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臭氧（O3）层能吸收太阳光中大部分紫外线，从而保护地球生物，臭氧属于（ ）
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教案备课库《2016-2017学年甘肃省张掖四中九年级（上）期中化学试卷》真题及答案
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臭氧O3层能吸收太阳光中大部分紫外线从而保护地球生物臭氧属于
混合物
稀有气体
单质
氧化物
臭氧是一种天蓝色有臭味的气体在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的 有效保护地球生物的
红外线
紫外线
可见光
热量
臭氧O3主要分布在离地面l0km～50km的高空形成臭氧层它能吸收太阳的大部分紫外线保护地球上的生物
混合物
单质
化合物
氧化物
臭氧是一种天蓝色有臭味的气体在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光 中大量的有效保护地球生物的
红外线
紫外线
可见光
臭氧O3主要分布在距离地面10km～50km的高空形成臭氧层臭氧层吸收了太阳光中大部分紫外线使地球上
单质
氧化物
化合物
混合物
2.00分臭氧O3层能吸收太阳光中大部分紫外线从而保护地球生物臭氧属于
单质
稀有气体
化合物
氧化物
臭氧O3层能吸收太阳光中大部分紫外线从而保护地球生物臭氧属于
单质
稀有气体
化合物
氧化物
在高空中有一层臭氧层它吸收了太阳光中的绝大部分的紫外线使地球上的生物免受紫外线的伤害臭氧的化学式是O
臭氧由3个氧元素组成
臭氧由3个氧原子构成
臭氧是单质
臭氧是氧化物
在高空中有一层臭氧层它吸收太阳光中绝大部分紫外线使地球上的生物免受紫外线伤害臭氧的符号为O3它是一种
混合物
氧化物
化合物
单质
臭氧O3层能吸收太阳光中大部分紫外线从而保护地球生物．臭氧属于
单质
氧化物
化合物
稀有气体
臭氧O3主要分布在离地面10km～50km的高空形成臭氧层它能吸收太阳的大部分紫外线保护地球上的生物
混合物
纯净物
氧气
稀有气体
在高空中有一层臭氧层它吸收太阳了太阳光中绝大部分紫外线使地球上的生物免受紫外线伤害臭氧的化学式是O3
混合物
氧化物
单质
化合物
臭氧是一种天蓝色有臭味的气体臭氧层可吸收和滤掉太阳光中的大部分 保护地球生物生存
紫外线
红外线
可见光
臭氧O3层能吸收太阳光中大部分紫外线从而保护地球生物臭氧属于
单质
氧化物
混合物
有机物
臭氧是一种天蓝色有臭味的气体臭氧层可吸收和滤掉太阳光中的 保护地球生物生存
紫外线
红外线
可见光
在高空中有一层臭氧层它吸收了太阳光中绝大部分紫外线使地球上的生物免受紫外线伤害臭氧的化学式是O3它是
混合物
氧化物
单质
化合物
臭氧是一种天蓝色有臭味的气体在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的有效保护地球生物的生
红外线
紫外线
可见光
热量
臭氧O3层能吸收太阳光中大部分紫外线从而保护地球生物臭氧属于
单质
稀有气体
化合物
氧化物
臭氧O3层能吸收太阳光中大部分紫外线从而保护地球生物．臭氧属于
单质
氧化物
化合物
稀有气体
在高空中有一层臭氧层它吸收了太阳光中绝大部分紫外线使地球上的生物免受紫外线的伤害臭氧的化学式是O3它
混合物
氧化物
单质
化合物
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请写出相应的化学符号或名称 ①2个氧原子②2个氢分子③高锰酸钾 ④氯酸钾⑤P2O5．
用化学用语填空 13个水分子 22个氮原子 3镁离子．
如图所示实验室所用的托盘天平是测量的工具水的密度为ρ=1.0×103kg/m3将一杯水倒出一半以后剩余水的密度为kg/m3．
若用○表示氢原子●表示氧原子则下列框中表示的气体物质属于化合物的是
人类的生活生产离不开水． 1自然界的水都不是纯水自来水厂利用沉淀吸附和消毒等方法净化水． 2取某小区等量的自来水和直饮水分别加入等量并搅拌发现直饮水中有大量泡沫没有浮渣说明直饮水是． 3日常生活中使用硬水会带来许多麻烦家庭生活中既能降低水的硬度又可以杀菌消毒的方法是． 4某同学探究水的组成按图C所示做电解水的实验．实验开始后发现两极都有气泡冒出为检验b中气体打开活塞．用燃着的木条靠近管口可观察到现象．电解水反应的符号表达式为实验证明水是由组成的．
下列关于过滤操作的叙述不正确的是
下列符号既可表示一个原子又可表示一种元素还能表示一种物质的是
按下列要求各写出一个反应式 1使用催化剂的分解反应． 2在空气中不能燃烧在氧气中剧烈燃烧且生成黑色固体．
“●”和“○”分别代表不同元素的原子下列各图所表示的物质属于化合物的是
