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积极诱因使个体产生积极行为,()某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,远离或回避某一目标。

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个体行为的目标或手段与他人行为目标与手段间如存在相互依赖关系,他们之间就会产生相互作用  当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是合作关系  当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系  当不同个体的目标手段存在消极或否定性的依赖关系时,即只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,自己的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系  
它对个体产生积极的约束作用  它使个体获得周围人的积极关注  它给予个体积极的强化  它使个体的行为符合社会规范  
当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是合作关系  当不同个体的目标与手段之间存在消极的或否定性的依赖关系时,即只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系  个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖关系,就会产生相互作用  当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系  
认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会  经验形成的认知倾向性是不稳定的  个体长期积累的经验可以参与个体认知  认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用  
个体行为的目标或手段与他人行为目标与手段间如存在相互依赖关系,他们之间就会产生相互作用  当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是合作关系  当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才有实现,他们之间是竞争关系  当不同个体的目标手段存在消极或否定性的依赖关系时,即只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,自己的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系  
它对个体产生积极的约束作用  它使个体获得周围人的积极关注  它给予个体积极的强化  它使个体的行为符合社会规范  

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