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按如图所示的算法框图运算，若输出 k = 2 ,则输入 x 的取值范围是（ ）
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高中数学《程序框图的三种基本逻辑结构》真题及答案
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若某算法框图如图所示则输出的结果为
7
15
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63
阅读如图所示的程序框图.若输入n＝5则输出k的值为________.
如右图若某算法框图如图所示则输出的结果为
按如图所示的程序框图运算若输出k的值为2则输入x的取值范围是.
若某程序框图如图所示当输入50时该程序运算后输出的结果是
4
6
8
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某程序框图如图所示若输出的S=57则判断框内为
k＞4？
k＞5？
k＞6？
k＞7？
某程序框图如图所示若输出的S=57则判断框内为
k＞4?
k＞5?
k＞6?
k＞7?
按如图所示的流程图运算若输出k＝2则输入x的取值范围是________.
按如图所示的程序框图运算若输入x＝20则输出的k＝________.
按如图所示的程序框图运算若输入则输出的值是▲
3
4
5
6
已知集合A.={x|x=2kk∈N*}如图所示程序框图算法流程图的输出值x=.
按如图所示的算法框图运算若输入x＝8则输出k＝__________若输出k＝2则输入x的取值范围是_
某程序框图如图所示若输出的S=26则判断框内应填
k＞3？
k＞4？
k＞5？
k＞6？
某程序框图如图所示若输出的S=57则判断框内为
k＞4?
k＞5?
k＞6?
k＞7?
如图所示是一算法的程序框图若此程序运行结果为S.＝720则在判断框中应填入关于k的判断条件是
k≥6?
k≥7?
k≥8?
k≥9?
执行如图所示的算法框图若输入n的值为6则输出s的值为
105
16
15
1
程序框图即算法流程图如图所示其输出结果是________.
按如图所示的算法框图运算若输出k＝2则输入x的取值范围是
19≤x<200
x<19
19
x≥200
某程序框图如图所示若输出的S.＝57则判断框内为
k>4?
k>5?
k>6?
k>7?
某程序框图如图所示若输出s=57那么判断框内应填入
k>4?
k>5?
k>6?
k>7?
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如下图所示的程序框图中语句输出 i 被执行的次数为
下图1是某市有关部门根据对当地干部的月收入情况调查后画出的样本频率分布直方图在样本中记月收入在 [ 1000 1500 [ 1500 2000 [ 2000 2500 [ 2500 3000 [ 3000 3500 [ 3500 4000 ] 元的人数依次为 A 1 A 2 ⋯ A 6 .图2是统计图1中月收入在一定范围内的人数的算法流程图.已知图1中第一组的频数为 4000 则样本的容量 n = _____________图2输出的 S = ____________.
程序框图输出 a b c 的含义是
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阅读如下图所示程序框图.若输入的 x = 3 则输出的 y 的值为
如上图所示程序框图的输出结果是
下列给出的四个框图中对应 UNTIL 语句的循环结构是
一个算法的程序框图如下图所示若该程序输出的结果为 5 6 则判断框中应填入的条件是
定义某种运算 S = a ⊗ b 运算原理如下图所示则式子 2 2 -2 ⊗ ln e+ lg 100 ⊗ 1 3 -1 的值是___________.
已知函数 log 2 x x ⩾ 2 2 − x x < 2. 图中表示的是给定 x 的值求其对应的函数值的程序框图①处应填写______________②处应填写______________.
阅读程序框图利用秦九韶算法计算多项式 f x = a n x n + a n - 1 x n - 1 + ⋯ + a 1 x + a 0 当 x = x 0 时框图中 A 处应填入____________.
高等数学中经常用到符号函数符号函数的定义为 y = 1 x > 0 0 x = 0 -1 x < 0 试写出算法并画出程序框图实现输入 x 的值输出 y 值.
如下图所示的程序框图根据该图和下列各小题的条件回答下面的几个小题.1该程序框图解决的是一个什么问题2当输入的 x 的值为 0 和 4 时输出的值相等问当输入的 x 的值为 3 时输出的值为多大3在2的条件下要想使输出的值最大输入的 x 的值应为多大4在2的条件下按照这个程序框图输出的 f x 值当 x 的值大于 2 时 x 值大的输出的 f x 值反而小为什么
阅读下边的程序框图运行相应的程序则输出 S 的值为
下图的程序框图表示的算法的运行结果为____________.
下面的程序框图执行后输出的 y 的值为
阅读如上图所示的程序框图运行相应的程序输出的结果 s = ____________.
如图12所示它们都表示的是输出所有立方小于 1000 的正整数的程序框图那么应分别补充的条件为
数学课上老师为了提高同学们的兴趣先让同学们从 1 到 3 循环报数结果最后一个同学报 2 再让同学们从 1 到 5 循环报数最后一个同学报 3 又让同学们从 1 到 7 循环报数最后一个同学报 4 .请你设计一个算法计算这个班至少有多少人并画出程序框图.
用程序框图表示输入自变量 x 的值输出函数 f x = x - 5 x > 0 0 x = 0 x + 3 x < 0 的值的一个算法.
画出计算 1 + 1 3 + 1 5 + 1 7 + ⋯ + 1 2 013 的值的一个程序框图.
用二分法求 f x = x 2 - 2 x > 0 近似零点的程序框图如下图所示.1请在图中判断框内填上合适的语句使之能完成该题算法功能2根据程序框图写出程序.
编写程序找出 100 到 300 之间的所有可以同时被 2 和 3 整除的正整数并画出相应的程序框图.
阅读图示的程序框图若输入 m = 4 n = 6 则输出 a = ____________ i = ____________.
学习优秀奖的条件如下1五门课的成绩总分不小于 500 分2每门课成绩都不低于 90 3三门主课每门的成绩都不小于 100 分其他两门成绩都不小于 90 分.输入某学生的五门成绩问他是否够优秀条件画出程序框图.
经过市场调查分析 2010 年第一季度内某地区对某件商品的需求量为 12 000 件为保证商品不脱销商家决定在月初时将商品按相同的量投放市场已知年初商品的库存量 50 000 件用 S 表示商品的库存量请画出程序框图求第一季度结束时商品的库存量编写其程序.
下面是计算个人所得税的算法过程其算法如下第一步输入工资 x 注 x ⩽ 5 000 .第二步如果 x ⩽ 800 那么 y = 0 如果 800 < x ⩽ 1 300 那么 y = 0.05 x - 800 否则 y = 25 + 0.1 x - 1 300 第三步输出税款 y 结束.请写出该算法的程序框图.
如框图当 x 1 = 6 x 2 = 9 p = 8.5 时 x 3 等于
画出求下面 n 个数的和的程序框图. 1 2 2 3 2 2 4 2 3 5 ⋯ 2 n - 1 n + 1 .
写出用循环语句描述求下面值的算法程序并画出相应的程序框图.
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