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焦虑在适度的情况下会促进工作的效率 消极情绪都会引起工作效率的降低 平时情绪较为稳定的、不易过分焦虑的人比容易激动和焦虑的人有较好的成绩 低焦虑者在情绪压力下可以提高学习效率，而高焦虑者常因情绪压力而降低效率
坎农一巴德法则 詹姆斯一兰格法则 沙赫特一辛格的二因素学说 阿诺德的认知评价学说 叶克斯一杜德生法则
轴向压力对受剪承载力没有影响 轴向压力可使受剪承载力提高 当压力在一定范围内时，可提高受剪承载力，但当轴力过大时，却反而降低受剪承载力 无法确定
将随锅炉的工作压力升高而降低 将随锅炉的工作压力升高而加重 与锅炉的工作压力高低无关 不一定
简单的工作容易提高效率 复杂的学习应该单独进行 同义词配对记忆比较容易 复杂的学习可以集体进行
增加员工的工作压力 减低员工流失率 增加对管理人员的监控 吸纳高素质人才 提高员工对企业的认同感
先做喜欢的工作，然后再做不喜欢的工作的整体效率要比先做不喜欢的工作，后做喜欢的工作效率高。 合理的安排时间，有效的时间管理可以提高工作效率，降低繁琐的工作带来的压力。 努力增强自身实力，如知识、技术、人际交往等技能，可有效减少因自身能力不足而体会到的压力。 对压力的态度积极可使压力变为动力，而对压力的消极态度可使压力变为阻力。
他人在场对人心理和行为的影响 演讲时怎么才能不感到紧张 学习与分组之间有什么关系 工厂如何提高工作效率
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在机组低负荷时，降低蒸汽压力，便于维持稳定的蒸汽温度，虽然蒸汽的过热焓因压力下降而降低，饱和蒸汽焓上升较多，总焓值明显升高； 给水压力相应降低，减少了给水泵的能量消耗； 汽轮机各级容积流量近似不变，可提高内效率； 滑压运行时，各种负荷时汽轮机效率都高。
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