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在“探究冰和蜡熔化时温度变化规律”的实验中：（1）如图甲所示，用水给试管中的蜡加热的好处是 ，为完成本实验还需要的测量工具是 ．（2）实验数据如下表所示，请你在图乙中画出冰熔化的图象．时间/...
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教案备课库《2016-2017学年甘肃省天水市麦积区八年级（上）期中物理试卷》真题及答案
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探究固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软.而冰块熔化时没有逐渐变软的过程
探究固体熔化时温度变化规律同学们观察到炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变
炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程由此推测不同物质熔化时温度的变
图甲所示是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置.器材有冰蜡热水瓶试管烧杯铁架台带铁夹搅棒秒表温度计水.1图
炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程由此推测不同物质熔化时温度的变
探究固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程由
探究固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程由
炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程由此推测不同物质熔化时温度的变
图甲所示是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置.器材有冰蜡热水瓶试管烧杯铁架台带铁夹搅棒秒表温度计水.1图
探究固体熔化时温度的变化规律 炎热的夏天家中的蜡烛柏油路上的沥青都会变软而冰块熔化时没有逐渐变软
小强同学在探究冰熔化时温度变化的规律实验中根据温度随时间变化的实验数据描绘了如图的图像请你根据图像回
探究固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程由
如图1所示是探究碎冰和碎蜡熔化规律的实验装置为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化把碎冰放到盛有温水烧杯中
探究固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软．而冰块熔化时没有逐渐变软的过程
探究固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程由
探究固体熔化时温度的变化规律 炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软．而冰块熔化时没有逐渐变软
炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程由此推测不同物质熔化时温度的变
探究固体熔化时温度的变化规律:炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程
炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程由此推测不同物质熔化时温度的变
炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程由此推测不同物质熔化时温度的变
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在发射火箭时在发射台下建一大水池让火焰喷到水池里这主要是利用水时热从而保护发射台．
用扇子扇干燥的温度计的玻璃泡其示数将．“升高”“降低”或“不变”
把烧红的铁块放入水中会听到吱吱的响声并看到“白气”这现象
家用液化气是在常温下用的方法使石油气液化后贮存在钢瓶里的另一种液化的方法是．
关于某中学生的估测下列数据合理的是
在25℃的房间里将温度计从25℃的酒精中取出它的示数将
如图在盛水的烧杯里放有一盛水的试管加热烧杯使杯内水沸腾在继续加热过程中试管中的水
在探究气泡的速度实验中小雪选用长80cm内径10mm的均匀玻璃管进行实验在管内注满水留一个小气泡．测量小气泡在管内上升过程中的速度．1该实验的原理是使用的测量工具有．2小雪的实验数据如下表所示根据小雪的实验数据请你用实心圆点在图中标出不同时刻气泡的位置并将这些点用光滑曲线连接起来．时间t/s路程s/cm004108201230164020503根据数据或图象分析小气泡做的什么运动写出分析过程及结论
两列火车如图所示西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶如果以地面为参照物则下列说法正确的是
图a中物体A长度为．图b中物体A长度为．同一物体造成测量结果存在差异的主要原因是．
甲乙两杯正在熔化的冰甲放在阳光下乙杯放在背阴处两杯中水的温度
周末爸爸开着小汽车带着一家人去自驾游．一路上小明仔细观察发现公路两边的树快速向后跑去经过学校的公路旁边都有树立一个禁止鸣放喇叭的标志．经过闹市区爸爸叫小明把车窗关上．天色渐暗爸爸打开车前灯把车头前方照亮．小明想把车内的照明灯也打开但是爸爸却说不能开车内亮灯会影响他的视线． 请你根据以上信息在下表中描述两个与物理有关的情景并写出所涉及的物理知识． 情景 物理知识 示例 经过闹市区把车窗关上 在传播过程中减弱噪声 1 2
如图为小组同学学习长度测量讨论交流的情境下列说法中正确的是
在平面镜成像实验中如图所示将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面再取两支完全相同的蜡烛A和B分别放在玻璃板前后的刻度尺上．点燃玻璃板前的蜡烛A移动玻璃板后的蜡烛B并如图那样观察当蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合时蜡烛B好像也被点燃了．1由刻度尺分别读出物蜡烛A到玻璃板像即蜡烛B到玻璃板的距离分别是u和v得到的结果是vu选填＞=或＜．2两支完全相同的蜡烛是为了比较物与像的关系．将蜡烛A靠近玻璃板的过程中则蜡烛A在玻璃板中像的大小选填变大变小或不变．3移去蜡烛B并在其所在位置上放一光屏这时观察者直接对光屏观察光屏上选填能或不能接收到蜡烛A的烛焰的像由此可知平面镜所成的像是．4在平面镜成像实验中用玻璃板代替平面镜的目的是玻璃板是透明的可以观察到后面的情况便于确定．5有时点燃玻璃板前的蜡烛A无论移动玻璃板后的蜡烛B都无法使蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合时是因为．
一位司机做了这样一个实验他驾车朝西山方向匀速行驶在距西山脚下740m处鸣了一声笛汽车继续朝前走当行驶120m后司机刚好听到鸣笛的回声．已知声音在空气中的传播速度是340m/s求汽车的速度．
冬天早晨看到房间的玻璃窗出现小水珠水珠是在玻璃窗的内外表面夏天开着空调的汽车车窗的内外表面会出现水珠．
如图是甲物质吸热乙物质放热的图线下述结论正确的是
如图所示是用刻度尺测量某物体的长度由图可知所用刻度尺的分度值是物体的长度是cm．
电影院里坐在不同位子上的观众都能看到银幕上的画面是由于光在银幕上发生的缘故．而在教室某些位置看黑板只看到一片光亮看不清粉笔字这是由于光在黑板上发生的缘故．
下列说法中正确的是
你们知道生活中有哪些常见的能量形式请举出两例．
用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时泡沫塑料球被弹起这个现象说明敲击右边的音叉左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起这个现象说明．在月球上作图乙实验观察到泡沫小球将弹起选填能或不能这说明本实验将看不见的音叉振动转换为小球的振动这种实验方法称为法泡沫塑料球的作用是．
在加热条件完全相同的情况下甲乙丙三种物质温度随时间变化的情况如图所示可以看出这三种物质中可能是同种物质理由是．
在空格上填上物态变化名称 卫生球放久了会变小是现象 冬天早晨草地上的霜是现象 早晨有浓雾是现象．
在物态变化过程中吸热的是
一个物体做匀速直线运动它前4s内通过20m路程它在第5s时的速度为m/s第10s内通过的路程为m．
如图为收费站路边的两个交通标志牌其中圆牌的含义是根据两块交通标志牌的内容求出租车从此地到机场最快要用min．
匀速直线运动中由速度公式v=可知
通过下列哪个现象我们可以知道分子在不断地运动
如图所示是同学们在进行探究声音传播的实验他们将一只电铃放在密闭的玻璃罩内接通电路可清晰地听到铃声．1用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气将会发生的现象是再让空气逐渐进入玻璃罩内这时声音会．2同学们进行了进一步的思考得出了实验的结论是．3本实验得出结论的过程中运用了的科学研究方法．4小明同学发现他们所做的另一次实验效果不明显请你帮他分析可能的原因写出一条即可．
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