首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
2011年3月11日,日本福岛核电站因地震、海啸造成损坏,发生了核泄漏.对空气、海洋等自然环境造成极大污染.核电站工作基本流程为: 试完成上述流程的能量转化: , .
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2011年黑龙江省大庆市中考物理试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
2011年3月11日日本发生了大地震对全球造成了重大影响也引发了人类的思考阅读材料结合所学回答问题1
2011年3月11日日本东北部的大地震和海啸造成了日本福岛第一核电站的严重核泄漏事故引起了世界各国
2011年3月11日日本东北部海域发生里氏8.0级地震并引发巨大海啸共造成15645人死亡4984人
2011年3月11日日本发生9.0级大地震并引发海啸.海浪具有巨大的___能导致褔岛核电站冷却系统受
2011年3月11日日本东北地区发生了里氏9.0级特大地震产生巨大海啸由于海啸具有强大的能造成大量人
2011年3月11日日本东北部的大地震和海啸造成了日本福岛第一核电站的严重核泄漏事故引起了世界各国对
2011年3月11日日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸导致日本福岛第一核电站发生核泄漏引发
核电站是利用核裂变,将核能转化为电能
核废料直接排入大海进行稀释,会对环境造成污染
核能发电会产生核泄露,不宜发展
核能属于不可再生能源
2011年3月11日日本发生强烈地震并引发海啸造成福岛核电站出现核辐射对周围环境造成极大影响核电站所
金属
非金属
金属和非金属
非金属和金属
2011年3月11日日本发生了里氏9级强烈地震引发海啸导致福岛核电站受损核电站是通过选填裂变聚变获得
2011年3月11日日本于当地时间14时46分发生里氏9.0级地震强震和引发的海啸导致福岛第一核电站
2011年3月11日日本发生了强烈地震并引发了海啸对福岛核电站造成了很大的破坏.地震时伴有次声波产生
2011年3月11日日本本州东海岸附近发生了里氏9级强地震并引发海啸造成大量民众的死伤和财产的损失也
2011年3月11日日本发生了里氏9级强烈地震引发海啸导致福岛核电站受损核电站是通过选填裂变聚变获
2011年3月11日日本大地震引发了福岛核电站核泄漏事故下列关于核电站的说法正确的是
核电站利用核聚变反应时释放的能量进行发电
核电站利用海洋的潮汐能发电
核能是可再生能源
核泄漏释放的放射性物质发出的射线对人体是有危害的
2011年3月11日日本东部近海130千米处发生9.0级地震并引发海啸福岛第一核电站核泄漏等次生灾
2011年3月11日下午2时46分日本发生特大地震引发海啸灾害海啸速度可达1000km/h因此海啸
2011年3月11日日本发生里氏9.0级地震如图9所示日本沿海岸遭受由地震引发的特大海啸袭击造成大量
地震和海啸的发生,常常都伴有次声波的产生,我们人耳能够听到这种声波
核电站主要是利用核的聚变进行发电的
核能属于不可再生能源
海啸对建筑物的损坏是因为具有较大的内能
2011年3月11日日本发生9.0级大地震并引发海啸在地震中福岛第一核电站1~4号机组由于冷却系统遭
2011年3月11日日本发生9级强震并引发海啸导致了福岛核电站发生泄漏给当地的人民造成了重大损失海啸
2011年3月11日日本福岛核电站在海啸中冷却系统失灵出现核泄漏导致反应堆温度急剧升高需要用大量的水
热门试题
更多
今年3月11日日本发生9.0级地震媒体通过卫星把地震信息及时传遍全世界. 1媒体利用传出信息这种波在真空中的传播速度约为m/s. 2地震可以以波的形式传播若地震波的传播速度是9.0×103m/s某地震观测站距震源4.5×105m此波从震源传到观测站的时间为s. 3在白天用飞机进行航拍受灾情况利用的是地面物体填“反射”或“折射”的可见光来拍摄而卫星遥感则可以昼夜不停地工作因为它不仅可以感知可见光还可以感知物体发出的.填“紫外线”或“红外线”. 4大地震释放的能量是非常惊人的一次七级地震释放的能量大约是1.7×1016J这些能量相当于燃烧t的无烟煤无烟煤的热值q=3.4×107J/kg. 5地震后为了防止传染病的发生防疫人员将消毒液喷洒在可能发生疫情的地方过一会儿没有喷洒药水的地方也能闻到药昧这种现象说明.
