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如图，在电线杆上的C.处引拉线CE、CF固定电线杆，拉线CE和地面成60°角，在离电线杆6米的B.处安置测角仪，在A.处测得电线杆上C.处的仰角为30°，已知测角仪高AB为1.5米，求拉线CE的长（精...
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教案备课库《云南省楚雄州双柏县2017年初中学业水平考试数学模拟试卷(二)含答案》真题及答案
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如图在电线杆CD上的C处引拉线CECF固定电线杆拉线CE和地面所成的角∠CED=60°在离电线杆6
如图在电线杆上的C.处引拉线CECF固定电线杆拉线CE和地面成60°角在离电线杆6米的B.处安置测角
如图在电线杆上的C处引拉线CECF固定电线杆拉线CE和地面成60°角在离电线杆6米的B处安置测角仪
如图在电线杆上的C处引拉线CECF固定电线杆拉线CE和地面成60°角在离电线杆6米的B处安置测角仪在
如图在电线杆上的C处引拉线CECF固定电线杆拉线CE和地面成60°角在离电线杆6米的B处安置测角仪在
如图电线杆CD上的C.处引拉线CECF固定电线杆在离电线杆6米的B.处安置测角仪点B.E.D.在同一
如图在电线杆CD上的C处引拉线CECF固定电线杆拉线CE和地面所成的角∠CED＝60°在离电线杆9m
如图在电线杆CD上的C处引拉线CECF固定电线杆拉线CE和地面所成的角∠CED=60°在离电线杆6米
如图在电线杆上的C处引拉线CECF固定电线杆拉线CE和地面成60°角在离电线杆6米的B处安置测角仪
如图在电线杆上的C处引拉线CECF固定电线杆拉线CE和地面成60°角在离电线杆6米的B处安置测角仪在
如图在电线杆上的C处引拉线CECF固定电线杆CE和地面成60°角在离电线杆6米的B处安置测角仪在A处
如图在电线杆上的C处引拉线CECF固定电线杆拉线CE和地面成60°角在离电线杆6米的B处安置测角仪
如图在电线杆上的C处引拉线CECF固定电线杆拉线CE和地面成60°角在离电线杆6米的B处安置测角仪
如图在电线杆上的C.处引拉线CECF固定电线杆拉线CE和地面成60°角在离电线杆6米的B.处安置测角
如图在电线杆CD上的C处引拉线CECF固定电线杆拉线CE和地面所成的角∠CED＝60°在离电线杆6
如图在电线杆上的C处引拉线CECF固定电线杆拉线CE和地面成60°角在离电线杆6米的B处安置测角仪在
如图在电线杆上的C处引拉线CECF固定电线杆拉线CE和地面成50°角在离电线杆底部D点6米的B处安
如图在电线杆上的C处引拉线CECF固定电线杆拉线CE和地面所成的角∠CED=60°在离电线杆6米的B
如图在电线杆上的C处引拉线CE.CF固定电线杆拉线CE和地面成60°角在离电线杆6米的B处安置测角仪
如图在电线杆CD上的C处引拉线CECF固定电线杆拉线CE和地面所成的角∠CED=60°在离电线杆6米
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如图是小明同学画出的某同学放风筝的示意图.从地面A.处放飞的风筝几分钟后飞至C.处此时点B.与旗杆PQ的顶部点P.以及点C.恰好在一直线上PQ⊥AB于点Q.1已知旗杆的高为10米在B.处测得旗杆顶部点P.的仰角为30°在A.处测得点P.的仰角为45°求A.B.之间的距离2此时在A.处测得风筝C.的仰角为75°设绳子AC在空中为一条线段求AC的长.结果保留根号导学号02052321
如图为了测量出楼房AC的高度从距离楼底C.处60米的点D.点D.与楼底C.在同一水平面上出发沿斜面坡度为i＝1∶的斜坡DB前进30米到达点B.在点B.处测得楼顶A.的仰角为53°求楼房AC的高度参考数据sin53°≈0.8cos53°≈0.6tan53°≈计算结果用根号表示不取近似值.导学号02052318
在Rt△ABC中∠C.＝90°BC∶AC＝3∶4求∠A.的三个三角函数值.
济南大明湖畔的超然楼被称作江北第一楼某校数学社团的同学对超然楼的高度进行了测量如图他们在
如图在四边形ABCD中AD=AB=BC连接ACAC＞CD∠ACD=30°CD=3则AC.
已知如图在△ABC中AC=BC以AC为直径的⊙O.交AB于点D.过点D.作⊙O.的切线交BC于点E.1求证DE⊥BC2若⊙O.的半径为5cosB.=求AB的长.
