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回答下列问题：PH=1的溶液显 性，能使石蕊溶液变 色．
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某市各县区进行初中理化实验技能考查在化学实验中小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊溶液溶液呈蓝色下列结论正
该溶液显中性
该溶液的pH小于7
该溶液能使无色酚酞溶液变红色
该溶液是一种酸溶液
下列溶液中pH最小的是
滴入酚酞溶液显红色的溶液
滴入石蕊溶液显紫色的溶液
滴入石蕊溶液显红色的溶液
滴人石蕊溶液显蓝色的溶液
下列说法中正确的是
紫色石蕊溶液能使盐酸变红
某溶液不能使无色酚酞溶液变红，则该溶液一定显中性
能使石蕊溶液变蓝的溶液一定是碱的溶液
氢氧化钠溶液能使无色酚酞溶液变红
某溶液能使石蕊试液变红关于该溶液的说法正确的一组是①能使酚酞试液变蓝②能使酚酞试液不变色③显酸性④显
②③⑤⑥
①②④
②③⑥
①③⑤⑥
把CO2食盐生石灰分别溶于水后所得的溶液依次编号为①②③向其中分别滴入几滴紫色的石蕊试液其中pH＞7
肥皂水的pH＞7肥皂水呈_____性能使无色酚酞溶液变_______色白醋的pH白醋呈酸性能使紫色石
今有①肥皂水②食盐水③杨梅汁④白糖水⑤蒸馏水五种液体根据你的生活经验判断其中pH
肥皂水的pH>7肥皂水呈_____性能使无色酚酞试液变_______色白醋的pH
氯水含有的各种微粒中1使氯水呈黄绿色的是用化学式或离子符号填写下同________2能使硝酸银溶液产
下列溶液中pH最小的是
使酚酞试液变红的溶液
使石蕊试液变红的溶液
使石蕊试液变蓝的溶液
pH等于7的溶液
图8－1－1是实验室两瓶没有标签的溶液回答下列问题图8－1－11为了明确两种溶液的酸碱性可以使用__
在科学实验中小芳向一无色溶液中滴加无色酚酞试液溶液呈红色下列结论正确的是
该溶液显中性
该溶液的pH小于7
该溶液能使紫色石蕊试液变蓝色
该溶液一定是氢氧化钠溶液
实验室中有AB两种溶液已知A溶液PH=4B溶液PH=11A溶液能使紫色石蕊变色B溶液能使无色酚酞变
推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是
酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO
2
后的紫色石蕊溶液变红，所以CO
2
是酸
溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小
酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7
在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价
下列溶液一定显碱性的是①pH>7的溶液②cH+
①③④⑤⑥
②④⑤⑥
⑤⑥
②⑤⑥
溶液的可用pH来表示.实验室中有A.B两种溶液经测定A溶液pH=4.5B溶液pH=10.2.则A溶液
下列溶液中pH最小的是
使石蕊变红的溶液
使石蕊变蓝的溶液
使酚酞变红的溶液
不能使石蕊变色的溶液
当溶液的pH等于7时溶液显性滴入石蕊显色当溶液的pH小于7时溶液显性滴入石蕊显色当溶液的pH大于7时
下列物质的水溶液既能使紫色石蕊试液变蓝又能使无色酚酞变红的是
醋酸溶液
食盐溶液
pH＜7的溶液
pH＞7的溶液
下列溶液的pH最小的是
使酚酞变红色的溶液
使石蕊变蓝色的溶液
使石蕊变红色的溶液
使石蕊显紫色的溶液
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教室里投影仪和日光灯之间是联选填串或并连接的教室里共有日光灯12盏每盏灯的额定功率为40瓦如果我们在大课间活动时能够及时关灯每天大课间活动时间是20分钟则每天可以节约用电千瓦时．
如图是某取暖器的简化工作电路图图中元件M是装有扇叶的电动机元件R通电时会产生热量则闭合开关时可以送热风为了安全起见取暖器一般都要安装一个跌倒开关S使取暖器倾倒时整个电路断开则跌倒开关S应安装在图中的处选填“a”“b”“c”或“d”
下列实验．能够达到相应目的的是不考虑是否取样A．分离CaCO3和CaCl2固体加足量水溶解过滤B．制备CuOH2将CuSO4溶液和BaOH2溶液混合过滤C．除去CO2中的HCl和水蒸气将混合气体依次通过NaOH溶液和浓硫酸D．鉴别稀盐酸NaOH和NaCl溶液利用酚酞以及溶液间相互反应
回答下列有关水的问题．鉴别硬水和软水常用
如图所示电路图电源电压6V保持不变灯L2的电阻是10Ω闭合开关S电流表A1的示数是0.3A不考虑温度对灯丝电阻的影响求1灯L1的阻值2电路的总功率
下列物质中属于碱的是A．CaO B．C2H5OH C．Na2CO3 D．FeOH3
如图所示小磁针静止标出电源的+﹣极及小磁针的N极．
