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在平行四边形ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F 在边CD上,DF=BE,连接AF,BF. (1)求证:四边形BFDE是矩形; (2)若CF=9,BF=12,DF=15,求证:AF平分∠D...
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教案备课库《2015-2016学年贵州省安顺五中学九年级(下)第五次月考数学试卷》真题及答案
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如图在平行四边形ABCD中点E在边CD上若在平行四边形ABCD内部随机取一个点Q则点Q取自△ABE内
如图平行四边形ABCD对角线交于点O.点E.是线段BO上的动点与点B.O.不重合连接CE过A.点作A
如图在平行四边形ABCD中AB=4BC=5∠ABC=60°平行四边形ABCD的对角线ACBD交于点O
如图平行四边形ABCD的对角线相交于点O.且DC≠AD过点O.作OE⊥BD交BC于点E.若△CDE的
设P.是平行四边形ABCD内的一点P.不在对角线BD上过P.作EF∥AB∥CD使E.在AD上F.在B
平行四边形ABCD中过点D.作DE⊥AB于点E.点F.在CD上CF=AE连接BFAF.1求证四边形B
已知平行四边形ABCD对角线ACBD交于点O.1若AB=BC则平行四边形ABCD是_________
如图在四边形ABCD中AB∥CD若加上AD∥BC则四边形ABCD为平行四边形现在请你添加一个适当的条
如图在平行四边形ABCD中E.F.分别是CDAB上的点且DE=BF求证1CE=AF2四边形AFCE是
在面积为15的平行四边形ABCD中过点A作AE垂直于直线BC于点E作AF垂直于直线CD于点F若AB=
如图1平行四边形ABCD中点O.是对角线AC的中点EF过点O.与ADBC分别相交于点E.F.GH过点
如图在平行四边形ABCD中E.F.分别为边ABCD的中点BD是对角线过A.点作AG∥DB交CB的延长
在平行四边形ABCD中∠DAB=60°AB=15cm.已知⊙O的半径等于3cmABAD分别与⊙O相切
如图在平行四边形ABCD中点E.F.分别在CDAB的延长线上且AE=ADCF=CB求证四边形AECF
如图平行四边形ABCD的对角线相交于点O.直线EF经过点O分别与ABCD的延长线交于点E.F.求证四
如图平行四边形ABCD绕点A.逆时针旋转30°得到平行四边形AB′C.′D.′点B.′与点B.是对应
已知:如图EF是四边形ABCD的对角线AC上的两点AF=CE连接DEDFBEBF.四边形DEBF为平
如图在▱ABCD中对角线ACBD交于点O并且∠DAC=60°∠ADB=15°.点E是AD边上一动点延
平行四边形→矩形→平行四边形→菱形→平行四边形
平行四边形→菱形→平行四边形→矩形→平行四边形
平行四边形→矩形→平行四边形→正方形→平行四边形
平行四边形→矩形→菱形→正方形→平行四边形
在平行四边形ABCD中过点D.作DE⊥AB于点E.点F.在边CD上DF=BE连接AFBF.1求证四边
如图在梯形ABCD中AD//BCAB=DC过点D.作DE⊥BC垂足为E.并延长DE至F.使EF=DE
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在x+3y=3中用含x的代数式表示y那么y=.
实验小组研究盐酸氢氧化钠的化学性质做了如图甲所示的实验.请你利用图中所给药品和他们一起进行研究.1实验后得到浅绿色溶液的是填试管序号下同有盐和水生成的实验是.2实验后某试管中为红色溶液向其中加入过量的溶液变为蓝色.由此推断该试管中最初盛有的物质是.3实验中有明显现象产生最终得到无色溶液该试管内发生反应的化学方程式为.4实验后某试管内产生蓝色絮状沉淀有关反应的化学方程式为.继续向该试管中滴加足量的稀盐酸试管内沉淀的质量与加入稀盐酸的质量关系如图乙所示.当滴加稀盐酸至mg时静置试管试管内上层清夜中的溶质为.
若与是同类最简二次根式则求的值.
如图铁路上AB两点相距25kmCD为两村庄DA⊥AB于ACB⊥AB于B已知DA=15kmCB=10km现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E使得CD两村到E站的距离相等则E站应建在距A站多少千米处
如图所示实验 1图1是高锰酸钾制氧气的实验发生反应的化学方程式是因为氧气所以可以用排水法收集. 2图2是简易净水器如果想减小水的硬度是否可以用此装置原因是. 3如图3通入氧气后白磷立即燃烧原因是此实验可以证明燃烧的一个条件是.
