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赵军同学在家里想知道某种食用油的密度，于是他利用学过的物理知识设计了一种求食用油密度的方法．他找来一支直径均匀、一端封闭的玻璃管，往玻璃管里放人适量的铁砂，管口朝上放入水里，玻璃管竖直浮在水中，静止...
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教案备课库《2009年中考物理试题汇编03：质量和密度》真题及答案
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世玲同学做了1实验过程:测食用油密度的实验其小组同学对她的实验进行了评估与交流.A.世玲同学看到水平
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学习了密度的知识后同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有食用油量筒天平带砝码烧杯.【设计实
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下面是薛理和柯雪同学设计的测食用油密度的实验方案①小明的方案用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1向烧
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在下列各数据后填上单位 1磁悬浮列车的速度可以达到450 2水的密度是1比热容为4.2×103 3电饭锅正常工作时的功率约700．
某次电学实验中电流表和电压表的读数如图甲乙所示则所测电流电压的值分别是安和伏．
用一个动滑轮将重为8N的物体匀速提升1m所用竖直向上的拉力为5N则动滑轮的机械效率为用此动滑轮4s内将重为18N物体匀速提升lm机械效率将选填“变大”“变小”或“不变”此时拉力的功率为W．不计绳重和摩擦
在图所示电路中电阻R1的阻值为8欧当电键S闭合时通过R1的电流为0.75安电键S断开时通过R1的电流为0.25安求1电源电压U．2R2的阻值．
某导体两端电压为6伏通过它的电流是0.2安则该导体的阻值为欧1分钟内通过导体横截面的电量为库．若导体两端电压减小为2伏此时导体的阻值为欧．
一艘远洋轮船由大海驶入黄浦江后它受到的浮力选填“变大”“变小”或“不变”船身相对于水面将选填“上浮”“下沉”或“不变”．远洋轮船卸下货物后发现船身上浮了一些此时它受到的浮力选填“变大”“变小”或“不变”．
在图所示的电路中有两根导线尚未连接以笔画线代替导线补上．补上后要求电键控制L1和L2电流表只测L1的电流．
一张中学生报平铺在桌面上时对桌面的压强约为1帕那么这张报纸的重力最接近于
关于雪的形成下列说法中正确的是
如图所示电源电压为12V不变．电流表A1和电流表A的量程分别为0.6A和3A．滑动变阻器上标有“50Ω2A”字样．电键闭合后将滑动变阻器的滑片移至图所示位置时电流表A1和电流表A的示数分别为0.5A和0.8A．问 1此时通过滑动变阻器的电流是多少连入电路中的电阻是多少 2为了确保各元件能正常工作滑动变阻器连入电路中的电阻最小为多少
某校的研究性学习小组通过研究发现了苹果的甜度和其电阻有一定关系并初步得到了一种鉴别苹果甜度的方法．以下是该研究小组的研究过程和成果．请你在划线处完成填空或根据提问作出问答． 1苹果电阻的测量． 我们知道干燥的苹果表面覆盖有一层绝缘蜡质物．研究小组在探索中意外发现苹果的柄和苹果顶部向内凹进的部分竟然是导电的好象两个天然电极．请用笔画线代替导线在图中完成测量苹果电阻的实验电路． 2探究影响苹果电阻的因素． 有同学在研究中提出苹果的电阻不仅与苹果的甜度有关还可能与苹果的不规则形状有关．为此他们共设计了如下两个实验方案经过讨论选择了一种方案进行实验．你认为实验小组选择了哪一种方案为什么 A对同一苹果外围进行不同程度的切削并测出加相同电压下的电流 B选择相同甜度不同形状的苹果进行测量并测出加相同电压下的电流 该小组所选的方案为_ 选择的原因是． 该小组用他们所选的正确方案进行了正确的实验操作发现每次给苹果加16V的电压后测出的电流表的示数都为145μA通过分析他们的实验数据可以得出的结论是． 3探究通过苹果的电流与苹果汁中糖浓度的关系． 研究小组用甜度不同的苹果来进行实验实验中所用的苹果事先由专业人员测量出了甜度每次都给苹果加24V的电压测出通过苹果的电流最终得到了下表的实验数据 电压/V 24 24 24 24 24 24 电流/μA 10 50 120 180 240 320 糖浓度/mg/ml 32 40 54 66 78 94 ①析实验数据可以初步得出的结论是苹果越甜其电阻越． ②请你根据图象和表格中的数据归纳出加24V电压时电流用I表示单位μA与糖浓度用P表示单位mg/ml的关系可表达为如果糖浓度达80mg/ml已感到甜了那么给苹果加30V的电压时测量苹果中有300μA的电流这个苹果是选填“甜”或“不甜”．
