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抛掷甲、乙两颗骰子,若事件A:“甲骰子的点数大于4”;事件B:“甲、乙两骰子的点数之和等于7”,则P(B|A)的值等于( )
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高二下学期数学《》真题及答案
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同时掷两颗骰子观察它们出现的点数设X表示两颗骰子出现的最大点数则EX=______.
若同时抛掷两枚质地均匀的骰子则事件两枚骰子朝上的点数互不相同的概率是__________.
抛掷红蓝两颗骰子设事件
为“蓝色骰子的点数为3或6”,事件
为“两颗骰子的点数之和大于8”则
的值为( ) (A.)
B.
抛掷红蓝两颗骰子设事件A.为蓝色骰子的点数为4或6事件B.为两颗骰子的点数之和大干8求事件A.发生时
抛掷红蓝两颗骰子设事件
为“蓝色骰子的点数为3或6”,事件
为“两颗骰子的点数之和大于8”,则当A.发生时,B.发生的概率为 A.
B.
同时抛掷一颗红骰子和一颗蓝骰子观察向上的点数记红骰子向上的点数是3的倍数为事件A.两颗骰子的点数和大
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同时抛掷两枚质地均匀的正方体骰子骰子的六个面上分别刻有1到6的点数下列事件中是不可能事件的是
点数之和为12.
点数之和小于3.
点数之和大于4且小于8.
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先后抛两枚均与的筛子记第一颗骰子的点数是3的倍数为事件A两颗骰子的点数之和大于7为事件B则PB|A=
做抛掷两枚骰子的试验用xy表示结果其中x表示第一枚骰子出现的点数y表示第二枚骰子出现的点数写出1试验
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同时掷两颗骰子观察它们出现的点数设X表示两颗骰子出现的最大点数则EX=______.
抛掷甲乙两颗骰子若事件A甲骰子的点数大于4事件B甲乙两骰子的点数之和等于7则PB|A的值等于
抛掷红蓝两颗骰子设事件
=“蓝色骰子的点数为4或6”,事件
=“两颗骰子的点数之和大于9”,则
等于A.
B.
抛掷红蓝两颗骰子设事件A.为蓝色骰子的点数为3或6事件B.为两颗骰子的点数之和大于8.1求PA.PB
抛掷红蓝两颗骰子若已知蓝骰子的点数为3或6时则两颗骰子点数之和大于8的概率为
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y=-x2+2x+1配方成y=ax-h2+k的形式是
TocelebrateHalloweenlittlekidslikedressingupascartooncharacters.
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如图在平面直角坐标系中抛物线y=-x-22+k与y轴交于点A01过点A和x轴平行的直线与抛物线的另一个交点为B.P为抛物线上一点点P不与AB重合设点P的横坐标为m△PAB的面积为S.1点B的坐标为.2求S与m之间的函数关系式.3当S=6时求m的值.4当-2<m<6时求S的最大值.
OurclassliketoplayaononeanotheronAprilFool'sDay.
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正确的实验操作是科学探究成功的基础下列操作中错误的是
指出下列操作可能造成的后果.如果没有说明用量液体体积一般取
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请根据图所示的实物图在虚线框内画出对应的电路图.
MayIanothertryplease?IamsureIcanworkitout.have
—Seeyoulater—.A.Seeyou B.You'rewelcome C.Noproblem D.OK
下列常见的电流中最大的是
Ihaveneverhearaboutsuchabraveman.
MaybeIamlate.改为同义句I late.
某同学用量筒准确量取20mL某液体倒出一部分后俯视凹液面最低处读数为11mL则该同学倒出的液体体积是
MaybeheglassesbutIamnotsureaboutit.wear
如图两个实验操作都是错误的指出可能造成的后果.1量取10mL水如图①观察刻度造成的后果2纠正图②中的操作错误应滴加.3如图③加入块状石灰石容易打破试管底部应用夹取放在横放的试管口.
以下描述中属于物理变化的是属于化学变化的是请填写序号①二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 ②钢铁生锈 ③冰雪融化 ④煤气燃烧 ⑤电灯通电发光 ⑥镁燃烧 ⑦块状胆矾被研成粉末状 ⑧水结冰 ⑨酒精挥发 ⑩铝的密度是2.7g/cm³
Issheofmedium?Nosheisverytall.high
OnHalloweenifyoudon'tgivekidsatheywillplaytricksonyou.
抛物线y=x2-3x-4的顶点坐标是对称轴是与y轴的交点坐标是与x轴的交点坐标是
把二次函数的图象向上平移3个单位再向左平移4个单位可得到y=-x2的图象
Thestudentswantedtoknowwhethertheyameetingtonight.A.wouldhave B.arehaving C.willhave D.had
—Whenyouareintroublewillyoukeeptryingorgiveup?—.Neversaynotolife.A.Iwillkeeptrying B.Iwillgiveup C.Yes D.No
下列基本操作正确的是①如果没有说明用量则固体盖满试管底部即可液体取1~2mL②取用一定量液体药品没有量筒时可用胶头滴管代替③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在实验台上④滴管吸取药液后滴管口要靠在试管内壁上使药液沿管壁流下⑤观察量筒内液体的体积时应把量筒举起平视量筒刻度线读数⑥取液后的滴管应保持胶头在上不要平放或倒置防止试液倒流腐蚀胶帽.
Somestudentsinourclassthinkthemuseumisfun.A.visiting B.visit C.tovisiting D.tovisit
指出下列操作可能造成的后果.加热液体时试管口与桌面成
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