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小娜同学在实验室做了五组实验．分析并回答问题． （1）A中试管振荡后所得溶液中溶质的化学式是 ． （2）B组将试管振荡，倒掉液体，用水冲洗后，试管内壁是否都干净 （填“是”或“否”）． ...
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教案备课库《2015年某市中学中考化学模拟试卷（7）》真题及答案
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外校某化学兴趣小组同学学习化学积极性高平时喜欢收集化学用品建立了他们自己的实验室其实验室中部分仪器如
某班同学为验证酸的化学通性做了五组实验.分析并回答问题.1A组试管中都产生H2.若要制得较纯的H2选
某班同学为验证酸的化学通性做了五组实验分析并回答问题1A.组试管中都产生H2若要制得较纯的H2选稀硫
某班同学为验证酸的化学通性做了五组实验分析并回答问题1A组试管中都产生H2若要制得较纯的H2选稀硫酸
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某班同学为验证酸的化学通性做了五组实验分析并回答问题1B.组试管中实验现象相同该现象是_______
阅读下列短文并回答问题一天李明同学在火炉旁将手中的铁钩放在炉火中烧得通红他突然想到如果把磁铁放在火中
分类对比是学习化学的重要方法.1请根据数字2的含义对下列符号进行分类2NN22Mg2+SO22N2S
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某科研所为了开发痢疾疫苗利用鼷鼠做了一系列生理实验实验的主要过程及结果如下表请根据上表中的结果分析并
某科研所为了开发痢疾疫苗利用鼷鼠做了一系列生理实验实验的步骤及结果如下表请根据上表中的结果分析并回答
某班同学为验证酸的化学通性做了五组实验分析并回答问题1A.组试管中都产生H2若要制得较纯的H2选稀硫
某班同学为验证酸的化学通性做了五组实验.分析并回答问题.1A.组试管中都产生H.2.若要制得较纯的H
某班同学为验证酸的化学通性做了五组实验分析并回答问题1A.组试管中都产生H2若要制得较纯的H2选稀硫
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某班同学为验证酸的化学通性做了三组实验分析并回答问题图8－2－81A组试管中都产生H2若要制得较纯的
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小华在探究海波和石蜡熔化的温度变化规律时请回答下列问题1为了使试管中的物质受热均匀且便于记录各时刻的温度值应选用如图中的选填甲或乙装置来进行实验2某时刻温度计的示数如图丙所示为℃3小华记录的实验数据如下表可以判断是晶体第6min时海波是选填固态液态或固液共存态．加热时间/min0123456789101112石蜡的温度/℃40414244464748495152545659海波的温度/℃40424446484848484848505356
分析下列信息按要求填空 图象 铁丝 还原铁粉 成分 Fe Fe 颜色 银白色 灰色或灰黑色 聚集状态 丝状 粉末 相同质量时表面积 较小 非常大 氧气存在形式 纯氧 空气中氧气 反应产物 四氧化三铁 氧化铁Fe2O3 反应条件 点燃条件下 通常情况下 化学方程式 ① ② 比较铁丝和还原铁粉 各写出一点即可 ③相同点 ④不同点 结论 ⑤
