯泡的玻璃柱上涂有一层物质该物质是
某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积并描绘出V﹣m图象如图所示则下列判断正确的是
如图所示已知光线在水面反射的光线OBO为入射点．请作出其入射光线和进入水中的折射光线．
小芳吃雪糕时看到雪糕周围冒“冷气”由此她联想到了泡方便面时碗冒“热气”的情景．以下是她对“冷气”和“热气”的思考其中正确的是
下列元素符号书写正确的是
老师上课时准备做演示实验教室外面出现嘈杂的声音让小明关上门窗这是为了在减弱噪声．如图所示他用手拨动塑料尺发出的声音是由塑料尺产生的若只改变塑料尺伸出桌面的长度会使声音的发生改变．在黑板上板书的老师提醒坐在后面的小华同学不要讲话要做笔记．面对黑板的老师是根据小华发出声音的来判断是小华在讲话的．
在下列实验操作的图示中正确的是
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