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西周教育制度的主要特点。

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广义的教育制度是指教育制度狭义的教育制度是指教育制度

根据教育制度具有社会规定性的特点教育功能可以区分出教育制度的导向功能和

我国的音乐教育制度形成于

夏商西周春秋战国

学术和教育为官方所把持即是西周教育制度的显著特征

学在大学学在官府学在私塾学在庙堂

西周以后我国学校教育制度已经比较完备其官学体系的特点是典型的

政教合一以僧为师政教分离教育中立

西周继承了夏商的学校教育制度建立了典型的政教合一的奴隶制官学体系形成了文武兼备的文艺教育

下列不属于西周教育的主要特点的是

官守学业以人伦为主要内容官师合一政教合一

西周以后学校教育制度已经发展到比较完备的形式有了国学和乡学之分

现代教育制度诞生是以下列哪种教育制度的出现为标志

教会教育制度行会教育制度国家教育制度中等教育制度

学在官府是教育制度的主要特征

西周秦朝商朝夏朝

西周以后学校教育制度已经发展到比较完备的形式建立了典型的政教合一的并有了国学与乡学之分

唐代教育制度的特点分析

西周以后学校教育制度已经发展到比较完备的形式教育内容上形成了以______为中心的文武兼备的六艺教育

简述教育制度的特点

刘__从中国实际出发倡导两种教育制度这两种教育制度指的是

社会主义教育制度和半殖民地、半封建教育制度社会主义教育制度和资本主义教育制度全日制学校教育制度和以实践为主的业余教育制度全日制学校教育制度和半工半读的学校教育制度

代表了我国奴隶社会时期教育的发展水平西周形成了完备的教育制度体系在这个体系中分为和

不属于西周教育的主要特点的是

官守学业官师合一以人伦为主要内容政教合一

西晋除继续兴办传统的太学外还创办了一所旨在培养贵族子弟的这是我国古代在太学之外另外设立一所传授同样内

教育起源西周时期的教育制度由家庭教育学校教育和社会教育三部分组成

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