基于网络环境的课堂教学是培养学生自主学习能力和创新思维与创新精神的重要方式之一，以“平抛物体的运动”一课为例，系统分析在网络环境下进行高中物理教学的过程，并总结实验取得的成果和存在的问题，为网络环境下...

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包含此试题的试卷

课堂也可以成为创新的重要场所教师应在课堂上注重创新人才的培养善于思考的人才能产生创新的火花课堂教学既要传授知识也要培养创新思维

优化课堂教学结构，提高教学效率突出教学重点，突破教学难点创造多层次的学习目标，培养学生多维化的思维方式培养学生实验的动手能力

教育研究实践操作课堂教学课外活动

课堂也可以成为创新的重要场所教师应在课堂上注重创新人才的培养善于思考的人才能产生创新的火花课堂教学既要传授知识也要培养创新思维

加强学习培养创新意识要有创新思维要勇于实践

培养创新意识，提高学生创新的自觉性、主动性和积极性培养创新精神，使创新成为学生的“第二天性” 培养创新思维，使学生的思维富有独创性、灵活性和精密性培养创新能力，使学生具有敏锐的观察力、集中的注意力、高效的记忆力、丰富的想象力

授导型教学即讲授法教学授导型教学是指在课堂教学中将讲解、演示、操练及练习、自主学习、小组讨论、合作学习、问题化学习等方法综合运用的课堂教学形式授导型教学是对讲授法教学的优化和创新，它符合新课改的要求授导型教学情景之一是教师在课堂中用多媒体系统提供演示，然后要求学生思考并说出想法或答案

课堂也可以成为创新的重要场所教师应在课堂上注重创新人才的培养善于思考的人才能产生创新的火花课堂教学既要传授知识也要培养创新思维

课堂也可以成为创新的重要场所教师应在课堂上注重创新人才的培养善于思考的人才能产生创新的火花课堂教学既要传授知识也要培养创新思维

我们要采取各种办法培养和提高学生的学习质量。通过这次社会调查，使同学们不仅了解了农业的历史和现状，而且学到了劳动人民的优秀品质。在课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力，是当前课堂教学改革成败的关键。随着科学技术日新月异的发展，电脑已成为人们不可缺少的工具，在人们的学习和工作中发挥重要的作用。

课堂也可以成为创新的重要场所教师应在课堂上注重创新人才的培养善于思考的人才能产生创新的火花课堂教学既要传授知识也要培养创新思维

不断加强学习培养创新意识激发创新思维勇于实践创新

热爱生活，关注生活，享受生活正视创新内核：创新思维生活中有意识培养创新能力永远学习是不变的真理

课堂也可以成为创新的重要场所教师应在课堂上注重创新人才的培养善于思考的人才能产生创新的火花课堂教学既要传授知识也要培养创新思维

基于网络教学资源的练习模式基于网络教学资源的自主学习模式基于网络资源的实验教学模式基于网络资源的阅读模式