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下面是同学们做过的一些物理实验情景图,请对这些实验现象进行分析并得出结论 (1)探究平面成像特点,选择玻璃板的目的 ; (2)迅速击打硬纸板,板上的鸡蛋落入杯中,...
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教案备课库《2014年贵州省黔西南州顶兴学校中考物理模拟试卷(八)》真题及答案
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下面是同学们常见的两个物理实验请对这些实验分别进行分析并得出所反映的物理规律乙1图甲平行地竖放两张纸
下面是同学们做过的一些物理实验情景图请你对这些实验现象分别进行分析并得出结论1图甲闭合开关小磁针发生
下面是同学们做过的一些物理实验情景图请你对这些实验现象分别进行分析并得出结论1图27闭合开关小磁针发
为了让同学们养成关注生活的良好习惯物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测以下是同学们交流的
盐城地区的年最低气温可达-20℃
一个中学生体重约为500N
家用空调的额定功率约为100W
中学生的正常步行速度约为5m/s
材料某教师设计的细胞呼吸的课堂教学实录片段师请同学们来看一组实验这两个锥形瓶都装有葡萄糖溶液唯一的区
为了让同学们养成关注生活的良好习惯物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测以下是他们交流的一
正常人的步行速度约4km/h
25寸彩电的功率约2.5W
洗澡水的温度约60℃
人体的安全电压是36伏
经过一年多的物理学习.同学们已做过大量的测量型实验我们会发现有些物理量往往不能由测量工具直接测出如
用电流表测通过小灯的电流
用温度计测水的温度
用刻度尺和手表测速度
用天平测小石块质量
图16是同学做过的一些物理实验情景图请你对这些实验现象分别进行分析并得出结论3分1图A.中的演示实验
经过近两年的物理学习同学们已做过大量的测量型实验由于学习的知识有限我们会发现有些物理量现在不能由测量
用温度计测水的温度
用刻度尺测物体的长度
用天平和量筒测物体的密度
用气压计测大气压强
如图是同学们做过的物理实验情景图请你对这些实验现象分别进行分析并得出结论.1图甲闭合开关小磁针发生偏
教案备课库压强一课.李老师希望通过实验现象让学生认识压强下面是李老师压强一课的一段教学实录
学校是同学们最熟悉的学习场所下面是同学们对身边的一些物理量进行估测交流的数据其中最接近实际的是
学校的课桌高度约为0.8dm
教室内感觉舒适的温度约为37℃
某中学生的质量约为50kg
教室内一盏日光灯的功率约为400W
下面是同学们做过的一些物理实验情景图请你对这些实验现象分别进行分析并得出结论.1图甲闭合开关小磁针发
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为迎接2008年奥运会同学们开展了丰富多彩的体育锻炼活动图是几位同学正在进行运动的情景请指出这些运动
经过两年的物理学习.同学们已做过大量的测量型实验我们会发现有些物理量往往不能由测量工具直接测出如固体
此刻度尺测物体长度
用温度计测水的温度
用电压表和电流表电阻
用气压计测大气压强
为迎接208年奥运会.加强全民健身运动.增强体质.学校为同学们开展了丰富多彩的体育锻炼活动.下图是几
正确观察描述实验现象是同学们必备的实验技能右图所示的两个实验现象都有错误请加以改正实验⑴将燃着蜡烛迅
下面是同学们做过的一些物理实验情景图请你对这些实验现象分别进行分析并得出结论. 1图甲闭合开关小
如图甲乙是同学们做过的两个物理实验甲的现象从B.管右端向管内吹气A.管水面上升说明的原理是乙现象迅速
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下列物质属于氧化物的是
把少量下列物质分别加入或通入水中充分搅拌不能形成溶液的是
原子分子离子都是构成物质的微粒下列物质由阴阳离子构成的是
用所学的知识回答下列问题 1豆浆的营养价值很高因此人们都喜爱. ①豆浆含有构成细胞的基本物质是它在人体胃肠道里与水发生反应生成酸. ②豆浆机将豆打成豆浆后为了使口感更好要用滤网除去豆浆中的渣滓这操作叫做. ③青少年老年人若缺元素时会发育不良或发生骨质疏松而豆腐或豆浆中含有丰富的该元素因此平时应多吃豆腐多喝豆浆. 2①乳浊液和悬浊液有广泛的用途.用X射线检查肠胃病时让病人服用的钡餐就是硫酸钡的液. ②校园内有一棵夜来香晚上散发出令人陶醉的香味请从分子的角度分析该现象. ③某图书馆发生火灾时消防战士用CO2灭火器进行灭火它是利用CO2的化学性质.
