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下图4位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是( )A.C+CO2CO2B.2CO+O22CO2C.CH4+2O2CO2+2H2OD.2H2+O22H2O
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下图四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义他们所描述的化学方程式是
2H
2
+O
2
点燃
2H
2
O
2CO+O
2
点燃
2CO
2
S+O
2
点燃
SO
2
CH
4
+2O
2
点燃
CO
2
+2H
2
O
下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义他们所描述的化学方程式是
S+O
2
SO
2
2CO+O
2
2CO
2
2H
2
+ O
2
2H
2
O
2C
2
H.
2
+ 5O
2
4CO
2
+2H
2
O
下图是四位同学对某一个化学方程式意义的描述他们描述的化学方程式是
2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
C.2H5OH+3O2 点燃 2CO2+3H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
下图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义他们所描述的化学方程式是
右下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义根据他们描述的内容试判断他们所指的化学方程式是:S-
S+O
2====
点燃
====
SO
2
2CO+O
2=====
点燃
===
2CO
2
2H
2
+O
2
====
点燃
====
2H
2
O
CH
4
+2O
2
=====
点燃
===
CO
2
+2H
2
O
右下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义根据他们描述的内容试判断他们所指的化学方程式是:
S+O
2
SO
2
2CO+O
2
2CO
2
2H
2
+O
2
2H
2
O
CH
4
+2O
2
CO
2
+2H
2
O
如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义下列四个化学方程式中同时符合这四位同学所描述的是
右下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义根据他们描述的内容试判断他们所指的化学方程式是:S-
S+O
2====
点燃
====
SO
2
2CO+O
2=====
点燃
===
2CO
2
2H
2
+O
2
====
点燃
====
2H
2
O
CH
4
+2O
2
=====
点燃
===
CO
2
+2H
2
O
右下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义根据他们描述的内容试判断他们所指的化学方程式是
S+O
2
SO
2
2CO+O
2
2CO
2
2H
2
+O
2
2H
2
O
CH
4
+2O
2
CO
2
+2H
2
O
如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义他们所描述的化学方程式是
S+0
2
点燃
S0
2
2C0+0
2
点燃
2C0
2
2H
2
+0
2
点燃
2H
2
0
CH
4
+20
2
点燃
C.0
2
+2H
2
0
下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义他们所描述的化学方程式是
2Mg+O
2
2MgO
2CO+O
2
2CO
2
2H
2
+O
2
2H
2
O
C.+O
2
CO
2
右下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义他们所描述的化学方程式是A.S+O2SO2B.2CO
下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义他们所描述的化学方程式是
S+O
2
点燃
SO
2
2CO+O
2
点燃
2CO
2
2H
2
+O
2
点燃
2H
2
O
CH
4
+2O
2
点燃
CO
2
+2H
2
O
右图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义他们所描述的化学方程式是相对原子质量H-1C.-12
S.十O
2
SO
2
2CO+O
2
2CO
2
2H
2
+O
2
2H
2
O
CH
4
+2O
2
CO
2
+2H
2
O
下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义他们所描述的化学方程式是
如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义下列四个化学方程式中同时符合这四位同学所描述的是
S + O
2
SO
2
C + O
2
CO
2
2H
2
+ O
2
2H
2
O
2C + O
2
2CO
右下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义根据他们描述的内容试判断他们所指的化学方程式是
S+O2
SO2
2CO+O2
2CO2
2H2+O2
2H2O.
CH4+2O2
CO2+2H2O.
四位同学正在讨论某一个化学方程式的意义他们所描述的化学方程式是
C+O
2
CO
2
2CO+O
2
2CO
2
H
2
+Cl
2
2HCl
2Mg+O
2
2MgO
右图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义他们所描述的化学方程式是
S.十O
2
SO
2
2CO+O
2
2CO
2
2H
2
+O
2
2H
2
O
CH
4
+2O
2
CO
2
+2H
2
O
下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义他们所描述的化学方程式是
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如图直线a与直线b交于点A与直线c交于点B∠1=110°∠2=40°若直线ac保持不动绕点A逆时针旋转直线b使b∥c则直线b逆时针旋转度数可以是A.25° B.30° C.35° D.40°
=
=
填空当a≥0时=当a<0时=.并根据这一性质回答下列问题.1若=a则a可以是什么数2若=-a则a可以是什么数3>a则a可以是什么数
如图点E在AD的延长线上下列条件中能判定AB∥CD的是A.∠1+∠2=180° B.∠C+∠ABC=180° C.∠3=∠4 D.∠A+∠ABC=180°
Hishomeisonastreetsoit'sverynoisyduringtheday.A.busy B.quiet C.dirty
计算并化简
Theshopisinf ofthehospital.
Therei apenandtwopencilsinmypencil-box.
计算并化简
=
如图直线ABCD被EF所截∠1=135°若要使AB∥CD那么∠2的度数应为A.150° B.45° C.135° D.180°
=
I’mhungry饥饿的.Let’sgotothetohavesomefood.
下列各式不是最简二次根式的是
计算并化简
=
Go LongStree.You'llseeabigsupermarket.A.straight B.along C.away
=
Youcanturnrightatthefirstcross.
如图所示小迪将两个完全相同的三角板拼在一起沿着三角板的斜边画出线段ABCD.则我们可以判定AB∥CD的依据是
已知如图直线ABCD被直线GH所截∠1=112°∠2=68°求证AB∥CD
=
Where'sthep office?Iwanttopostaletter.
计算并化简
计算并化简+--+
计算并化简
已知如图二次函数y=﹣x2+bx+c的图象经过点A﹣10B30点E为二次函数第一象限内抛物线上一动点EH⊥x轴于点H交直线BC于点F以EF为直径的圆⊙M与BC交于点R. 1b=c= 2当△EFR周长最大时. ①求此时点E点坐标及△EFR周长 ②点P为⊙M上一动点连接BP点Q为BP的中点连接HQ直接写出HQ的最大值为 3连接CEBE当△ERC∽△BRE时求出点E点坐标.
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