某轻型水陆两栖坦克的质量为25吨当它以30km/h的航速在水中匀速行驶15km时发动机功率为430kW求 1坦克浸入水中的体积是多少 2发动机所做的功多少 热水箱容量 2L 额定电压 220V 力热功率 550W
用电器的输出功率P与通过的电流I用电器的电阻R之间的关系是P=I2R下面说法正确的是
在青少年科技创新活动中小明同学利用所学物理知识设计了一个电子拉力计如图甲是其原理图.硬质弹簧上端和金属滑片P固定在一起弹簧的电阻不计P与R接触良好且摩擦不计.定值电阻R0=5ΩR是一根长为L=5cm的均匀电阻线阻值跟长度成正比其最大阻值为R=25Ω电源电压为U=3V电压表的量程为0~3V当不拉拉环时金属滑片P刚好处于b端.已知该弹簧伸长的长度△L与所受拉力F的关系如图乙所示闭合开关S求 1当拉环将滑片P拉到a端时弹簧的伸长量为5cm由图乙可知拉环所受拉力是多少 2当不拉拉环时电压表读数是多少 3请你推导出此电子拉力计的拉力F与电压表示数Ux的关系式
如图所示可绕O点转动的质量均匀的金属杆OA在力F的作用下静止水平位置请画出金属杆重力G的示意图和力F的力臂.
用火烧铁块是通过选填“热传递”或“做功”途径使铁块的内能增加当质量为1kg的铁块温度从20℃升高到120℃则铁块吸收的热量是J.[已知c铁=0.46×103J/kg•℃].
下列给出的一串数25101726□50.仔细观察后回答缺少的数是.
小英去小店买米酒和酱油店主用竹筒状的容器来量取如图所示但量取相同质量的米酒和酱油所用的容器是不一样的下面说法不正确的是
如图所示的是生活中常用的电度表它是用来计量用电器消耗选填“电能”或“电功率”的它的示数是kW•h.
用图所示所示的滑轮组提升重物若拉力F将绳子的自由端移动3m时重物升高1m请你在图中画出绳子绕法.
2011年3月11日13时46分日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强震并引发海啸.地震海啸台风火山喷发都会产生选填“次声波”或“电磁波”.日本地震造成福岛第一核电站反应堆冷却系统破坏日本当局不断采取向反应堆空中地面注水的方法进行冷却以免造成更大的核事故这种注水方法利用了水的较大的性质.
电磁炉是一种效率较高的新型灶具已广泛进入寻常百姓家中.小华观察到家中的电磁炉铭牌上标有“220V2000W”电能表铭牌上标有“220V1020A1500r/kW•h”字样.小华单独把电磁炉接入电路中用它在5min内把1.5kg20℃的水加热到100℃观察到电能表转盘转了225转则 1加热5min水吸收的热量是多少 2电磁炉工作5min实际消耗的电能是多少 3电磁炉实际电功率是多少 4比较12两问的计算结果你发现什么问题如何解释 5根据电磁炉的铭牌说明与3问的计算结果你发现什么问题如何解释
在探究“电阻上的电流跟电压的关系”时小伟第一次用了一节干电池第二次用了二节干电池他这样做的目的是为达到此目的另外还可以怎么做一个定值电阻阻值为10Ω.接在6V的电源两端通过它的电流为mA若电阻端不加电压他的电阻是Ω.
如图所示的四个实验反应发电机原理的是
已知在⊙O中半径r=5ABCD是两条平行弦且AB=8CD=6则弦AC的长为.
天气晴朗的中午勤快的小华把脏了的校服洗净后如何才能让湿校服尽快晾干以便穿着校服参加学校下午组织的括动解释这样做的道理.