金属与我们的生活息息相关在各个领域中用途广泛． 1我国第四套人民币硬币从1999年开始发行一元币为钢芯镀镍Ni伍角币为钢芯镀铜合金一角币为铝合金或不锈钢．选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是填序号． A．金属的硬度 B．金属的导电性 C．金属的耐腐蚀性 D．金属价格与硬币面值的吻合度 2在“南海一号”打捞出来的文物中“金龙纹手镯”光彩夺目完好无损铜镜表面有铜锈铁器则锈迹斑斑残存很少．这说明金铜铁这三种金属的活动性由强到弱的顺序是． 3高铁酸钠Na2FeO4是一种“绿色环保高效”消毒剂．高铁酸钠中铁元素的化合价为价． 4在质量相等溶质质量分数相同的稀硫酸中分别加入等质量的锌粉和铁粉生成氢气质量m随反应时间t的变化曲线如图所示．下列表述正确的是填序号． ①A表示锌和稀硫酸的反应曲线 ②反应结束后消耗两种金属的质量相等 ③反应结束后稀硫酸都没有剩余 ④反应结束后两种金属一定都有剩余 ⑤反应结束后生成的氢气质量相等．
下列过程中属于凝华的是
某学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取二氧化碳后残留的废液．小红同学想探究废液中溶质的成分请你一同参与探究并回答下列问题【提出问题】废液中的溶质是什麽物质【做出猜想】小红认为废液中的溶质只有CaCl2．你认为还可能含有的物质是．填化学式．【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．【实验与结论】1小红取少量残留废液和少量氯化钙溶液分别加入到两支试管中并分别滴入无色酚酞试液作对比试验结果两支试管中溶液均无色于是小红认为自己的猜想是正确的．2你认为小红的实验填能或不能证明他的猜想是正确的理由是．3如果要证明你的猜想是正确的你选择的试剂是当加入该试剂时观擦到的现象是．【拓展应用】1若实验证明你的猜想是正确的想要处理废液只得到CaCl2溶液应向废液中加入过量的反应完全后过滤．2通过以上探究你认为实验室的废液未经处理直接导入下水道可能造成的危害是．写一条
如图所示为实验室中常见气体的制备干燥收集和性质实验的部分仪器某校化学兴趣小组的同学欲用它们完成如下探究实验．试根据题目要求回列问题1第一组的同学以过氧化氢溶液为原料MnO2为催化剂在实验室中制备并收集一瓶干燥的氧气．①所选仪器的连接顺序为填写装置序号字母．②仪器A中所发生反应的化学方程式为．③收集气体时导气管要伸到集气瓶底部目的是．2第二组的同学欲用含少量二氧化碳的一氧化碳气体测定赤铁矿石中氧化铁的含量杂质不参加反应．所选仪器的连接顺序为混合气体→B1→E→D→B2→C．试回答下列问题假设过程中氧化铁全部参加反应仪器B1B2吸收气体完全．①仪器D中的现象为发生的化学反应方程式为．②若通过测量反应前后仪器B2的质量变化计算赤铁矿石中氧化铁的含量．如果不连接仪器B1则这样计算出的氧化铁含量与实际值比较将偏小偏大基本一致之一．③实验结束后若测得仪器B1中溶液增加的质量与仪器D中固体减少的质量相等．那么仪器B1与仪器B2中溶液增加质量的最简整数比为．④化学实验操作的先后顺序对化学实验的结果及安全等可能会有一定的影响．第二组同学所做实验开始时先点燃装置C处酒精灯的原因是．
如图所示是一个小球在相同时间间隔里运动情景的大致物理模型图下列对这个小球的运动情景描述正确的可能是
有两个小灯泡L1标有6V3WL2标有6V12W．1把它们并联在电源电压为6V的电路中比较亮的是2把它们串联在6V的电路中发现只有L1发光．小明说L2不发光是因为L2开路了小刚马上反驳不可能！原因是．小琦说L2不发光是因为灯座短路了不使用其它器材你可以简述操作方法观察验证灯座是不是短路．
把标有“6V3W”的小灯泡L与最大阻值为100Ω的滑动变阻器R连接在总电压恒为18V电路中如图所示．电流表和电圧表选择的量程过程分别为“0～0.6A”和“0～15V”．要求闭合开关S后两电表的示数均不超过所选量程且灯泡L两端电压不超过额定值设灯丝电阻不变．求 1小灯泡的电阻 2当小灯泡正常发光时滑动变阻器消耗的功率 3为保证各电路元件安全滑动变阻器R允许调节的阻值范围．
