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下列哪项不是中枢神经系统可塑性理论中强调功能训练作用的原因()

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药物作用  环境效应  功能训练  年龄  职业  
中枢神经的可塑性是指其自身的结构和功能具有随着内外环境变化而不断地修饰和重组的能力。  可塑性包括了神经元之间变化的潜在性和重组自我修复性的所有机制。  可塑现象可能是学习和损伤修补的基础。  中枢神经损伤变性后,尚未发现通过细胞分裂的形式产生新的神经元。  可塑性的概念仅限于结构上的重组。  
失神经过敏  潜在通路和(或)突触的启用  再生长芽  病灶周围组织的代偿  对侧半球的代偿  
宏观上可表现为脑功能的改变  突触数目的改变  神经化学物质的改变  仅在中枢神经系统发生  微观上有神经元突触、神经环路的微细结构变化  
只存在于机体的发育阶段  从神经元到神经环路都可能存在  神经系统可塑性是行为适应性的生理基础  外周神经和中枢神经系统中都存在  脑的结构与化学活动处于变化之中  
突触具有可塑性   突触可塑性的表现形式   突触是神经可塑性的表现形式   学习记忆的神经基础是什么  
脑的结构与化学活动一直处于变化之中  只有神经元存在可塑性  只有中枢神经系统可塑性  只有外周神经存在可塑性  只存在于机体的发育阶段  
脑的结构与化学活动处于变化之中  从神经元到神经环路都可能存在  神经系统可塑性是行为适应性的生理基础  外周神经和中枢神经系统中都存在  只存在于机体的发育阶段  
药物作用  环境效应  年龄  功能训练  以上都是  
可发生在突触前或突触后  普遍存在于中枢神经系统  功能与形态均可改变  突触传递效率改变较持久  是神经系统发育成熟后的表现  
脑的可塑性仅在脑发育成熟之前存在  脑的可塑性是行为适应性的生物学基础  脑的可塑性是由突触的数量变化实现的  脑的可塑性仅在于中枢神经系统  
提高过去相对无效的通路  提高新形成的突触效率  要求对原先不承担某种功能的结构去承担新的不熟悉的任务  通过反复学习、接收和利用外周刺激的感觉反馈  通过巨细胞释放细胞素  
突触具有可塑性  突触可塑性的表现形式  突触是神经可塑性的表现形式  学习记忆的神经基础是什么  
药物作用  环境效应  功能训练  年龄  职业  
突触具有可塑性  突触可塑性的表现形式  突触是神经可塑性的表现形式  学习记忆的神经基础是什么  
从神经元到神经环路都可能存在  神经系统可塑性是行为适应性的生物学基础  是神经系统的重要特征  外周神经和中枢神经系统中都存在  只存在于机体的发育阶段  
药物作用  环境效应  年龄  功能训练  以上都是  
失神经过敏  潜在通路和(或)突触的启用  再生长芽  病灶周围组织的代偿  对侧半球的代偿  

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