下列方程是二元一次方程的是
关于能源与环境下列说法正确的是
小明根据学过的知识向家人提出了下列建议其中不合理的是
结合如图回答问题. 1乒乓球碎片滤纸碎片均可燃取同样大小的碎片各一块进行图甲实验该实验的目的是. 2用质量分数为6%的氯化钠溶液和水配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液应按下列实验步骤进行①计算②量取③填步骤名称.除了图乙中所给仪器外配制过程还缺少的一种玻璃仪器是填名称. 3证明铁钉生锈需要氧气图丙中必须要做的实验是填序号.铜在潮湿的空气中可生成铜绿[化学式为Cu2OH2CO3]小明由此提出合理猜想铜生锈的条件是铜与氧气水二氧化碳同时接触他作出此猜想的依据是空气的组成以及.
一个数比它的相反数大﹣4若设这数是x则可列出关于x的方程为
已知如图在四边形ABCD中AB∥CDEF为对角线AC上两点且AE=CFDF∥BE.求证四边形ABCD为平行四边形.
粗盐提纯的实验中下列图示操作不正确的是
实验室制取氧气的实验时老师提示很多物质都可以做过氧化氢分解的催化剂小明做了如图①所示的实验.发现氧化铜确实可以加快过氧化氢的分解.写出小明反应的化学方程式.小红认为小明的实验不足以证明氧化铜就是过氧化氢分解反应的催化剂于是他们认真的查阅资料在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂.提出问题氧化铜在反应前后化学性质会改变吗在反应前后氧化铜的质量会变吗设计并实验1小明把自己实验后试管中的物质倒入过滤器中进行过滤如图②所示.这里玻璃棒的作用是.然后把滤出的固体用来重复自己如图的实验结果还能加快过氧化氢的分解.他得出的结论是.小红认为还可以用其它的方法得出同样的结论她的方法是.接着小红又提出过滤得到的氧化铜表面可能有过氧化氢溶液为此改进的方法是.2老师在上面实验的基础上又提供的如图③④⑤的装置.要想证明氧化铜在化学反应前后质量不发生改变实验顺序是填①②等序号装置可重复使用.得出结论氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂.实验反思实验过程中小明发现要想把氧化铜全部从滤纸上转移到蒸发皿中几乎不可能因此严重了影响实验的准确性.为了使实验更准确他改变了称量方法解决了这个问题.
已知2x﹣42+|x+2y﹣8|=0则x﹣y2016=.
下面是马小哈同学做的一道题解方程解①去分母得42x﹣1=1﹣3x+2②去括号得8x﹣4=1﹣3x﹣6③移项得8x+3x=1﹣6+4④合并同类项得11x=﹣1⑤系数化为1得1上面的解题过程中最早出现错误的步骤是填代号2请在本题右边正确的解方程.
已知如图14-2-12在四边形ABCD中∠ABC=90°CD⊥ADAD2+CD2=2AB2.求证AB=BC
已知则a的取值范围是
下列计算正确的有
某校七2班40名同学为希望工程捐款共捐款100元.捐款情况如下表捐款元1234人数67表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已看不清楚不过应用方程组可以解决这个问题.现在设捐款2元的有x名同学捐款3元的有y名同学请你列方程组并解出方程组.
张强在做作业时不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚被污染的方程是■怎么办呢李明想了一想便翻看了书后的答案此方程的解是x=﹣3张强很快补好了这个常数并迅速完成了作业这个常数是.
下列因果关系中正确的是
如图在平行四边形ABCD中BECE分别平分∠ABC∠BCDE在AD上BE=12cmCE=5cm求平行四边形ABCD的周长.
如图某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验. 1甲装置①若生成O2使气球胀大则反应的化学方程式为. ②若锥形瓶装有氢氧化钠固体分液漏斗中加入少量水则气球胀大的主要原因是 . 2乙装置锥形瓶中盛满气体A分液漏斗中装有液体B欲使气球胀大则AB可以是.
实验小组用图所示装置进行实验.实验步骤如下 ①关闭K打开甲的胶塞点燃硫粉后迅速塞紧胶塞. ②冷却至常温将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中振荡使反应充分. ③打开K. 请回答下列问题 1步骤①中硫粉燃烧的现象是. 2步骤②中发生反应的化学方程式是. 3步骤③后的现象是.
下列做法中正确的是
下列有关物质的检验鉴别除杂分离所用的试剂或方法正确的是 选项 实验目的 所用试剂或方法 A 检验一瓶气体是否为CO2 燃着的木条 B 鉴别氢氧化钠溶液和饱和石灰水 升高温度 C 除去NaOH溶液中的Na2CO3 稀盐酸 D 分离铁粉和铜粉混合物 稀硫酸
甲乙两种物质的溶解度曲线如图.t1℃时在两烧杯中分别加入等质量的两种物质和等质量的蒸馏水充分溶解后现象如图继续加热到t2℃时现象如图不考虑溶剂质量变化.下列说法不正确的是
已知关于x的方程4x﹣a=1与x+a+2=3x+2的解相同求a的值.
在下列给出的条件中能判定四边形ABCD为平行四边形的是
用加减法解方程组中消x用____法消y用____法
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