已知某固体混合物A中可能含有CaCO3NaNO3BaCl2FeCl3CuSO4五种物质中的两种或多种．按 下述步骤进行实验探究观察实验现象并加以分析推理设过程中所有发生的反应都恰好完全反应． I．取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中向其中加入适量NaOH溶液搅拌待烧杯中物质充分反 应后过滤得混合沉淀B和无色滤液C． Ⅱ．另取一定质量的该固体混合物A放入另一洁净烧杯中向其中加入适量HCl溶液搅拌待烧杯中物质充分 反应后过滤得白色沉淀D滤液E和气体F． III．将所得滤液C和滤液E充分混合再向混合后的溶液中加入适量AgNO3溶液待充分反应后过滤得白 色沉淀F和滤液G． 根据上述实验过程和发生的现象做出相应推理填写以下空白 1在固体混合物A里上述五种物质中肯定存在的物质是写化学式 2写出步骤III中生成白色沉淀F的1个化学方程式． 3在混合物A里上述五种物质中不能确定存在的物质是写化学式．
下列有关物质的用途错误的是
下列推理或实验结论正确的是
白炽灯长期使用后钨丝会变细．变细后的钨丝与原来相比
如图所示的手表上通过窗口可以看到放大的日期数字这是因为窗口相当于一个我们看到的实际上是一个选填实像或虚像．
金属的发展和应用推动了社会的进步．根据金属的相关知识．回答下列问题． 1下列金属制品中利用金属导电性的是填序号． 2工业上用一氧化碳和赤铁矿主要成分是三氧化二铁冶炼铁的化学反应方程式为． 3硬币制造设计到的金属有FeCuAlNi镍等．已知Ni能够发生如下反应 Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑Fe+NiCl2═Ni+FeCl2 这两个反应都属于基本反应类型中的FeCuAlNi的活动性由强到弱的顺序是用元素符合表示． 4据报道金属材料因锈蚀而报废相当于世界年产量的左右．铁生锈的条件是根据铁锈蚀的条件写出一种防止铁制品锈蚀的具体方法．
1如图所示物体A重5N物体B重2NAB均处于静止状态则绳子对物体A的拉力为N物体A受到的合力为N．2请你在图中画出物体B所受的重力示意图．
金属与我们的生活息息相关在各个领域中用途广泛． 1我国第四套人民币硬币从1999年开始发行一元币为钢芯镀镍Ni伍角币为钢芯镀铜合金一角币为铝合金或不锈钢．选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是填序号． A金属的硬度B金属的导电性 C金属的耐腐蚀性D金属价格与硬币面值的吻合度． 2在“南海一号”打捞出来的文物中“金龙纹手镯”光彩夺目完好无损铜镜表面有铜锈铁器则锈迹斑斑残存很少．这说明金铜铁这三种金属的活动性由强到弱的顺序是． 3高铁酸钠Na2FeO4是一种“绿色环保高效”消毒剂．高铁酸钠中铁元素的化合价为价． 4在质量相等溶质质量分数相同的稀硫酸中分别加入等质量的锌粉和铁粉生成氢气质量m随反应时间t的变化曲线如图所示．下列表述正确的是填序号． ①A表示锌和稀硫酸的反应曲线 ②反应结束后消耗两种金属的质量相等 ③反应结束后稀硫酸都没有剩余 ④反应结束后两种金属一定都有剩余 ⑤反应结束后生成的氢气质量相等．
教材中分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用以及寻找新的催化剂研究性实验引起了化学探究小组的兴趣．[提出问题]氧化铁能否做过氧化氢溶液分解的催化剂如果能其催化效果如何[实验探究]实验步骤实验现象分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入AB两支试管中向A试管中加入ag氧化铁粉末并分别在AB两支试管中插入带火星木条观察现象A试管中产生气泡带火星木条复燃B试管中无明显现象Ⅱ．待A试管中没有现象发生时重新加入过氧化氢溶液并把带火星的木条伸入试管如此反复多次实验观察现象试管中均产生气泡带火星木条均复燃Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤并将所得滤渣进行洗涤干燥称量所得固体质量仍为agⅣ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入CD两支试管中向C试管中加入ag氧化铁粉末向D试管中加入ag二氧化锰粉末观察现象[实验结论]1A中产生的气体是2实验ⅡⅢ证明氧化铁的和在反应前后均没有发生变化可以做过氧化氢分解的催化剂3写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式．