常温下向pH=10的氢氧化钾溶液中滴加酚酞试液溶液呈色再加入一定量的盐酸后溶液的pH=4此时溶液中溶质的化学式是反应的化学方程式是.
干粉灭火器是利用压缩在钢瓶中的二氧化碳吹干粉[主要含有磷酸二氢铵NH4H2PO4]来灭火.请回答 1在钢瓶的表面涂油漆的作用是. 2压缩在钢瓶中的液态二氧化碳喷出后能灭火其原理是. 3为了变废为宝报废灭火器中的NH4H2PO4可作为填字母序号使用. A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥料.
根据你所学化学知识判断下列说法正确的是
生活中的下列物质属于纯净物的是
如图是ABC三种物质的溶解度曲线 1t℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序为. 2把物质A的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是加入溶质蒸发溶剂或. 3固体C物质可能是填化学式. 4假设C物质为气体其溶解度随温度的升高而.
用化学用语表示或者说明数字“2”的意义 1+3价的铝元素2镁离子32Ag4SO2.
根据下图所示回答有关问题 1写出图中标有字母的仪器名称a. 2实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是填字母实验时该装置试管口应放一团棉花其目的是反应的化学方程式为. 3实验室制取二氧化碳气体若要获得干燥的二氧化碳除发生装置外还应选用D装置装置中的液体是填写试剂名称.如果用E装置收集该气体则气体应从端进入填“b”或“c”.通常用澄清石灰水来检验二氧化碳反应的化学方程式为.
人体缺锌会影响生长发育某补锌保健药剂中的“锌”指的是
下图中ABCDE分别是Na2CO3NH42CO3BaCl2H2SO4NaOH五种溶液中的一种两圆的相交部分为两种溶液反应出现的主要实验现象“↓”表示有沉淀生成“↑”表示有气体生成“﹣”表示无明显现象.请推断 1B是溶液C溶液溶质的俗名. 2写出D与E反应的化学方程式.
北海涠洲岛火山口岩石中含有硫磷氧钙镁等.这里所说的“硫磷氧钙镁”指的是
下列塑料制品用热固性塑料制造的是
一定量的铜锌合金样品与80g溶质质量分数为24.5%的稀硫酸恰好完全反应.计算 1样品中锌的质量. 2将上述稀硫酸80g加水稀释至200g所得溶液溶质的质量分数.
用打气筒可以将空气压入自行车胎内由此可以说明的是
在空气中按体积计算含量最多的气体是
下列反应属于复分解反应的是
金属R与CuSO4溶液中有红色物质析出放入ZnSO4溶液中无现象.则三种金属活动性由弱到强排列的是
下列有关物质的用途错误的是
科学家发现月球表面陨石坑中存在HgH2ONH3CH4等物质其中属于有机物的是
如图是合成水的微观过程示意图.“○”表示氧原子“●”表示氢原子 1写出图示表示的化学方程式2上述反应说明水是由元素组成.
某造纸厂排放的废水中含有Na2CO3和NaOH.为了测定废水中Na2CO3的质量分数取废水100g逐滴加入稀盐酸至过量测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如下图所示 请回答下列问题 1反应生成的气体质量为g 2该废水中Na2CO3的质量分数和所用稀盐酸溶质的质量分数.
