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化学课上老师说草木灰不能与铵态化肥混合使用，引起了化学活动小组的同学兴趣．为找到原因，同学们对草木灰的主要成分进行了如下探究： 【查阅资料】（1）草木灰是植物燃烧后的残余物，主要成分是不溶性杂质和...
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下列生活经验中不正确的是
氯化铵不能与草木灰混合使用
用汽油除去衣服上的油渍
用食醋除水壶中的水垢
用钢丝球洗刷铝锅上的脏物
碳酸氢铵能与钙镁磷肥草木灰氯化钾过磷酸钙等肥料混合吗
下列肥料中不能与草木灰混合贮存和施用的是
磷酸二铵
硫酸钾
过磷酸钙
硫酸锌
4分在种植水稻蔬菜等作物时常施用适量氮肥可以使作物叶色浓绿1现有下列化肥中属于氮肥的是填序号下同①磷
下列化肥中不能与碱性农家肥草木灰混合施用的是
硝酸钾
尿素
碳酸氢铵
氯化钾
下列各组肥料中不能混合
厩肥与过磷酸钙
硫酸铵与草木灰
草木灰与磷矿粉
堆肥与人粪尿
硫铵能与石灰草木灰等碱性肥料同时混合使用可以充分发挥氨的作用
在农作物的生长过程中使用化肥碳酸氢铵后要立即盖上其原因是铵态氮肥成分是铵盐不能跟草木灰混合使用其原因
硫铵能与石灰草木灰等碱性肥料同时混合使用可以充分发挥氨的肥分
合理使用化肥有利于农作物的生长和减少环境污染下列有关化肥的说法正确的是
为保证高产应大量施用化肥
不能将氯化铵与草木灰混合施用
CO（NH
2
）
2
是一种常用的复合肥料
所有化肥都能全部溶于水
小明家的麦子叶片发黄小明应建议父亲追施肥小华家里的庄稼生长不好测定该土壤的pH为5.7可知土壤显性填
草木灰是农村广泛使用的一种农家钾肥它的水溶液显碱性下列化肥能与草木灰混合使用的是
CO(NH
2
)
2
NH
4
Cl
NH
4
NO
3
(NH
4
)
2
SO
4
草木灰是农村广泛使用的一种农家钾肥它的水溶液显碱性下列化肥能与草木灰混合施用的是
CO(NH
2
)
2
NH
4
Cl
NH
4
NO
3
（NH
4
）
2
SO
4
根据所学化学知识判断施用钾肥草木灰主要成份是K2CO3时不能和下列化肥混合使用的是
NH
4
HCO
3
KCl
CO(NH
2
)
2
KNO
3
草木灰是植物燃烧后的残灰施用时能与氮混合使用并可提高氮的利用率
由于草木灰是性肥料不能与铵态氮肥混合施用
草木灰不能与硝态氮肥混施也不能与钙镁磷肥混施
草木灰呈碱性不能与混合使用
硝态氮肥
铵态氮肥
磷肥
钾肥
植物燃烧后的残余物称草木灰草木灰质轻且溶于水呈碱性干时易随风而去湿时易随水而走草木灰的主要成分是碳酸
草木灰不能与肥混施
铵态氮
硝态氮
酰胺态氮
氨水
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如图在⊙O中CD为⊙O的直径点A为弧BC的中点AF⊥CD垂足为F射线AF交CB于点E． 1如图1求证EA＝EC． 2如图2连接EO并延长交AC于点G求证2FG＝AC 3如图3．在2的条件下若sin∠FGE＝DF＝2求四边形FECG的面积．
李老师想从小明小红小丽和小亮四个人中用抽签的方式抽取两个人做流动值周生则小红和小丽同时被抽中的概率是．
已知将矩形纸片ABCD折叠使点A与点C重合点D与D′为对应点折痕为EF连接AFAC交EF于点O． 1如图1求证四边形AECF为菱形 2如图2若FC＝2OE连接DOD′O在不添加任何辅助线的情况下请直接写出图2中所有等边三角形．
3的相反数是
将数6260000用科学记数法表示为．
二次函数y＝﹣x﹣62+8的最大值是．
计算﹣+＝．