如图所示的电路中电源电压不变．闭合电键S后两灯都发光一段时间后其中一灯突然熄灭电流表电压表有一个示数变小则产生这一现象的原因可能是
将木块放入盛满水的烧杯中则杯底对桌面的压力压强与木块放入之前相比较
如图是光从空气斜射入玻璃砖的入射光线请在图中画出该入射光线的反射光线和折射光线的大概位置．
煤油的比热容是2.1×103填单位表示的物理含义是．如图所示汽车的散热器可用水做冷却剂是因为水的比热容较在相同条件下水能吸收较多的冷却效果好．
下列不属于电流的单位是
如图所示把同一物体沿斜面BA和CA分别拉到顶端A若斜面两边的机械效率ηB=ηC则沿斜面的拉力F1F2的大小关系是
某同学用蓄电池电压表电流表滑动变阻器电键和若干导线测定电阻RX的值．所有元件均完好电源电压保持6V不变滑动变阻器标有“20Ω2A”字样．其电路连接情况如图所示． 1观察图中的电路连接情况可知a表是表选填“电压”或“电流”． 请指出此电路的连接需要改进的是只需指出一处． 2闭合电键当滑片在某个位置时电压表电流表的示数已填入表中．不久电压表意外损坏该同学继续实验在移动滑动变阻器滑片的过程中发现电流表示数的变化范围为0.20～0.58安．根据该实验情况请在下表中补上有关数据并求出RX的阻值．计算电阻时精确到0.1欧 电压V 电流A 电阻Ω 电阻Ω 1 2.7 0.28 2 0.2 3 0.58
小红要测量额定电压为3.8V小灯泡的功率额定功率约1.2W．器材如下电源一个6V电流表一个量程0～0.6A和0～3A电压表一个量程0～3V和0～15V开关一个滑动变阻器一个导线若干． 1请用笔画线代替导线完成图中甲的实物电路的连接． 2小红正确连好电路后闭合开关灯泡不亮但电压表电流表都有示数可能原因是． 3解决了问题2以后小红进行调节在移动滑片的同时要观察若在某 位置电压表的示数为4V时电流表的指针位置如图乙所示此时电流表的示数为A小灯泡的实际功率为W． 4在实验过程中若发现电压表“0～15V”的量程已损坏你能否重新设计出直接测定灯泡额定功率的合理电路图如果能请画出电路图如果不能请说明理由． 5小红将滑片从左到右移动过程中发现电压增大的要比电流增大快这是因为．
1为迎接2008年奥运会加强全民健身运动增强体质学校为同学们开展了丰富多彩的体育锻炼活动如图是几位同学正在进行运动的情景请你观察此情景找出与同学们的运动有关的两个物理现象并指出每个物理现象对应的物理知识．不与示例重复 示例 物理现象甲图中同学举着杠铃静止不动 物理知识杠铃所受的重力和人对杠铃的支持力平衡 物理现象1． 物理知识． 物理现象2． 物理知识． 2小陈同学所在的物理兴趣小组利用所学知识设计了一个简易电子拉力计图甲是其原理图该装置中电流表的示数可以显示拉力的大小．他们最初选用的主要器材及其规格是 A．电池组能够提供6V恒定不变的电压 B．电流表量程为0～0.6A C．定值电阻Ro电阻为10Ω D．硬电阻丝R长度为lcm总电阻为50Ω电阻随长度均匀变化滑片P与R接触良好且摩擦不计 E．硬质弹簧导电性能良好电阻不计能承受的最大拉力是150N当拉力小于150N时其伸长量△l与所受拉力F的关系图线如图乙． ①该拉力计能够测量出的最大拉力是N． ②为了增大拉力的测量范围小陈他们又找来了如图丙所示的一个定滑轮和一个杠杆另有线若干． a小陈他们已安装好定滑轮请你用杠杆在图丁的虚线框中进行适当的连接并画出拉环的位置使测力计拉力的测量范围变为原来的5倍若需要文字说明请写在图丁右边的横线上注杠杆重不计摩擦不计． b在你新设计的拉力计中电流表表盘上0.3A处应标N． c为了使测力计拉力的测量范围变为原来的3倍你还可以用什么样的简单机械代替本题中的杠杆并将弹簧连线后的简单机械及拉环用图画在下面的虚线框里．
小明利用图中所示的滑动变阻器控制小灯的亮暗所用实验器材均完好．当他连接好电路后任意移动滑片小灯亮度始终不变且较暗滑动变阻器所接的接线柱是和选填A/B/C/D．小明查找原因并纠正后当导线1与C连接导线2与连接后向端移动滑片P小灯会变亮．
如图所示电路图中与右侧的实物图一致的是
在两条道路的交叉口安装红绿灯指挥车辆可保障行车安全如图所示当绿灯L2亮时红灯L4同时亮当红灯L1亮时绿灯L3同时亮请同学们按上述要求在虚线框内画出L1L2L3L4连接图完成一个“红绿灯”的模拟电路图中5是一个单刀双掷开关．注意图中必须标注4个灯代号L1L2L3L4．
首次证明大气压强存在的实验是首先完成测定大气压实验的是意大利科学家．
“神州五号”载人飞船的返回舱在进入大气层穿过黑障区后迅速弹出减速伞和主伞．从弹出减速伞和主伞到着陆的过程中飞船返回舱
2008年雪灾给湖南贵州等地造成很大的损失其中“冻雨”是这场雪灾中最大的杀手．“冻雨”形成实际上是雨滴从空中落下来时由于近地面的气温很低雨在电线杆树木植被及道路表面成一层晶莹透亮的冰填物态变化名称．
汽车驾驶室外的观后镜常用凸镜而不用同样大的平面镜主要是因为
在实验时经常需要测多组数据在以下三个实验中1研究通过导体的电流与电压的关系2研究杠杆平衡条件3测铝块的质量．其中测多组数据目的相同的实验有选填序号理由是．
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