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在“创新实验装置”的竞赛中,某化学兴趣小组设计了如图所示的装置(夹持仪器已略去),引起同学们的兴趣.如图是四位同学对实验中的部分现象进行的预测,预测正确的是( )
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某化学兴趣小组为验证AgFeCu三种金属的活动性顺序设计了如图所示的实验操作其中可以达到实验目的的组
①③
②④
④⑤
②③
化学是一门实验科学关注物质变化过程探究物质变化的条件很有必要某化学兴趣小组做了如图所示的实验根据上述
某实验兴趣小组用如图所示装置做完实验后在读书卡片上记下了如下6条记录其中合理的是
①②③
③④⑤
④⑤⑥
②③④
在创新实验装置的竞赛中某化学兴趣小组设计了如下右图所示的装置夹持仪器已略去引起同学们的兴趣.下图是四
.某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置用于测定空气中氧气的含量试管的容积为50mL注射器的活塞实验
20mL处
15mL处
10mL处
5mL处
为了验证Fe3+的性质某化学兴趣小组设计了如图所示的一组实验其中实验方案设计错误的是
只有④
只有③
③和④均错
全部错误
为了探究AgNO3的热稳定性某化学兴趣小组设计了如下实验用如图所示的实验装置A.加热AgNO3固体产
某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置用于测定空气中氧气的含量试管的容积为50mL注射器的活塞实验前
20mL处
15mL处
10mL处
5mL处
在创新实验装置的竞赛中某化学兴趣小组的同学设计了如图所示的装置. 1打开活塞K装置①中会出现什么
某生物小组为探究绿色植物是否只在有光的情况下才能进行光合作用设置了如图所示的实验装置1请你为该兴趣小
生物兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置量筒内盛放的是澄清的石灰水当向锥形瓶中注入清水后量筒中澄清
煮熟的
已经死亡的
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烘干的
在创新实验装置的竞赛中某化学兴趣小组设计了如图所示的装置夹持一起已略去引起同学们的兴趣.如图是四位
为了验证Fe3+的性质某化学兴趣小组设计了如图所示的一组实验其中实验方案设计错误的是
只有④
只有③
③和④均错
全部错误
为了验证Fe3+的性质某化学兴趣小组设计了如图所示的一组实验其中实验方案设计错误的是
只有④
只有③
③和④均错
全部错误
某化学兴趣小组为验证AgFeCu三种金属的活动性顺序设计了如图所示的实验操作其中可以达到实验目的的组
①②或②③或②④⑤
②④或①③或②④⑤
①③或②③或①④⑤
①②或②③或③④⑤
某厂排放的废水中含有碳酸钠化学兴趣小组的同学对废水处理设计了如图所示的实验方案试计算1反应生成CO2
某实验兴趣小组用如图所示装置做完实验后在读书卡片上记下了如下6条记录其中合理的是
①②③
③④⑤
④⑤⑥
②③④
某化学兴趣小组为验证AgZnCu三种金属的活动性顺序设计如图所示的实验操作.下列组合能达到实验目的是
①③
②④
④⑤
①②
某化学兴趣小组为验证AgFeCu三种金属的活动性顺序设计了如下图所示的实验操作其中可以达到实验目的的
①③
②④
④⑤
②③
某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因设计了如下实验取两个规格相同的烧瓶同时灌入等量的肉汤煮沸降温后进行
乙腐败时甲没有腐败
甲腐败时乙没有腐败
甲乙会同时腐败
甲乙永不腐败
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某段导体两端电压是3V时通过的电流是0.5A如果电压增大到6V时导体中电流是A如果电压减小到0时导体中电流是A导体的电阻是Ω.
一段导体两端的电压为10V电流为2.5A如果导体两端的电压为15V则导体中的电流为A如果导体两端的电压为0则导体的电阻为欧姆.
常温下比较两根长度相同粗细不同的铝导线电阻的大小下列说法中正确的是
在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时老师引导同学们做了如下实验 1猜想导体电阻可能与导体材料横截面积有关. 2实验时同学们用图甲所示的实验装置分别把abcd四根金属丝接入电路中AB两点之间探究情况如下表选用两根金属丝可探究导体电阻跟导体横截面积的关系得到的结论是. 3如图乙所示的实验可探究导体电阻与的关系. 4经过大量的实验证明当导体的材料和温度一定时导体的电阻与导体的长度成正比与横截面积成反比.由此可知将一根粗细均匀的金属丝电阻为10欧均匀拉长为原来的2倍则其电阻大小为欧. 5图丙为旋转式变阻器的结构图abc为变阻器的三个接线柱d为旋钮触片.将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度当顺时针旋转旋钮触片时灯泡变亮则应该连接接线柱选填“ab”“bc”或“ac”和灯泡联后接入电路中.
根据欧姆定律可以得到公式R=关于这个公式的下列说法中正确的是
小明利用电压6V恒定不变的电源滑动变阻器电流表和电压表.来测定小灯泡的电功率但发现被测小灯部分字体模糊.只能看见“0.3A”的字样如图所示是小明连接的部分电路请你接着完成下列实验. 1用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整. 2进行多次试验小明将实验数据记录在表中 当电流表示数为0.3A时电压表示数如图乙所示根据观察的现象和记录的实验数据可知小灯泡的额定功率是 W灯泡随实际功率的增大而变. 3若将滑动变阻器的滑片移至最左端电压表的示数将变为V此时电流表的示数为A. 4小明同时发现这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大同学们想导体的电阻不是与电压电流无关吗怎肯么会有这样的结论呢请你给他们作出合理的解释. 5利用此套实验器材能否研究“导体上的电流与其两端电压的关系”理由是.
