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霍尔对人类心理发展的贡献体现在()。

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个体不同系统在发展速度上的不同  个体不同系统在发展的起讫时间上的不同  个体不同系统在到达成熟时期上的不同  同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率  
个体不同系统在发展速度上的不同  个体不同系统在发展的起止时间上的不同  个体不同系统在到达成熟时期上的不同  个体不同系统在发展优势领域的不同  同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率  
个体不同系统在发展速度上的不同  个体不同系统在发展的起讫时间上的不同  个体不同系统在到达成熟时期上的不同  个体不同系统在发展优势领域的不同  
个体不同系统在发展速度上的不同  个体不同系统在发展的起止时间上的不同  个体不同系统在到达成熟时期上的不同  个体不同系统在发展优势领域的不同  同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率  
智力表现早晚差异  智力水平差异  智力类型差异  男女智力结构的差异  文化背景差异  
最早对成年期心理发展理论的研究  将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期  提出前半生和后半生分期的观点  重视"中年危机"  建立了心理社会发展阶段说  
个体不同系统在发展速度上的不同  个体不同系统在发展的起讫时间上的不同  个体不同系统在到达成熟时期上的不同  个体不同系统在发展优势领域的不同  
心理发展具有阶段性  心理发展主要体现在人格发展  要根据学生的心理发展进行因材施教  最近发展区说明了发展的可能性  
智力表现早晚差异  智力水平差异  智力类型差异  男女智力结构差异  
个体不同系统在发展速度上的不同  个体不同系统在发展的起讫时间上的不同  个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同  个体不同系统在发展上是同步进行的  同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率  

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