人类生活生产离不开金属不仅因为其物理性能优良还与化学性质密切相关．1钛被称为21世纪金属呈灰色能在氮气中燃烧熔点高．钛和钛合金是新型的结构材料主要用于航天和航海工业．上述描述中属于钛化学性质的是．2某小组用图所示装置对铁生锈的条件进行探究．四分钟后发现A中铁钉表面灰暗B中铁钉依然光亮对比AB现象说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是．3工业生产常用10%的稀盐酸来除铁锈但盐酸不能过量请用反应方程式解释盐酸不能过量的理由．4在金属活动顺序表中金属位置越靠前越容易失去电子．CaMgK三种金属失去电子能力由强到弱的顺序是如图是三种原子的结构示意图据此推测金属失去电子能力的强弱除与最外层电子数有关外还可能与有关．
下列说法不正确的是
中学生正常步行的速度约为
图中利用连通器原理的是
取一个空矿泉水瓶将气球塞到底部扎有孔的矿泉水瓶里气球的吹气口反扣在瓶口气球吹大后用橡皮泥将瓶底的孔堵上这样吹大的气球不用扎口也不会一直瘪下去如图．气球被吹大说明力可以使物体发生气球不会一直瘪下去是因为．
分类是学习和研究化学物质常用的一种方法．按要求从氧化镁二氧化碳氢气氧气硫酸铜氢氧化铜硫酸中选择合适的物质将其化学式填写在下列横线上． 1一种非金属氧化物2一种难溶性的碱．
如图所示的盛有某种液体容器中有ABC三点液体对它们的压强分别为PAPB和PC则
如图所示小阳在探究串联电路的电压规律实验时闭合开关S用电压表分别测出ABBCAC两端的电压分别为UAB=2.5VUBC=1.5VUAC=4V在表格中记录数据后接下来的实验步骤是
在探究电流与电阻的关系的实验中电源电压3V保持不变实验室提供有5Ω10Ω和20Ω的定值电阻与标有30Ω2A的滑动变阻器等实验必须的器材请你完成实验1根据实验要求把图甲中的实物图连接完整用笔画线代替导线连接电路时闭合开关前滑动变阻器的滑片P置于端2将5Ω的电阻接入电路闭合开关移动滑动变阻器滑片P的位置电流表有示数电压表始终无示数其原因可能是3排除故障后调节滑动变阻器当电流表示数如图乙所示可知电阻R两端的电压为V4在实验过程中将5Ω的电阻换成10Ω的电阻闭合开关调节滑动变阻器P的位置目的是5再将10Ω的电阻换成20Ω的电阻能否延续34步骤顺利完成实验得出结论为什么答．
稀硫酸与氢氧化钠溶液混合没有明显现象为证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应小颖同学进行了如下探究 1小颖同学通过图一所示的实验证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应她依据的实验现是． 2氢氧化钠是实验室常用药品下列相关说法中正确的是填序号． A．称量可将NaOH固体直接放在天平左边托盘的纸上进行称量 B．溶解NaOH固体溶于水时放出大量热溶解时需用玻璃棒不断搅拌 C．应急先用大量水冲洗皮肤上的NaOH溶液再涂上3%～5%稀盐酸溶液 D．保存NaOH固体易吸收空气中的水蒸气和CO2应密封保存 3溶液的pH与加入稀硫酸的质量关系如图二所示图中A点对应溶液中的溶质有写化学式
逻辑推理是一种重要的化学思维方法以下逻辑合理的是
下列有关实验现象的描述正确的是
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