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含有三对同源染色体的生物,经减数分裂产生的配子,同时含有三个父方(或母方)染色体的配子占( )
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高一下学期生物《2016-2017学年四川省南充高级中学高一(下)期末生物试卷》真题及答案
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某动物精原细胞中有3对同源染色体经减数分裂产生的配子中同时含有3个母方染色体的配子占
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判断以下关于减数分裂描述的正误
减数分裂产生的配子染色体数减半
减数分裂时不需纺锤体形成
减数分裂中存在同源染色体的配对
减数分裂的后期是同源染色体分离
假设某生物的体细胞中含有三对同源染色体它的一个精原细胞通过减数分裂形成的配子中染色体的组合类型实际有
一种
二种
四种
八种
某生物的体细胞中含有3对同源染色体经减数分裂产生的配子中同时含有3个父方染色体的可能性是
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某生物的细胞内有三对染色体经减数分裂形成的配子中同时含有其母方三条染色体的配子数目占配子总数的
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下列有关减数分裂叙述正确的是
减数分裂是细菌、动植物产生配子的方式
减数分裂形成的配子多样,是生物变异的根本来源
同源染色体分离、着丝点分裂是减数分裂特有的
进行减数分裂的细胞不具有细胞周期
体细胞中含有3对同源染色体的生物经减数分裂产生的配子同时含有三个父方或母方染色体的配子占多少
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在减数分裂过程中位于同源染色体上的基因会随着同源染色体的分离而分别进入不同的细胞下列有关减数分裂的说
同源染色体发生分离,不会出现相同基因的分离
减数分裂形成的不同配子,都能遗传下去
减数分裂产生的精子数和卵细胞数相等,所以受精几率是相等的
在减数分裂过程中发生的交叉互换, 产生了不同基因型的配子,属于基因重组产生的
某种生物体细胞中含有三对同源染色体经减数分裂产生的配子同时含有三个父方染色体的配子占
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某生物的体细胞内含有三对同源染色体AA′BB′CC′经减数分裂产生的ABC型配子占配子总数的
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某生物体其体细胞内有3对染色体其中ABC来自父方A’B’C’来自母方减数分裂时可产生种不同染色体组成
1某精原细胞含有两对等位基因AaBb分别位于两对同源染色体上经减数分裂该精原细胞共产生_______
某生物体细胞内含有4对同源染色体其中abcd来自父方ABCD来自母方经减数分裂产生的配子中同时含有四
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判断以下关于减数分裂描述的正误
减数分裂产生的配子染色体数减半
减数分裂时不需纺锤体形成
减数分裂中存在同源染色体的配对
减数分裂的后期是同源染色体分离
孟德尔基因分离定律的实质是
减数分裂形成配子时,等位基因随同源染色体的分离而分离
减数分裂形成配子时,非等位基因随同源染色体的分离而分离
减数分裂形成配子时,等位基因随非同源染色体的分离而分离
减数分裂形成配子时,非等位基因随非同源染色体的分离而分离
某生物的体细胞内含有三对同源染色体AA′BB′CC′经减数分裂产生的ABC型配子占配子总数的
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假设某生物的体细胞中含有三对同源染色体经过减数分裂后该生物可以形成的配子中染色体的组合类型可以由
一种
二种
四种
八种
某生物体细胞内含有三对同源染色体其中
B.C.来自父方,a、b、c来自母方,经减数分裂产生的配子中,含a、b、c染色体的配子占 A.1/2
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某动物精原细胞中有3对同源染色体经减数分裂产生配子的过程中同时含有3个母方染色体的配子占的比例是
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经减数分裂产生的配子同时含有3个父方或母方染色体的配子占多少
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在减数第一次分裂中不会出现
在煮过的和没煮过的马铃薯片上分别滴几滴过氧化氢.在马铃薯片X上出现泡沫在马铃薯片Y上没有泡沫以下哪一项是正确的解释
如图表示某植物叶片的光合作用强度与光照强度的关系abcd为曲线上的四点下列有关叙述正确的是
1.5分某同学在测定唾液淀粉酶活性时先将淀粉酶溶液的pH由3调节到6再依次加入淀粉溶液和碘液.请推测实验现象
与有丝分裂相比减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是
用完全培养液在两个相同容器内分别培养水稻和番茄苗假设两植物的吸水速率相同一段时间后测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示.该实验的结果不能说明
细胞不能无限长大的原因是
下列哪一项不是癌细胞的特征
细胞衰老是一种正常生命现象.人的细胞在衰老过程中会出现的变化是
下面是甲乙两个细胞分裂的图示有关叙述不正确的是
如图甲曲线表示某植物在恒温25℃时光合作用强度与光照强度的关系图乙是某同学“探究影响植物光合作用强度的因素”的实验装置图.试回答 1图甲曲线中当光照强度为X点时叶肉细胞中产生ATP的场所有. 2已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃在其他条件不变的情况下将温度调节到30℃甲曲线中a点将向移动b点将向移动. 3图乙装置中如果将隔在灯与试管之间盛水玻璃柱去掉会引起试管过高从而使光合作用受抑制请写出受抑制的原因盛水玻璃柱的作用是. 4若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离随着距离的增加气泡产生速率下降产生这一结果的原因是①②.