在Rt△ABC中∠C.=90°AB=5BC=3则cosB的值为
如图在Rt△ABC中∠C.=90°AC=4tanA=则BC的长度为
.某班开展测量教学楼高度的综合实践活动.大家完成任务的方法有很多种其中一种方法是如图他们在C.点测得教学楼AB的顶部点A.的仰角为30°然后向教学楼前进20米到达点D.在点D.测得点A.的仰角为60°且B.CD.三点在一条直线上.请你根据这些数据求出这幢教学楼AB的高度.
在Rt△ABC中∠C.=90°a=4b=3则sinA的值是
在ΔABC中若AB=AC=4∠B.=30°则=.
某校九年级数学兴趣小组的同学开展了测量湘江宽度的活动.如图他们在河东岸边的A.点测得河西岸边的标志物B.在它的正西方向然后从A.点出发沿河岸向正北方向行进550米到点C.处测得B.在点C.的南偏西60°方向上他们测得的湘江宽度是多少米结果保留整数参考数据≈1.414≈1.732
如图在一次户外研学活动中老师带领学生去测一条东西流向的河流的宽度把河两岸看做平行线河宽即两岸之间的垂线段的长度.某同学在河南岸A.处观测到河对岸水边有一棵树P.测得P.在A.北偏东60°方向上沿河岸向东前行20米到达B.处测得P.在B.北偏东45°方向上.求河宽结果保留一位小数..
求出如图所示的Rt△DEC∠E.＝90°中∠D.的三个三角函数值.
若∠A.为锐角且sinA.=则cosA.=.
如图在四边形ABCD中E.F.分别是AB.AD的中点若EF＝2BC＝5CD＝3则tanC.等于
当太阳光线与地面成40°角时在地面上的一棵树的影长为10m树高h单位m的范围是A.3＜h＜5B.5＜h＜10C.10＜h＜15D.15＜h＜20
如图慢慢将电线杆竖起如果所用力F.的方向始终竖直向上则电线杆竖起过程中所用力的大小将
在Rt△ABC中∠C.=90°若斜边AB是直角边BC的3倍则tanB的值是
如图△ABC中CD是AB边上的高AC=8∠ACD=30°tan∠ACB=点P.为CD上一动点当BP+CP最小时DP=.
如图在Rt△ABC中∠C.=90°AC=4tanA=则BC的长度为
如图在高楼前点测得楼顶的仰角为向高楼前进60米到点又测得仰角为则该高楼的高度大约为
如图利用标杆BE测量建筑物的高度如果BE=1.2mAB=1.6mBC=12.4m那么建筑物的高CD=_______m
如图是某市一座人行天桥的示意图天桥离地面的高BC是10米坡面10米处有一建筑物HQ为了方便使行人推车过天桥市政府部门决定降低坡度使新坡面DC的倾斜角∠BDC=30°若新坡面下D.处与建筑物之间需留下至少3米宽的人行道问该建筑物是否需要拆除计算最后结果保留一位小数.参考数据=1.414=1.732
如图将等腰直角三角形ABC绕点
在Rt△ABC中∠C.=900cosA=∠B.的平分线BD=16求AB.
图在△ABC中∠C.=90°∠BAC=30°AD=AB那么tanD的值=.
昌平区南环路大桥位于南环路东段该桥设计新颖独特悬索和全钢结构桥体轻盈通透恰好与东沙河湿地生态恢复工程及龙山蟒山等人文自然景观相呼应首创的两主塔间和无上横梁的设计使大桥整体有一种开放升腾的气势预示昌平区社会经济的蓬勃发展绚丽的夜景照明设计更是光耀水天使得南环路大桥不仅是昌平新城的交通枢纽更是一座名副其实的景观大桥今后也将成为北京的一个新的旅游景点成为昌平地区标志性建筑.某中学九年级数学兴趣小组进行了测量它高度的社会实践活动.如图他们在B.点测得顶端D.的仰角∠DBA=30°向前走了50米到达C.点后在C.点测得顶端D.的仰角∠DCA=45°点A.C.B.在同一直线上.求南环大桥的高度AD.结果保留整数参考数据≈1.41≈1.73≈2.45
如图BD是△ABC的角平分线点E.F.分别在BCAB上且DE∥ABEF∥AC.⑴.求证BE＝AF⑵.若∠ABC＝60°BD＝6求四边形ADEF的面积.
如图已知⊙O.的半径为6cm弦AB的长为8cmP.是AB延长线上一点BP＝2cm则tan∠OPA的值是____.
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