红墨水在热水中比在冷水中扩散快说明分子运动的快慢与有关一小块晶体处于熔化状态温度不变其内能选填“增大”“减小”“不变”
两个带电体相互排斥则它们带的是种电荷选填“同”或“异”如果用材料做输电线输送电能就可以减少电能损耗选填“半导体”或“超导”．
以下是实验室常用的部分仪器．1仪器①的名称为2某同学要用石灰石和稀盐酸制备并收集二氧化碳气体已经选择了仪器①②⑥则还需要从上图中选择的仪器是填一种仪器的序号3写出发生装置内化学反应方程式4要制取2.2gCO2气体参加反应的碳酸钙的质量是g5下课后细心的同学发现装置中石灰石已经完全反应他和老师一起探讨如果盐酸有剩余为了除去盐酸得到纯净的氯化钙溶液进行下列选项中的操作可以实现．A．加过量的CaO固体 B．加适量的CaOH2溶液 C．加过量的CaCO3固体
以下是学习化学过程中完成的一些实验请回答问题．通过实验现象说明CO2具有的化学性质是
在生活用电中属于安全用电的做法是
在探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验中实验室准备的器材有电源开关滑动变阻器两根完全相同的铁钉表面绝缘的铜线大头针若干．小明利用上述器材制成简易电磁铁甲乙并设计了如图所示的电路．1实验中通过观察电磁铁的不同可以判断电磁铁的磁性强弱不同．2根据图示的情境可知选填甲或乙的磁性强说明电流一定时电磁铁的磁性越强．
鉴别失去标签的五瓶溶液稀硫酸稀盐酸氢氢化钠溶液硫酸铁溶液和氯化钡溶液1只观察即可确定硫酸铁溶液原因是2取少量其他四种溶液分别加入试管中再分别滴加硫酸铁溶液可鉴别氢氧化钠溶液和氯化钡溶液．鉴别出氢氧化钠溶液的现象是3另取少量剩余的两种溶液分别加入试管中再分别滴加氯化钡溶液其中一支试管中产生白色沉淀该反应的化学方程式为．至此五种溶液已全部鉴别出来
认真分折下图回答有关问题．1钙的相对原子质量为2从电子得失角度分析C跟BD中的相似3在化学反应Mg+CuSO4MgSO4+Cu中每个镁原子2个电子变成Mg2+4若原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同则D应该排在元素周期表的第周期．
如图所示电路中电源电压保持不变闭合开关S后电路正常工作过了一会儿灯L变亮两只电表中只有一只电表示数变大．则下列判断正确的是
下列实验操作中正确的是
请回答下列和金属有关的问题．利用CO冶炼赤铁矿主要成分是Fe2O3的过程中发生氧化反应的是
在相距20Km的甲乙两地之间有两条输电线已知输电线每1m长的电阻为0.01Ω．现输电线在某处发生短路为确定短路位置检修员利用电压表电流表和电源接成如图所示电路进行测量．测得电压表的示数为6V时电流表的示数为30mA则短路位置离甲地的距离为 km
如图所示的电路中开关闭合后滑动变阻器从左向右滑动的过程中灯泡的亮度填变亮或变暗电压表的示数将填增大或减小
某同学进行碱的化学性质实验时记录的部分实验现象其中与事实不相符的是A．在CaOH2溶液中加入稀盐酸无明显变化B．在NaOH溶液中通入CO2气体有白色沉淀生成C．在CaOH2溶液中加入几滴石蕊溶液溶液呈蓝色D．在CuSO4溶液中加入NaOH溶液有蓝色沉淀生成
用化学用语回答下列问题小苏打的化学式是．
结构决定性质性质决定用途湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快原因是
以下是学习化学过程中完成的一些实验请回答问题．图是探究铁生锈条件的对比实验实验结论是．实验后用洗涤剂清洗a试管利用的是作用．
在测量小灯泡电功率的实验中电源电压恒为6V小灯泡的额定电压为2.5V正常发光时灯丝电阻约为10Ω所用滑动变阻器的最大阻值40Ω．1请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接2同学们进行试触时发现小灯泡不发光电流表无示数电压表有示数则电路中发生的故障可能是选填小灯泡断路小灯泡短路或滑动变阻器处断路3某次实验中同学们看到电压表示数为1.8V要使灯泡L正常发光应向选填A或B端移动滑片同时视线应注意观察选填电流表或电压表示数当灯正常发光时电流表示数如图乙所示则小灯泡的额定功率是W4某同学还想探究电流与电阻的关系于是将实验中的小灯泡换成定值电阻R并使电压表的示数始终保持2V不变多次更换阻值不同的定值电阻R记录各次电流表的示数在不更换其他器材的情况下他更换的定值电阻R的阻值不能大于Ω．
为了探究铅笔芯的电阻随温度的变化规律小明设计了如图电路电源电压恒定R0为定值电阻．1在本实验中电阻R0的作用是2小明检查电路后认为电路设计存在问题实验过程中没有保持铅笔芯两端的电压相同无法判断其电阻变化．小明的观点是否正确3闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热每隔10秒记录一次由此可以得出铅笔芯的电阻随温度的升高而．
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