下列关于癌细胞的叙述错误的是
1.5分洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是
1.5分ATP在细胞中能够释放能量和储存能量从其化学结构看原因是 ①腺苷很容易吸收能量和释放能量 ②第三个高能磷酸键很容易断裂和再结合 ③第三个磷酸基团远离腺苷的那个很容易从ATP上脱离即第二个高能磷酸键断裂使ATP转化成ADP同时释放能量 ④ADP可以在酶的作用下迅速与一分子磷酸结合吸收能量形成第二个高能磷酸键远离腺苷的那个使ADP转变成ATP.
1.5分如图所示为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图其中不正确的是
1.5分细胞分化不同于细胞增殖的主要特点是
2015年·天水秦安二中最后模拟只有在保持细胞活性的条件下才能显示细胞中某物质或结构的实验是
1.5分某二十二肽被水解成1个四肽2个三肽2个六肽则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是
1.5分下列叙述中是淀粉纤维素和糖元的共同特征的是
1.5分下列关于物质出入细胞方式的叙述正确的是
下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用.请据图回答问题甲乙丙丁为人体内某种结构或细胞ABCD为调节物质 1图中下丘脑参与的生理调节方式有当人体处于寒冷环境中物质填字母在血液中的含量明显升高其作用是促进新陈代谢从而增加机体的量. 2图中物质B和C依次是如果图中部位受损会使人患糖尿病. 3在血糖浓度调节过程中图中可表现为协同作用的物质是填字母. 4下丘脑除参与图示调节过程外还能分泌由甲释放到血液中调节人体内水的平衡. 5当血液中激素A的含量过高时会对下丘脑和甲的分泌活动起作用这种调节机制称为.
1.5分在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中之所以用成熟的洋葱表皮细胞作实验材料是因为该细胞具有
1.5分在有氧呼吸的下列反应阶段中不在线粒体中进行的只有
1.5分下列关于酶的叙述中正确的是
如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度.该装置放在20℃环境中.实验开始时针筒的读数是0.2mL毛细管内的水滴在位置X.30分钟后针筒的容量需要调至0.6mL的读数才能使水滴仍维持在X的位置.据此回答下列问题 1若以释放出的氧气量来代表光合作用速率该植物的光合作用速率是mL/h. 2与植物的实际光合速率相比用上述装置所测得的光合作用速率数值偏高/偏低/相同原因是. 3假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林油透明光合作用的速率会大幅度下降这一做法主要限制了植物对的吸收从而抑制了光合作用的反应阶段. 4如果在原实验中只增加光照强度则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处.在另一相同实验装置中若只将温度提升至30℃针筒容量需要调至0.8mL读数才能使水滴维持在X的位置上.比较两个实验可以得出什么结论.
1.5分生命系统中各层次之间的关系是
1.5分下列有关光合作用的叙述中错误的是
植物生命活动调节的基本形式是激素调节.图甲图乙和下表表示几种植物激素对植物生长发育的影响请回答组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e平均株高cm1620385142241若某植物幼苗已表现出向光性且测得其背光面的生长素浓度为2m则其向光面生长素浓度范围.2从图乙可以看出对种子萌发起抑制作用该激素对叶和果实的作用是.3油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用被称为第六大植物内源激素.该表中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性填能或否.4请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤①②取同一批种子使其萌发从中选取株高长势相同的芹菜幼苗均分为4组或4组以上每组30株编号③分别用喷洒对应组的芹菜幼苗④在相同且适宜的条件下培养一段时间.
1.5分某植物叶片不同部位的颜色不同将该植物在__中放置48h后用锡箔纸遮蔽叶片两面如图所示.在日光下照光一段时间去除锡箔纸用碘染色法处理叶片观察到叶片有的部位出现蓝色有的没有出现蓝色.其中没有出现蓝色的部位是
雨水过多时农作物发生烂根现象原因是
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