只给你三角尺请你在图中画出电光源S在平面镜中所成的像和S发出的经镜面反射且过P点的光线.
图的四种情景中属于光的折射的是
如图所示让金属棒ab水平向右运动时灵敏电流计指针摆动.此实验装置是研究的机就是利用这种现象制成的.将磁极上下对调其他不变观察指针摆动情况这样操作是为了研究.
下列方程中有两个不等实数根的是
如图所示的电路中R1=2ΩR2=4Ω闭台开关后电流表A1和A2读数之比为.
给你装有适量水的量筒一个厚底小烧杯直径小于量筒直径一个小石子.利用现有器材设计测定小石子密度的实验.已知水的密度为ρ水.请你写出实验操作步骤和小石子密度表达式用已知及测出的物理量符号表示. 1操作步骤 A B C D. 2小石子密度ρ石=.
在乘坐公交车时我们常常会遇到如下情景汽车在快速行驶突然前方有险情司机紧急刹车乘客是向前倾还是向后仰请你用学过的物理知识解释这种现象.
1如图A1A2A3是抛物线y=x2图象上的三点若A1A2A3三点的横坐标从左至右依次为123.求△A1A2A3的面积. 2若将1问中的抛物线改为y=x2﹣x+2和y=ax2+bx+ca>0其他条件不变请分别直接写出两种情况下△A1A2A3的面积. 3现有一抛物线组y1=x2﹣xy2=x2﹣xy3=x2﹣xy4=x2﹣xy5=x2﹣x…依据变化规律请你写出抛物线组第n个式子yn的函数解析式现在x轴上有三点A10B20C30.经过ABC向x轴作垂线分别交抛物线组y1y2y3…yn于A1B1C1A2B2C2A3B3C3…AnBnCn.记为S1为S2…为Sn试求S1+S2+S3+…+S10的值. 4在3问条件下当n>10时有Sn﹣10+Sn﹣9+Sn﹣8+…Sn的值不小于请探求此条件下正整数n是否存在最大值若存在请求出此值若不存在请说明理由.
如图教室窗户的高度AF为2.5米遮阳蓬外端一点D到窗户上椽的距离为AD某一时刻太阳光从教室窗户射入室内与地面的夹角∠BPC为30°PE为窗户的一部分在教室地面所形成的影子且长为米试求AD的长度.结果带根号
你能利用身边的小物品进行物理小实验吗现请你利用学习用品中的直尺铅笔橡皮纸张等小物品任选器材设计两个物理力学小实验简要写出实验过程及说明的物理知识 示例向两张纸中间吹气纸向中问靠拢.说明在流体中流速越快的位置压强越小 实验一. 实验二.
2011年3月11日日本大地震引发的海啸造成大量人员伤亡财产损失.海啸袭来时具有巨大的能它能摧毁建筑物说明力能能卷走物体说明力还可以.
亮亮利用一只量杯装有适量的某种液体一根细线和一只弹簧测力计测量形状不规则的固体物块的密度该物块不吸收任何液体实验流程如图所示.根据图可读出物块重为N物块的体积为cm3计算出物块的密度ρ物=液体的密度ρ液=.取g=10N/kg
小明做“探究凸透镜成像规律”实验让平行光垂直射到透镜时在光屏上得到一个清晰的点如图甲所示透镜的焦距为cm.将此透镜蜡烛和光屏放在图乙位置时光屏上的像是模糊的要使像变得清晰在保持透镜和蜡烛位置不变条件下光屏应向移动.
为确定某种未知液体的密度物理老师把这个任务交给了小华的实验小组他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下 1用天平测量液体的质量.当天平平衡时放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示则称得烧杯和液体的质量m为g. 2用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中液面达到的位置如图乙所示则该液体的体积V为mL. 3他们测出了几组实验数据并根据测量结果作出了“m﹣V”图象如图所示.由图象可知该液体的密度为g/cm3. 4尽管测量方法正确但大家在对实验过程及结果进行评估时发现液体密度的测量值比它的实际值要选填“偏大”或“偏小”.
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理