1分XiJinpinghasameetingwiththepremier__ofCanada.talkalotaboutthesetwocountries国家. A.Their B.They C.Them
某同学在探究“电流跟电压电阻的关系”时根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象.下列结论与图象相符的是
一根铝导线的电阻为R现在要使它接入电路中后电阻大于R可采取的措施有
从图中的长方形金属薄板abcd中剪出一块下列哪种剪法得到的金属板条电阻最大
在如图所示的电路中W为一个稳压管其作用是确保CD之间的电压UCD不变只要流过稳压管W的电流在5mA和25mA之间UCD将稳定为15V.R2为一可变电阻它的最小值为1000Ω最大值为无穷大即断路.设电源电压U为25V则当R2变化时为了确保UCD为15V则R1阻值的范围应为.
1分I'mamiddleschoolstudentnow.Icanmyparentsdomorethings. A.help B.watch C.let
为了测量R2阻值的大小R1是定值电阻且阻值已知电源电压未知.四位同学分别设计了如图所示的电路其中不可行的是
“观察水的沸腾”的实验. 1如图1所示的实验器材中使用中心有孔的纸板的作用是. 2图2所示的是小华同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图其中是沸腾时的情况. 3下表是小华记录的数据.请你分析水的沸点是其形成的原因可能是.
1分Wetoreadmorebooksif如果wewanttobeabetterman. A.get B.need C.like
如图所示是“探究电阻的大小与哪些因素有关”的实验.其中A为铜线BCD为铁线.它们的长度横截面积的情况如图所示. 1若实验中要研究导体的电阻与长度的关系应选择选填字母代号 2若选择AB可研究导体的电阻与的关系 3若选择BC可研究导体的电阻与的关系 4在其他物理问题的学习中我们也常用到上述类似的研究方法这种研究方法称为.
电阻是导体本身的一种它表示导体对阻碍作用的大小.
1分Sharedbikes共享单车are.Manypeopleareusingthem. A.boring B.same C.cool
神经系统中把神经纤维分为有髓鞘与无髓鞘两大类.现代生物学认为髓鞘是由多层几十到几百层不等类脂物质﹣﹣髓质累积而成的髓质具有很大的电阻.已知蛙有髓鞘神经髓鞘的厚度只有2μm左右而它在每平方厘米的面积上产生的电阻却高达1.6×105Ω. 1若不计髓质片层间的接触电阻计算髓质电阻率已知电阻定律公式为R=ρ. 2若有一圆柱体是由髓质制成的该圆柱体的体积为32πcm3当在其两底面上加上1000V的电压时通过该圆柱体的电流为10πμA求该圆柱体的圆面半径和高.
已知导体的电阻跟导体的长度成正比跟导体的横截面积成反比在如图甲所示的电路中ab为粗细均匀长为L的电阻丝滑片P与ab接触良好的并可自由滑动R0为定值电阻.若以电压表示数U为纵坐标P离a点的距离x为横坐标当闭合开关S后U随x变化的图线应为电源电压不变
1分Thesweateristoosmallforme.IthinkIneedaanone. A.big B.old C.right
关于导体的电阻下列说法中正确的是
1分﹣youhaveahistoryclasstomorrow? ﹣Yes.Itisinthemorning. A.Can B.Do C.Are
如图所示的电路中电源电压不变开关S1闭合后开关S2由断开到闭合电路中的总电阻将.若S1仍闭合S2断开将滑片P向左移动则电压表和电流表的示数的比值将均选填“变大”“不变”或“变小”.
20分Tom是李华新结交的英国笔友penpal.假如你是李华请阅读Tom的来信并写一封40词左右的英文回信介绍你初中生活的情况.
一列火车长600m以30m/s的速度匀速通过长1200m的山洞求火车进洞到车尾离洞的时间是多少
一般家中都备有体温计如图所示它的最小分度为℃.这只体温计显示的温度是℃.
小敏看到超载车损坏公路的新闻报道设计了一个称量车重的模拟电路将载重量转化成电流表示数如图甲.电路由电源称重计电流表量程0~0.6A定值电阻R0滑动变阻器R1弹簧和开关组成.已知电源电压8伏滑动变阻器R1长40厘米最大阻值20欧且电阻的大小与其接入的长度成正比弹簧的长度与受到压力之间的关系如图乙当没有载物时变阻器滑片指在上端电流表示数是0.1A. 1定值电阻R0多大 2最大载重时该模拟电路的电流表示数多大 3小华觉得最大称量时该模拟电路的电流表示数应该过满量程的一半则应选择定值电阻R2=20欧R3=5欧和R4=1欧中哪个替换R0替换后最大称量时电流表示数多大
如图R1=2Ω.某同学在实验中记录了三只电表的示数但没有记录单位记下的一组数据是12和3.也弄不清楚这些数字是哪只电表的示数单位是V还是A请根据电路图和记录的数据确定实验中所用的电源电压和电阻R2的阻值分别是
如图所示电源电压不变将一标有“6V6W”字样的小灯泡L1接入MN两接线柱间后闭合开关S调节滑动变阻器的滑片P至图所示的位置时小灯泡L1恰好正常发光.若在MN之间换接另一标有“6V9W”字样的小灯泡L2要让L2正常发光则应
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