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在①空气;②液氧;③冰水;④五氧化二磷;⑤氯酸钾;⑥石灰水;⑦氢氧化钠中,属于纯净物的是 (填序号,下同),属于单质的是 ,属于化合物的是 ,属于氧化物的是 .
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教案备课库《2016-2017学年湖南省某市中学九年级(下)期中化学试卷》真题及答案
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有下列物质①冰水②干冰③氯酸钾④铁粉⑤空气⑥自来水⑦五氧化二磷⑧高锰酸钾完全分解后固体剩余物⑨澄清石
现有①液氧②液态空气③冰水共存物④二氧化锰⑤石灰水⑥氯酸钾⑦过氧化氢溶液⑧水银其中属于混合物的有填序
下列各组物质按属于混合物氧化物的顺序排列的是
冰水混合物 五氧化二磷
矿泉水 液氧
二氧化碳 澄清石灰水
净化后的空气 二氧化锰
现有①液氧②液态空气③冰水共存物④二氧化锰⑤石灰水⑥氯酸钾⑦过氧化氢溶液⑧水银其中属于混合物的有填序
现有①液氧②液态空气③冰水共存物④二氧化锰⑤石灰水⑥氯酸钾⑦过氧化氢溶液⑧水银填错填少填多都不能得分
1现有①铜粉②液氧③澄清石灰水④清新的空气⑤四氧化三铁⑥二氧化锰⑦冰水混合物⑧红磷⑨氯酸钾其中属于混
下列物质中哪些是纯净物哪些是混合物填序号①氧气②清新的空气③冰水混合物④氮气⑤澄清的石灰水⑥加热氯酸
下列各组物质按纯净物单质化合物氧化物的顺序分类正确的是
糖水、一氧化碳、铁粉、水
水、铁水、氯酸钾、五氧化二磷
氮气、氢气、澄清石灰水、氧化铜
矿泉水、红磷、高锰酸钾、氯酸钾
下列各组物质是按单质氧化物混合物的顺序排列的是
液氧、水、空气
氮气、氯酸钾、海水
氯化钾、干冰、冰水混合物
氢气、石灰水、石油
将下列八种物质进行分类A.纯净的空气B.液氧C.自来水D.高锰酸钾E.铜F.冰水混合物G.五氧化二磷
现有①水银②液态空气③冰水共存物④二氧化锰⑤石灰水⑥氯酸钾⑦暗紫色的高锰酸钾完全分解所残留的固体⑧空
现有①液氧②液态空气③冰水共存物④二氧化锰⑤石灰水⑥氯酸钾⑦过氧化氢溶液⑧水银其中属于混合物的有填序
现有①铜粉②液氧③澄清石灰水④清新的空气⑤四氧化三铁⑥二氧化锰⑦冰水混合物⑧红磷⑨氯酸钾其中属于混合
下列几种物质中①空气②铁粉③五氧化二磷④石灰水⑤液态氧⑥水⑦氯酸钾⑧红磷⑨矿泉水属于混合物的是
下列各组物质中按混合物单质氧化物的顺序排列的是
冰水混合物.液氧.石灰水
乙醇汽油.氢气.干冰
五氧化二磷.硫粉.天然气
农夫山泉水.氯酸钾.水银
下列各组物质中前者属于纯净物后者属于混合物的是
冰水混合物,五氧化二磷
稀有气体, 液氧
二氧化碳,澄清石灰水
洁净的空气, 水
生活中常见的下列物质①冰水混合物②洁净的空气③铜丝④五氧化二磷⑤加热高锰酸钾分解后的剩余固体物⑥氯酸
现有1水银2五氧化二磷3澄清石灰水4液态氮5氯酸钾6冰水混合物7清新洁净的空气8食醋.共8种物质其中
现有①液氧②液态空气③冰水共存物④二氧化锰⑤石灰水⑥氯酸钾⑦过氧化氢溶液⑧水银其中属于混合物的有填序
如图表示的是纯净物单质化合物含氧化合物氧化物之间的包含关系与不包含关系若整个大圆代表纯净物下列物质①
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若m2=100||=1则m+=.
下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是
某初中学校的男生女生以及教师人数的扇形统计图如图所示若该校男生女生以及教师的总人数为1500人则该校教师共有人.
科学家已研究出高能微粒N5+关于它的说法正确的是
完成下面证明 如图CB平分∠ACD∠1=∠3.求证AB∥CD. 证明∵CB平分∠ACD ∴∠1=∠2 ∵∠1=∠3. ∴∠2=∠. ∴AB∥CD.
如图直线ABCD相交于点O若∠1=150°则∠2=°.
某少年宫管弦乐队共46人.其中管乐队人数少于23人弦乐队人数不足45人现准备购买演出服装.下面是某服装厂给出的演出服装的价格 购买服装的套数 1套至23套 24套至44套 45套及以上 每套服装的价格 60元 50元 40元 如果管乐队弦乐队分别单独购买服装一共需付2500元. 1管乐队弦乐队各多少人 2如果管乐队弦乐队联合起来购买服装.那么比两队各自购买服装共可以节省多少钱
实验室有下列图1装置请根据要求回答问题 1现实验室想用高锰酸钾制取氧气请你从图1中选择所需的仪器组合一套制取装置填序号下同.装药品前应首先进行.当实验结束时甲同学先移去了酒精灯忘记将导管从水槽中取出在水未进入试管之前可采取的补救措施有①②. 2实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 3实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验选用的收集方法是 4常温下NO是一种无色难溶于水的气体密度比空气略大在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体.请你利用图2仪器III设计收集一瓶较纯净的NO的操作方法. 5实验室制取二氧化碳气体装入药品前要先请写出实验室制取二氧化碳的反应原理.