因式分解4ax2﹣16axy+16ay2＝．
下列计算不正确的是
下列运算中正确的是
﹣9的相反数是
如图直线a∥b将一块含30°角∠BAC＝30°的直角三角尺按图中方式放置其中A和C两点分别落在直线a和b上．若∠1＝20°则∠2的度数为
建国七十周年到来之际海庆中学决定举办以“祖国在我心中”为主题的读书活动．为了使活动更具有针对性学校在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查要求学生在“教育科技国防农业工业”五类书籍中选取自己最想读的一种必选且只选一种学校将收集到的调查结果适当整理后绘制成如图所示的不完整的统计图．请根据图中所给的信息解答下列问题 1在这次调查中一共抽取了多少名学生 2请通过计算补全条形统计图 3如果海庆中学共有1500名学生请你估计该校最想读科技类书籍的学生有多少名．
如图点B在△ECD边EC上BF∥CDCF交ED于点HBC＝CD＝7BF＝CF＝10若∠CHD＝∠BCD则线段BE的长为．
先化简再求值﹣÷其中x＝4tan45°+2cos30°．
如图在小正方形的边长为1的方格纸中有线段AB和线段CD点ABCD均在小正方形的顶点上． 1在方格纸中画出以AB为边的直角三角形ABE点E在小正方形的顶点上且△ABE的面积为10 2在方格纸中画出以CD为一边的△CDF点F在小正方形的顶点上且△CDF的面积为2DF与1中所画线段AE平行连接AF请直接写出线段AF的长．
某商品经过连续两次降价售价由原来的每件25元降到每件16元则平均每次降价的百分率为
点﹣14在反比例函数y＝的图象上则下列各点在此函数图象上的是
把多项式a3﹣6a2b+9ab2分解因式的结果是．
直角三角形纸片的两直角边长分别为68现将△ABC如图那样折叠使点A与点B重合折痕为DE则tan∠CBE的值是
如图PAPB分别与⊙O相切于AB两点点C为⊙O上一点连接ACBC若∠P＝50°则∠ACB的度数为
如图在平面直角坐标系中点O为坐标原点直线y＝x+4与x轴交于点A与y轴交于点B直线BC与x轴交于点C且点C与点A关于y轴对称 1求直线BC的解析式 2点P为线段AB上一点点Q为线段BC上一点BQ＝AP连接PQ设点P的横坐标为t△PBQ的面积为SS≠0求S与t之间的函数关系式不要求写出自变量t的取值范围 3在2的条件下点E在线段OA上点R在线段BC的延长线上且点R的纵坐标为﹣连接PEBEAQAQ与BE交于点F∠APE＝∠CBE连接PFPF的延长线与y轴的负半轴交于点M连接QMMR若tan∠QMR＝求直线PM的解析式．
在反比例函数y＝图象位于二四象限则m的取值范围是
一个扇形的弧长是11πcm半径是18cm则此扇形的圆心角是度．
同时掷两枚质地均匀的骰子每枚骰子的六个面上分别刻有1到6的点数则这两枚骰子向上的一面出现的点数相同的概率为．
寒梅中学为了丰富学生的课余生活计划购买围棋和中国象棋供棋类兴趣小组活动使用．若购买3副围棋和5副中国象棋需用98元若购买8副围棋和3副中国象棋需用158元 1求每副围棋和每副中国象棋各多少元 2寒梅中学决定购买围棋和中国象棋共40副总费用不超过550元那么寒梅中学最多可以购买多少副围棋
如图所示的几何体是由一些小立方块搭成的则这个几何体的俯视图是
下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是
将抛物线y＝x2向左平移2个单位再向下平移3个单位则得到的抛物线解析式是
抛物线y＝2x+32+4与y轴交点坐标为．
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