1我们常接触到的下列“特殊的水”中属于纯净物的是 A蒸馏水B自来水C矿泉水D食盐水 2莆田是我家爱护靠大家．下列行为不符合这条倡议的是 A将垃圾分类回收B使用太阳能热水器 C废旧电池应及时丢弃D植树造林加大绿地面积 3生活中可以用来检验山泉水是硬水还是软水．
“全碳气凝胶”固体材料是我国科学家研制的迄今为止世界上最“轻”的材料其坚固耐用程度不亚于高强度的合金材料能承受1400℃的高温而密度只有3kg/m3．己知某飞机采用密度为6×103kg/m3高强度合金材料制造需要合金1.2×105kg若采用“全碳气凝胶”代替合金材料需要“全碳气凝胶”的质量
如图是水的电解实验根据观察到的实验现象回答下列问题． 1接通直流电源后甲试管中产生的气体是乙试管中产生的气体是． 2电解水反应的文字表达式是． 3此实验说明水是由组成．
如图甲～丁是实验室制取氧气的装置图． 1写出仪器的名称ab 2实验室常用加热高锰酸钾制取氧气符号表达式为常选用的发生是装置填序号加入药品之前必须先．用丙装置收集的气体不纯可能错误操作是．写出其中一种 3乙装置制取氧气时其反应的符号表达式为乙装置与甲装置相比较它的优点是．填序号 ①节约能源②可较快获得氧气③可随时添加药品④操作简单安全 4丙丁装置都可用于实验室收集氧气．下面是对两种收集方法的相关比较使用容积相同的集气瓶收集氧气． 比较的方面 排水法 向上排气法 结论 方法可行性 O2且不与水反应． O2且不与空气中的物质发生反应． 两种方法均可行． 收集O2的纯度 分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气A和B放入两支相同的蜡烛可观察到B瓶内的蜡烛熄灭较早． 结论． 5汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物．它是一种无色气体难溶于水密度比空气略大在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是填序号丙．
下列变化中属于化学变化的是
生活中的下列物质不属于混合物的是
下列叙述正确的是
用托盘天平称物体质量时被称物体和砝码放错了位置即砝码放到了左盘物体放到了右盘．若天平平衡时左盘上放着一个100克和两个5克的砝码游码读数是4克则物体的质量是
下列基本实验操作正确的是
小明在实验室用天平和量筒测量矿石的密度他先把托盘天平放在水平桌面上将游码移到标尺左端的零刻度线处发现指针在图甲位置静止接着他将天平右端的平衡螺母向调节使横梁在水平位置平衡然后他用天平测量矿石的质量示数如图乙所示则矿石的质量为g．最后他用量筒测量矿石的体积示数如图丙所示由此可得矿石的密度为kg/m3．
在化学符号①NO2②2CO③Ca2+④H2O2⑤2OH﹣⑥SO4中关于数字2的意义下列说法错误的是
用化学用语表示或写出含义 1地壳中含量最多的金属元素 25个水分子 3O2﹣右上角的2表示 4氧化镁中镁元素为+2价 52H2 6Cl表示或．
科学家经过多年研究证明有一些同学爱吃的小包装零食中含一定量的有毒有害致病的化学物质如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺C3H5ON．请你根据丙烯酰胺C3H5ON的化学式计算 ①C3H5ON的相对分子质量 ②C3H5ON中氢元素和氧元素的质量比 ③C3H5ON中氮元素的质量分数 ④142g丙烯酰胺中含氮元素的质量．
已知央视3.15晚会曝光少数不法厂家向液化石油中掺入了二甲醚C2H6O二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀存在安全隐患．下列关于二甲醚的说法正确的是
用分子原子的观点区别下列现象 1水的蒸发和水的电解的区别 2空气和氧气的区别子．
现代通信中大显身手的光导纤维是用SiO2制成的．SiO2中硅元素Si的化合价为
一个质量是50克的容器装满水后质量是150克装满某种液体后总质量是130克求 1容器的容积 2这种液体的密度．
在今年厦门“98贸易洽谈会”烟火晚会的精彩表演中发生化学变化的是
无双同学发现家里有一瓶无标签的无色液体为了探究它是何种物质她做了如下实验把此液体编号为A在A中加入黑色粉末C稍微震荡在常温下就能迅速产生气体B且产生了液体D而C的质量在反应前后没有改变．她把B收集起来用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中木条剧烈燃烧．如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中能剧烈燃烧生成一种无色有刺激性气味的气体F．实验室加热白色固体G和C的混合物也能制取气体B． 1根据无双的实验写出下列各物质的化学式 DFG 2在横线上写出A中加入黑色粉末C反应的化学方程式在括号内写出反应的基本类型． 分解反应．
元素观是化学的重要观念之一．下列有关元素的说法中错误的是
如图所示是某反应前后的微观示意图“○”和“●”表示两种不同的原子．则该反应
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