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若二次根式有意义,化简|x﹣4|﹣|7﹣x|.
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教案备课库《宜兴外国语学校2015-2016年八年级上第1周试卷含答案解析》真题及答案
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若二次根式有意义则x的取值范围是____________.
若二次根式有意义则字母x的取值是________.
若二次根式有意义则x的取值范围是____.
若二次根式在实数范围内有意义则x的值可以是__________.
若二次根式有意义则x的取值范围是.
1若二次根式有意义化简│x-4│-│7-x│.
若二次根式有意义则x的取值范围是
x<2
x≠2
x≤2
x≥2
若二次根式有意义则X.的取值范围是.
若二次根式有意义则x的取值范围是
若二次根式有意义则x的取值范围是.
二次根式在实数范围内有意义则x的取值范围为.
若二次根式有意义则x的取值范围是
x<2
x≠2
x ≤2
x≥2
若二次根式有意义则x的取值范围是
x<2
x≠2
x≤2
x≥2
若二次根式有意义则x的取值范围为.
x>1
x≥1
x<1
x≤1
若二次根式有意义则x的取值范围为
x≥2
x≠2
x>2
x=2
使二次根式有意义的x的取值范围是
x≠1
x>1
x≤1
x≥1
若二次根式有意义则x的取值范围是__.
若二次根式有意义化简|x-4|-|7-x|.
若二次根式在实数范围内有意义则x的取值范围是.
要使二次根式有意义则x的取值范围是__________.
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函数的自变量x的取值范围是.
下列函数中自变量x的取值范围是x≥3的是
函数中自变量的取值范围是
在函数中自变量x的取值范围是.
当x=时二次根式取最小值其最小值为
下列式子中属于最简二次根式的是【】.
如果代数式有意义那么字母x的取值范围是.
函数y=中自变量x的取值范围是
若二次根式有意义则的取值范围是
下列计算正确的是
函数中自变量的取值范围是
实数x取任何值下列代数式都有意义的是
有一组数据按规定填写是345则下一个数是_______.
若二次根式有意义则x的取值范围是
若代数式有意义则实数x的取值范围是=*.
.解方程.
要使式子有意义则x的取值范围是
函数的自变量x的取值范围是______.
若二次根式有意义则x的取值范围是
要使有意义则x的取值范围是______.
函数自变量的取值范围是_____________.
计算:=
如果最简二次根式与是同类二次根式那么a=.
若有意义则满足条件的a的个数为
若成立则x的取值范围是.
已知实数xy满足+x2+4y2=4xy则x-y2017的值为
若二次根式有意义则m的取值范围是.
化简=.
一组数为361015则第10个数为____________
下列二次根式中最简二次根式是
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