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如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒. (1)①写出数轴上点B表示的数 ,点...
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教案备课库《2012-2013学年天津市南开区七年级(上)期末数学试卷》真题及答案
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1已知数轴上的点A表示数+3数轴上的点B表示数﹣3试求AB之间的距离 2已知数轴上点A和点B分别
如图已知数轴上点A.表示的数为6B.是数轴上一点且AB=10动点P.从点O.出发以每秒6个单位长度的
如图已知数轴上点A表示的为8B是数轴上一点且AB=14动点P从点A出发以每秒5个单位长度的速度沿数
如图已知数轴上点A表示的数为6B是数轴上一点且AB=10动点P从点A出发以每秒6个单位长度的速度沿
数轴上点A.对应的数是1数轴上点B.对应的数是-2AB两点之间的距离是到在数轴上点A.对应的数是1点
如图已知数轴上点A.表示的数为8B.是数轴上一点且AB=14.动点P.从点A.出发以每秒5个单位长度
如图已知数轴上的点A.对应的数为6B.是数轴上的一点且AB=10动点P.从点A.出发以每秒6个单位长
数轴上点A.表示点B.也在数轴上且在A.点右侧且线段AB长为则点B.表示的数是.
如图已知数轴上点A.表示的数为8B.是数轴上位于点A.左侧一点且AB=22动点P.从A.点出发以每秒
已知数轴上点A.表示的数是点B.表示的数是那么数轴上到点B.的距离与点A.到点B.的距离相等的另一点
如图已知数轴上点A表示的为8B是数轴上一点且AB=14动点P从点A出发以每秒5个单位长度的速度沿数
已知数轴上点A.表示的数是点B.表示的数是那么数轴上到点B.的距离与点A.到点B.的距离相等的另一点
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如图数轴上点A.表示的数为8B.是数轴上一点且AB=14动点P.从点A.出发以每秒5个单位长度的速度
如图已知数轴上点A表示的为8B是数轴上一点且AB=14动点P从点A出发以每秒5个单位长度的速度沿数轴
如图已知数轴上点A.表示的数为8B.是数轴上一点且AB=14.动点P.从点A.出发以每秒5个单位长度
如图已知数轴上点A表示的数为8B是数轴上位于点A左侧一点且AB=22动点P从A点出发以每秒5个单位长
如图已知数轴上点A.表示的数为8B是数轴上一点且AB=14.动点P.从点A.发以每秒5个单位长度的速
已知数轴上点A表示的数是﹣点B表示的数是﹣1那么数轴上到点B的距离与点A到点B的距离相等的另一点C
如图已知数轴上的点A.对应的数为6B.是数轴上的一点且AB=10动点P.从点A.出发以每秒6个单位长
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实数ab在数轴上的位置如图所示则关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0
把数7700000用科学记数法表示为
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利用公式简便计算+﹣1999×12000×﹣﹣3.
下列语句写成数学式子正确的是
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为了解我校八年级800名学生期中数学考试情况从中抽取了200名学生的数学成绩进行统计.下列判断①这种调查方式是抽样调查②800名学生是总体③每名学生的数学成绩是个体④200名学生是总体的一个样本⑤200名学生是样本容量.其中正确的判断有
计算题 1﹣a23•2a2b32÷ab2 2﹣x23﹣3x2x4+2x﹣2
已知xa=2xb=4xc=5求xa﹣2b+3c的值.
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为考察小明和小亮的学习成绩参看了他们上学期期中期末成绩如下表所示 成绩 姓名 期中 期末 小明 92 95 小亮 87 91 根据你的观察的成绩较好.
计算﹣12016﹣|1﹣|+﹣0﹣.
为响应国家要求中小学生每天锻炼1小时的号召某校开展了形式多样的“阳光体育运动”活动小明从学校同学中随机抽取一部分同学对他们参加锻炼的情况进行了统计并绘制了下面的统计图1和图2请根据所绘制的统计图回答下面问题 1在此次调查中小明共调查了位同学 2请在图1中将“乒乓球”部分的图形补充完整 3图2中表示“足球”的扇形的圆心角的度数为 4如果该学校共有学生1200人则参加“篮球”运动项目的人数约有人.
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若x<2化简+|3﹣x|的正确结果是
若3是关于x的方程x2﹣x+c=0的一个根则方程的另一个根等于.
下列多项式的分解因式正确的是
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