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如图,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB于点O,若∠MOD=43°,则∠COB= 度.
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教案备课库《2017年吉林省名校调研(省命题)中考数学一模试卷》真题及答案
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根据要求画图并回答问题已知直线ABCD相交于点O.且OE⊥AB1过点O.画直线MN⊥CD2若点F.是
如图3直线AB.CD相交于点O.OT⊥AB于O.CE∥AB交CD于点C.若∠ECO=30°则∠DOT
30°
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如图直线ABCD相交于点OEO⊥AB于点O∠EOD=50°则∠BOC的度数为.
如图已知AB是⊙O.的直径弦CD⊥AB垂足为H..1求证AH•AB=AC22若过A.的直线与弦CD不
如图直线AB.CD相交于点OOE⊥OC若∠1=50°分别求∠2∠3的度数
如图1298直线PQ与⊙O.相切于点A.AB是⊙O.的弦∠PAB的平分线AC交⊙O.于点C.连接
如图直线AB.CD相交于点O.射线OM平分∠AOCON⊥OM若∠AOM=35°则∠CON的度数是
65°
55°
45°
35°
如图直线ABCD相交于点O.EO⊥AB垂足为O..若∠EOD=20°则∠COB的度数为°.
如图已知直线AB和CD相交于点OOM平分∠BODON⊥OM∠AOC=50°.1求∠AON的度数;2写
如图直线ABCD相交于点O.射线OM平分∠AOCON⊥OM若∠AOM=35°则∠CON的度数为
35°
45°
55°
65°
如图直线AB与直线CD相交于点OE是∠AOD内一点已知OE⊥AB∠BOD=45°则∠COE的度数是.
如图直线ABCD相交于点O.射线OM平分∠AOCON⊥OM若∠AOM=35°则∠CON的度数为
35°
45°
55°
65°
如图直线AB.CD相交于O.射线OM平分∠AOCON⊥OM若∠AOM=35°则∠CON的度数为
35°
45°
55°
65°
如图直线AB.CD相交于O.射线OM平分∠AOCON⊥OM若∠AOM=35°则∠CON的度数为
35°
45°
55°
65°
如图直线AB.CD相交于点O∠DOE=∠BODOF平分∠AOE若∠BOD=28°则∠EOF的度数为
如图直线ABCD相交于点O.射线OM平分∠AOCON⊥OM若∠AOM=30°则∠CON的度数为
30°
40°
60°
50°
如图已知直线AB和CD相交于O.点射线OE⊥AB于O.射线OF⊥CD于O.且∠BOF=25°.求∠A
如图已知直线AB和CD相交于点OOM平分∠BODON⊥OM∠AOC=50°.1求∠AON的度数;2写
如图直线ABCDEF相交于点O.且AB⊥CD∠1与∠2的关系是.
如图直线ABCD相交于点O.OE⊥ABO.为垂足∠EOD=30°则∠AOC=...
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1解方程3x﹣13﹣1=80 2已知一个正数的平方根是a+3与2a﹣15求a的值 3已知xy为实数且y=+4求+的值.
已知点Px+12关于x轴的对称点是点Q﹣12y则2x+y的值是
如图大小两个正方形的边长分别为ab.求阴影部分的面积S用含ab的代数式表示.
解方程 12x﹣32=x2﹣9 23x﹣22=2x﹣32.
七巧板是我们祖先的一项卓越创造用它可以拼出多种图形请你用七巧板中标号为①②③的三块板如图1经过平移旋转拼成图形.1拼成矩形在图2中画出示意图.2拼成等腰直角三角形在图3中画出示意图.注意相邻两块板之间无空隙无重叠示意图的顶点画在小方格顶点上.
化简a+32+a4﹣a.
在数轴上有两个点AB点A表示﹣3点B与点A相距5个单位长度则点B表示的数为
下列运算的结果等于x2﹣3x﹣18的是
某校开展以感恩教育为主题的艺术活动举办了四个项目的比赛它们分别是演讲唱歌书法绘画.要求每位同学必须参加且限报一项活动.以九年级1班为样本进行统计并将统计结果绘成如图1图2所示的两幅统计图.请你结合图示所给出的信息解答下列问题.1求出参加绘画比赛的学生人数占全班总人数的百分比2求出扇形统计图中参加书法比赛的学生所在扇形圆心角的度数3若该校九年级学生有600人请你估计这次艺术活动中参加演讲和唱歌的学生各有多少人
比较大小0.5.
如果方程组的解与方程组的解相同则a+b的值为
如图四边形ABCD是正方形EF分别是AB和BC延长线上的点且AE=CF. 1求证△ADE≌△CDF 2连接EF若AB=3AE=1求EF的长.
已知∠MAN=135°正方形ABCD绕点A旋转. 1当正方形ABCD旋转到∠MAN的外部顶点A除外时AMAN分别与正方形ABCD的边CBCD的延长线交于点MN连接MN. ①如图1若BM=DN则线段MN与BM+DN之间的数量关系是 ②如图2若BM≠DN请判断①中的数量关系关系是否仍成立并说明理由. 2如图3当正方形ABCD旋转到∠MAN的内部顶点A除外时AMAN分别与直线BD交于点MN探究以线段BMDN的长度为三边长的三角形是何种三角形并说明理由.
如图6﹣ZT﹣6AB∥CD∠D=∠E=35°则∠B的度数为
如图在平面直角坐标系中将斜边长为2个等腰直角三角形按如图所示的位置摆放得到一条折线O﹣A﹣B﹣C﹣D…点P从点O出发沿着折线以每秒的速度向右运动2016秒时点P的坐标是.
如图所示有一块直角三角形纸片两直角边AB=6BC=8将三角形ABC折叠使AB落在斜边AC上得到线段AB'折痕为AD则BD的长为.
如图在12×6的正方形网格中每个小正方形的边长均为1ABCD的四个顶点均在格点上点E是边BC上任意一点将△ABE沿AE翻折得到△AB'E当点B'落在ABCD的边上时在图中画出△AB'E并写出此时BE的长.画出一种情况即可
若多项式kk﹣1x2﹣kx+x+8是关于x的一次多项式则k的值是
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﹣5的相反数是
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在下列长度的各组线段中能组成直角三角形的是
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如图1四边形ABCD是一位师傅用地板砖铺设地板尚未完工的地板图形为了节省材料他准备在剩余的六块砖中如图2所示①②③④⑤⑥挑选若干块进行铺设请你在下列网格纸上帮他设计3种不同的铺法示意图.在图上画出分割线标上地砖序号即可.
2013•资阳﹣a2b2•a=.
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下列各式运用等式的性质变形错误的是
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