1实验室用98%的浓硫酸稀释成300克15%的稀硫酸.请回答下列问题 ①实验仪器需要用烧杯细口瓶量筒胶头滴管和 ②实验的主要步骤有计算溶解装瓶并贴标签. 2在C+2CuO2Cu+CO2↑的反应中发生氧化反应的物质是. 3化学中处处蕴含化学知识.金属铜常用做导线是因为它具有性乙醇汽油中的乙醇俗称酒精其化学式为.
人类每年需要从大自然中提取数以亿吨计的金属其中提取量最大的是防毒面具的滤毒罐里用于吸附毒气的物质是.
著名侯氏制碱法的重要反应之一NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+NH4Cl.在生产中NaHCO3易结晶析出经过滤得到NaHCO3晶体和滤液.某化学兴趣小组欲探究所得滤液中溶质的成分请你参与他们的探究活动. [提出问题]滤液中溶质的成分是什么 [作出猜想]猜想ⅠNH4Cl猜想ⅡNH4Cl和NaHCO3 猜想ⅢNH4Cl和NaCl猜想ⅣNH4ClNaHCO3和NaCl [实验分析] 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量滤液于试管中滴加足量的NaOH浓溶液并加热. 产生刺激性气味气体 证明滤液中含有NH4Cl写出有关化学方程式. ②另取少量滤液于试管中滴加. 产生无色无味气体 证明滤液中含有. ③另取少量滤液于试管中滴加稀HNO3酸化后再滴加AgNO3溶液. 产生白色沉淀 填“能”或“不能”证明滤液中含有NaCl. [结论解析]做完步骤③实验后你得出相关结论的理由是. [查阅资料]2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2ONH4ClNH3↑+HCl↑ [补充实验]另取少量滤液蒸干后充分灼烧取灼烧后的残余固体溶于水往其中滴加稀HNO3酸化后再滴加AgNO3溶液若观察到证明猜想成立.
下列物质①酒精②羊毛③酚醛塑料④葡萄糖属于有机高分子化合物的是.填序号.
化学小组同学对酸的性质很感兴趣向老师提出研究硝酸的性质老师高兴答应并带领同学们进行了硝酸性质的实验探究. 【实验设计】 1将石蕊试液滴入稀硝酸中预计石蕊试液由紫色变色. 2将Zn片投入稀硝酸中预计将产生H2其名称为. 【实验验证】同学们按上述设计做了实验却发现石蕊变色后一会儿即褪去Zn片投入稀HNO3后溶液中冒出气泡产生无色气体A在试管口气体A变成红棕色有刺激性气味的气体B. 【提出问题】 1石蕊试液变色后为何会褪色 2上述产生的无色气体是什么硝酸具有哪些特性 【查阅资料】看到如此异常的现象在老师的指导下同学们上网查到了下列资料 1硝酸可与ZnCu等多种金属反应生成相应的硝酸盐但不生成H2. 2氮元素某些气态物质的物理性质 NH3 N2 NO NO2 顏色 无色 无色 无色 红棕色 溶解性 极易溶于水 不溶于水 不溶于水 可溶于水或硝酸 【猜想与分析】 1小明同学认为石蕊变色后又褪色的原因是由于试管不干净含有其他杂质造成的要证明小明的观点应进行的操作是. 2大家一致认同了红棕色气体B是NO2但对于无色气体A及变化的原因有不同的看法 ①小丽同学认为A是NH3但遭到大家的一致反对原因是 ②小强同学认为A是N2也遭到大家的一致反对原因是 ③经讨论最终大家获得了A是NO的共识.NO遇氧变成NO2的化学方程式为. 【实验探究】小红同学对硝酸能与Cu反应很感兴趣便取了一小块铜片投入稀HNO3中发现Cu溶解也出现上述Zn与稀HNO3反应的类似现象确证生成了NO并在老师的帮助下测出恰好反应的Cu和HNO3的质量比为821由此获得了Cu与稀HNO3的反应方程式为. 【交流反思】根据探究结果请你解释稀HCl跟铜不反应而稀HNO3却能跟铜反应的原因.
1葡萄糖中碳氢氧元素的质量比=最简整数比 2配制该溶液所需葡萄糖的质量为g.
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