下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是
欲除去CO2中混有的少量CO下列方法中正确的是
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点. 1按要求填写指定的化学符号或符号的意义 化学符号 2N 2O2 3SO42﹣ 符号的意义 2个氮原子 2个氧分子 3个硫酸根离子 2如图1是1一18号元素中部分粒子的结构示意图 其中属于同种元素的是填序号属于阴离子的是用粒子符号表示①和④两种元素组成的化合物的化学式是⑤的原子核内的中子数比核外电子数多1个则它的相对原子质量是. 3在一个化学反应中如果有元素化合价升高同时就有元素化合价降低.探究钠元素的单质与水反应的生成物.甲同学猜想生成物为NaOH和H2乙同学猜想生成物为NaOH和O2经过讨论后大家一致认为乙同学的猜想不合理请从化合价的角度解释原因. 4钙元素对人体健康很重要是人体必须的常量元素每日必须摄入足够量的钙.目前市场上的补钙药剂很多图2是某种品牌的补钙药品的部分说明书.请回答下列问题 ①CaCO3中碳氧元素的质量比是. ②CaCO3中钙元素的质量分数为. ③如果按用量服用每天摄入钙元素的质量为g.
下列实验方案与实验结论相对应的是 选项 ① ② ③ ④ 方案 结论 比较呼出气体中CO2含量较空气中的多 说明白烟的成分与石蜡成分相同 说明氨分子在不断地运动而酚酞分子不运动 说明液态水与气态水可以相互转化
某化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究.通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成.他们称取了13.6g固体样品用图1所示的装置继续实验测定的部分数据如图2所示. 请计算 1该反应的化学方程式. 2原混合物中氧化铁的质量分数是多少假如产生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收产生的沉淀是多少克结果精确到0.1%
是不大于5的正数则下列表示正确的是
用符号表示 1地壳中含量最多的元素是2温度计中填充的液态金属是 3水中氧元素的化合价42个铁离子 5写出一个由分子构成的碳单质.
如图下面说法错误的是
渝东南地区蕴藏着丰富的天然气资源为我市提供了能源保障. 1写出天然气主要成分燃烧的化学方程式. 2下列能源中属于可再生能源的是填序号. A.煤B.天然气C.乙醇D.石油 3请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法. 4要节约和有效利用现有的能源还应开发新能源如核能地热能等.
锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示则下列说法错误的是
实验室想探究影响化学反应因素设计如下方案请完成如表回答相关问题 实验编号 实验目的 温度 催化剂 浓度 实验Ⅰ 探究温度对H2O2分解速率的影响 25℃ 1g氧化铁 10mL5%的H2O2溶液 实验Ⅱ 45℃ 2g二氧化锰 10mL6%的H2O2溶液 1结果实验Ⅱ的反应速率更快很多同学一致认为温度越高过氧化氢溶液分解越快但王老师认为他们的实验方案设计不完全正确请你找出该实验不恰当的地方是请说出2点. 2若用5g二氧化锰跟氯酸钾混合加热制取9.6g的氧气至少需要多少克的氯酸钾反应结束后残留固体质量至少有多少请利用化学方程式计算并写出解题过程
某路段某时段用雷达测速仪随机监测了200辆汽车的时速得到如下频数分布表不完整注30﹣40为时速大于或等于30千米而小于40千米其它类同. 数据段 频数 30~40 10 36 50~60 80 60~70 70~80 20 1请你把表中的数据填写完整 2补全频数分布直方图 3如果此路段该时间段经过的车有1000辆.估计约有多少辆车的时速大于或等于60千米.
某物质在氧气在燃烧后产物只有水和二氧化碳则该物质的组成中
运用推理归纳类比对比的方法得出下列结论其中合理的
日常生活中的下列现象属于物理变化的是
兰州发生了自来水苯超标事故引起人们对水安全的关注.已知苯的化学式为C6H6下列有关说法正确的是
为进一步认识氧气老师邀请你参加实验室制取氧气实践和研究. 1写出一个实验室用装置A制取氧气的化学反应文字表达式是.该反应属于反应填化学反应基本类型 2在加热氯酸钾制O2的过程中发现产生O2的速率很慢经检查氯酸钾未变质装置气密性良好你认为最可能的原因是. 3与A相比用B装置制取氧气的优点有. A.安全B.节约能源C.不用检查气密性D.环保污染少 4实验室利用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气发生装置可选择图中的.用D装置收集氢气氢气应该从端通入填“a”或“b”. 5如图E为检查装置的气密性保持装置内温度不变将导管末端伸入装有水的烧杯中.若装置气密性良好烧杯内导管处的现象图中烧杯内画圈部分是表中的 选项 A B C D 现象放大图
下列命题中真命题是
已知aba>b则下列结论不正确的是
平面直角坐标中点M0﹣3在
等质量CSPFe与足量的氧气充分反应消耗氧气最多的是
如图是通过红磷燃烧来验证质量守恒定律的实验下列说法错误的是
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